一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，包括黑板，所述黑板一端設(shè)置有吸盤，頂端對稱有兩個照明燈；所述黑板一側(cè)設(shè)置有搖柄，底端設(shè)置有放置槽，所述放置槽上設(shè)置有教學(xué)尺；所述黑板底部對稱設(shè)置有兩條伸縮腿，所述伸縮腿末端設(shè)置有萬向輪；所述吸盤上設(shè)置有圓盤，所述圓盤上設(shè)置有直角坐標(biāo)系與刻度；所述圓盤上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)刻度尺與多邊形刻度尺，所述旋轉(zhuǎn)刻度尺與多邊形刻度尺分別通過鉸軸相互連接；本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，使用方便，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中作圖操作簡便、省時省力，降低了教師的工作難度，且吸盤的設(shè)置可使教師直觀的對數(shù)學(xué)函數(shù)進(jìn)行演示，有利于學(xué)生的深刻理解，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【專利說明】一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中經(jīng)常的需要在黑板上作圖講解演示，現(xiàn)有技術(shù)主要是由教師一手高舉固定直尺，一手持粉筆作圖，這樣操作十分麻煩、費時費力，給教師增加了工作難度；另外，數(shù)學(xué)函數(shù)在數(shù)學(xué)中占有重要的位置，其中設(shè)計了多個定理、定義和公式，但是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易記憶，造成在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中效果不理想，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時給數(shù)學(xué)教師帶來了不必要的煩惱。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的是為了克服上述技術(shù)缺點提供一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板。
[0004]本實用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為:一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，包括黑板，所述黑板一端設(shè)置有吸盤，頂端對稱有兩個照明燈；所述黑板一側(cè)設(shè)置有搖柄，底端設(shè)置有放置槽，所述放置槽上設(shè)置有教學(xué)尺。
[0005]所述黑板底部對稱設(shè)置有兩條伸縮腿，所述伸縮腿末端設(shè)置有萬向輪。
[0006]所述吸盤上設(shè)置有圓盤,所述圓盤上設(shè)置有直角坐標(biāo)系與刻度；所述圓盤上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)刻度尺與多邊形刻度尺，所述旋轉(zhuǎn)刻度尺與多邊形刻度尺分別通過鉸軸相互連接。
[0007]所述主量尺通過旋轉(zhuǎn)軸與伸縮桿連接，所述有教學(xué)尺包括主量尺與伸縮尺，所述伸縮桿末端設(shè)置于放置槽內(nèi)；所述主量尺兩端對稱設(shè)置有兩個伸縮尺，所述伸縮尺上設(shè)置有量角器。
[0008]所述吸盤通過吸鐵磁與黑板連接。
[0009]本實用新型所具有的有益效果是:
[0010]本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，使用方便，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中作圖操作簡便、省時省力，降低了教師的工作難度，且吸盤的設(shè)置可使教師直觀的對數(shù)學(xué)函數(shù)進(jìn)行演示，有利于學(xué)生的深刻理解，提高了教學(xué)質(zhì)量。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]附圖2為本實用新型的吸盤的示意圖。
[0013]附圖3為本實用新型的教學(xué)尺的示意圖。

【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖1、附圖2與附圖3對本實用新型做以下詳細(xì)說明。
[0015]如圖1、圖2與圖3所示，本實用新型包括黑板I，所述黑板I 一端設(shè)置有吸盤4，頂端對稱有兩個照明燈2 ;所述黑板I 一側(cè)設(shè)置有搖柄3，底端設(shè)置有放置槽6，所述放置槽6上設(shè)置有教學(xué)尺5 ;所述黑板I底部對稱設(shè)置有兩條伸縮腿7，所述伸縮腿7末端設(shè)置有萬向輪8 ;所述吸盤4上設(shè)置有圓盤11，所述圓盤11上設(shè)置有直角坐標(biāo)系9與刻度；所述圓盤
11上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)刻度尺10與多邊形刻度尺13，所述旋轉(zhuǎn)刻度尺10與多邊形刻度尺13分別通過鉸軸相互連接；所述有教學(xué)尺5包括主量尺18與伸縮尺15，所述主量尺18通過旋轉(zhuǎn)軸16與伸縮桿14連接，所述伸縮桿14末端設(shè)置于放置槽6內(nèi)；所述主量尺18兩端對稱設(shè)置有兩個伸縮尺15，所述伸縮尺15上設(shè)置有量角器17 ;所述吸盤4通過吸鐵磁12與黑板I連接。
[0016]將本實用新型推置于所需位置，并搖動搖柄3使黑板I到達(dá)所需高度，當(dāng)需要作圖時，教師調(diào)節(jié)伸縮尺15的長度及角度即可繪圖，使用方便；當(dāng)需要演示數(shù)學(xué)函數(shù)時，可根據(jù)需要調(diào)節(jié)有旋轉(zhuǎn)刻度尺10與多邊形刻度尺13的位置即可演示，加深學(xué)生的理解。
【權(quán)利要求】
1.一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于:包括黑板，所述黑板一端設(shè)置有吸盤，頂端對稱有兩個照明燈；所述黑板一側(cè)設(shè)置有搖柄，底端設(shè)置有放置槽，所述放置槽上設(shè)置有教學(xué)尺。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于:所述黑板底部對稱設(shè)置有兩條伸縮腿，所述伸縮腿末端設(shè)置有萬向輪。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于:所述吸盤上設(shè)置有圓盤，所述圓盤上設(shè)置有直角坐標(biāo)系與刻度；所述圓盤上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)刻度尺與多邊形刻度尺，所述旋轉(zhuǎn)刻度尺與多邊形刻度尺分別通過鉸軸相互連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于:所述有教學(xué)尺包括主量尺與伸縮尺，所述主量尺通過旋轉(zhuǎn)軸與伸縮桿連接，所述伸縮桿末端設(shè)置于放置槽內(nèi)；所述主量尺兩端對稱設(shè)置有兩個伸縮尺，所述伸縮尺上設(shè)置有量角器。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于:所述吸盤通過吸鐵磁與黑板連接。
【文檔編號】G09B23/04GK203995299SQ201420457165
【公開日】2014年12月10日 申請日期:2014年8月11日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月11日
【發(fā)明者】崔麗麗 申請人:崔麗麗