一種電子線路示教板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于電子工程領(lǐng)域，具體地說(shuō)是一種電子線路示教板。
【背景技術(shù)】
[0002]為了使學(xué)生盡快的理解有關(guān)電子線路的基本原理，掌握有關(guān)電子線路的設(shè)計(jì)方法，出現(xiàn)了各種各樣的電子線路示教板，這類示教板一般是在一塊可供較大范圍內(nèi)的學(xué)生觀看的示教基板上敷以和教科書(shū)上印刷的有關(guān)電子線路圖的圖型較為一致的導(dǎo)電線，再在相應(yīng)位置上焊上相關(guān)的電子元器件，利用實(shí)物和圖形相結(jié)合的方式以演示重要的典型電子線路。由于這類示教板具有放大書(shū)上圖形和演示直觀的效果和可以直接對(duì)照實(shí)物講解并測(cè)量各點(diǎn)工作電流的優(yōu)點(diǎn)，受到學(xué)生和教師的歡迎。但不足之處在于示教板位置固定，面積較小。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型提供一種電子線路示教板，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷。
[0004]本實(shí)用新型通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn):
[0005]—種電子線路示教板，其特征在于:包括底座，底座的兩側(cè)設(shè)置立柱，立柱上開(kāi)設(shè)兩條滑槽，兩條滑槽分別為前滑槽和后滑槽，前滑槽之間配合設(shè)置前板體，后滑槽之間設(shè)置后板體，立柱的上部設(shè)置導(dǎo)向輪，導(dǎo)向輪上配合設(shè)置拉繩，拉繩的兩端分別連接前板體的上端和后板體的上端，立柱的中部和下部分別設(shè)置固定塊，前板體的側(cè)部鉸接固定環(huán)，固定環(huán)與固定塊配合。
[0006]如上所述的一種電子線路示教板，所述的前板體和后板體均為板體，板體上開(kāi)設(shè)數(shù)個(gè)均勻的螺孔，螺孔上配合設(shè)置螺栓，螺栓之間設(shè)置連接板，連接板上開(kāi)設(shè)同與螺孔對(duì)應(yīng)的通孔，螺栓穿過(guò)通孔。
[0007]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是:本實(shí)用新型為雙板體，使用一塊完成后，將另一塊下拉，將新的板體升起，固定后進(jìn)行講解，位置可以變換，提高講解板體的高度，方便后排學(xué)生觀看理解。
【附圖說(shuō)明】

[0008]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0009]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是沿圖1的A-A線的剖視圖。
[0010]圖號(hào)標(biāo)注:I底座，2后板體，3固定塊，4固定環(huán)，5立柱，6拉繩，7導(dǎo)向輪，8前板體，9螺孔，1通孔，11連接板，12螺栓，13后滑槽，14前滑槽。
【具體實(shí)施方式】
[0011]為使本實(shí)用新型實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0012]一種電子線路示教板，如圖所示，包括底座I，底座I的兩側(cè)設(shè)置立柱5，立柱5上開(kāi)設(shè)兩條滑槽，兩條滑槽分別為前滑槽14和后滑槽13，前滑槽14之間配合設(shè)置前板體8，后滑槽13之間設(shè)置后板體2，立柱5的上部設(shè)置導(dǎo)向輪7，導(dǎo)向輪7上配合設(shè)置拉繩6，拉繩6的兩端分別連接前板體8的上端和后板體2的上端，立柱5的中部和下部分別設(shè)置固定塊3，前板體8的側(cè)部鉸接固定環(huán)4，固定環(huán)4與固定塊3配合。本實(shí)用新型為雙板體，使用一塊完成后，將另一塊下拉，將新的板體升起，固定后進(jìn)行講解，位置可以變換，提高講解板體的高度，方便后排學(xué)生觀看理解。
[0013]具體而言，為了方便顯示電路連接關(guān)系，本實(shí)施例所述的前板體8和后板體2均為板體，板體上開(kāi)設(shè)數(shù)個(gè)均勻的螺孔9，螺孔9上配合設(shè)置螺栓12，螺栓12之間設(shè)置連接板11，連接板11上開(kāi)設(shè)同與螺孔9對(duì)應(yīng)的通孔10，螺栓12穿過(guò)通孔10。通過(guò)不同的連接板11進(jìn)行配合，能夠有效展示電子線路情況，幫助學(xué)生理解。本實(shí)用新型能演示多個(gè)電子線路。
[0014]最后應(yīng)說(shuō)明的是:以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種電子線路示教板，其特征在于:包括底座(I)，底座(I)的兩側(cè)設(shè)置立柱(5)，立柱(5)上開(kāi)設(shè)兩條滑槽，兩條滑槽分別為前滑槽(14)和后滑槽(13)，前滑槽(14)之間配合設(shè)置前板體(8)，后滑槽(13)之間設(shè)置后板體(2)，立柱(5)的上部設(shè)置導(dǎo)向輪(7)，導(dǎo)向輪(7)上配合設(shè)置拉繩(6)，拉繩(6)的兩端分別連接前板體(8)的上端和后板體(2)的上端，立柱(5)的中部和下部分別設(shè)置固定塊(3)，前板體(8)的側(cè)部鉸接固定環(huán)(4)，固定環(huán)(4)與固定塊(3)配合。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種電子線路示教板，其特征在于:所述的，前板體(8)和后板體(2)均為板體，板體上開(kāi)設(shè)數(shù)個(gè)均勻的螺孔(9)，螺孔(9)上配合設(shè)置螺栓(12)，螺栓(12)之間設(shè)置連接板(11)，連接板(11)上開(kāi)設(shè)同與螺孔(9)對(duì)應(yīng)的通孔(10)，螺栓(12)穿過(guò)通孔(1)0
【專利摘要】一種電子線路示教板，其特征在于：包括底座，底座的兩側(cè)設(shè)置立柱，立柱上開(kāi)設(shè)兩條滑槽，兩條滑槽分別為前滑槽和后滑槽，前滑槽之間配合設(shè)置前板體，后滑槽之間設(shè)置后板體，立柱的上部設(shè)置導(dǎo)向輪，導(dǎo)向輪上配合設(shè)置拉繩，拉繩的兩端分別連接前板體的上端和后板體的上端，立柱的中部和下部分別設(shè)置固定塊，前板體的側(cè)部鉸接固定環(huán)，固定環(huán)與固定塊配合。本實(shí)用新型為雙板體，使用一塊完成后，將另一塊下拉，將新的板體升起，固定后進(jìn)行講解，位置可以變換，提高講解板體的高度，方便后排學(xué)生觀看理解。
【IPC分類】G09B23/18
【公開(kāi)號(hào)】CN205384802
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620049224
【發(fā)明人】郭松梅
【申請(qǐng)人】郭松梅
【公開(kāi)日】2016年7月13日
【申請(qǐng)日】2016年1月19日