本實用新型涉及思想教育工具技術(shù)領(lǐng)域，具體設(shè)計一種黨政思想宣傳欄。

背景技術(shù)：

宣傳欄屬于VI應(yīng)用里的一種，是組織或企業(yè)單位等進行自我宣傳的有效手段。當(dāng)今社會是一個信息時代，公眾獲悉信息的渠道可謂五花八門，宣傳欄的作用不可忽視，宣傳欄一般都建在小區(qū)的出入口或文化廣場、活動中心、公路沿街或會所附近等，為民眾提供最新的資訊信息窗口。社區(qū)宣傳欄是各小區(qū)宣傳的陣地，是向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等各方面知識的窗口，也是社區(qū)居民掌握科普知識的一條重要渠道，是號召全民動員的“傳話器”。但是目前宣傳欄均為文字讀物，對于一些文化水平低的群眾或視力不好的年長者來說存在閱讀障礙，不利于宣傳，而且宣傳欄沒有照明設(shè)備，光線暗時無法看清，沒有書寫區(qū)，不便于提意見。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對上述存在的問題，本實用新型提出了一種具有書寫區(qū)、可進行語音閱讀的黨政思想宣傳欄。

為了實現(xiàn)上述的目的，本實用新型采用以下的技術(shù)方案：

一種黨政思想宣傳欄，包括展板、雨棚、意見箱、支撐架，所述展板四周設(shè)有固定框，所述固定框上端通過連接桿與所述雨棚相連，所述雨棚外側(cè)設(shè)有太陽能電池板，所述固定框左側(cè)固定設(shè)有意見箱，所述意見箱上設(shè)有鎖門，所述鎖門上部設(shè)有投遞口，所述鎖門下部側(cè)邊緣設(shè)有透明擋板，所述鎖門上設(shè)有鎖定裝置，所述意見箱與所述固定框相鄰的內(nèi)壁上部設(shè)有USB接口，靠近所述意見箱一側(cè)的所述固定框上設(shè)有控制面板和電子顯示屏，所述電子顯示屏設(shè)于所述控制面板上方，所述固定框右側(cè)設(shè)有支撐臺，所述支撐臺上設(shè)有儲書箱和抽拉箱，所述儲書箱設(shè)于所述固定框和所述抽拉箱之間，所述固定框下端設(shè)有所述支撐架，所述支撐架下方設(shè)有支撐腳。

優(yōu)選的，所述雨棚內(nèi)側(cè)下端設(shè)有LED燈，所述雨棚與所述連接桿間設(shè)有加強桿。

優(yōu)選的，所述USB接口、電子顯示屏、控制面板、LED燈與所述太陽能電池板電性相連，所述控制面板上設(shè)有若干按鈕，所述按鈕分別于所述展板上的不同模塊相對應(yīng)。

優(yōu)選的，所述支撐臺內(nèi)設(shè)有滑板，所述滑板與所述支撐臺內(nèi)側(cè)壁通過滑槽滑動連接。

優(yōu)選的，所述儲書箱上設(shè)有透明玻璃門，所述儲書箱與所述透明玻璃門間通過磁塊磁性相連。

優(yōu)選的，所述抽拉箱上設(shè)有把手，所述抽拉箱內(nèi)設(shè)有紙張和筆。

優(yōu)選的，所述支撐腳為設(shè)有限位孔的平臺或帶剎萬向輪。

由于采用上述的技術(shù)方案，本實用新型的有益效果是：本實用新型可通過語音閱讀進行宣傳，避免了文化水平低的群眾或視力不好的年長者存在的閱讀障礙問題，通過太陽能電池板供電，節(jié)能環(huán)保，設(shè)有LED燈，提高了閱讀時的光線亮度，設(shè)有儲書箱，可儲放與展板上宣傳內(nèi)容相關(guān)的書籍，有利于全面了解該思想政策，支撐臺內(nèi)設(shè)有滑板，需要是提意見時可將其抽出，以滑板為書寫臺，舒適便捷。支撐腳為設(shè)有限位孔的平臺或帶剎萬向輪，即可根據(jù)需要選擇固定安裝宣傳或移動宣傳。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型的左視圖；

圖中：1展板、2雨棚、201太陽能電池板、202LED燈、3意見箱、301鎖門、302投遞口、303透明擋板、304鎖定裝置、305USB接口、4支撐架、401支撐腳、5固定框、501控制面板、502電子顯示屏、6連接桿、7支撐臺、701滑板、8儲書箱、801透明玻璃門、9抽拉箱、901把手、10加強桿。

具體實施方式

為使本實用新型實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合本實用新型實施例，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述?；诒緦嵱眯滦偷膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

一種黨政思想宣傳欄，參照圖1、圖2所示，包括展板1、雨棚2、意見箱3、支撐架4，所述展板1四周設(shè)有固定框5，所述固定框5上端通過連接桿6與所述雨棚2相連，所述雨棚2與所述連接桿6間設(shè)有加強桿10，所述雨棚2外側(cè)設(shè)有太陽能電池板201，所述雨棚2內(nèi)側(cè)下端設(shè)有LED燈202，所述固定框5左側(cè)固定設(shè)有所述意見箱3，所述意見箱3上設(shè)有鎖門301，所述鎖門301上部設(shè)有投遞口302，所述鎖門301下部側(cè)邊緣設(shè)有透明擋板303，所述鎖門301上設(shè)有鎖定裝置304，所述意見箱3與所述固定框5相鄰的內(nèi)壁上部設(shè)有USB接口305，靠近所述意見箱3一側(cè)的所述固定框5上設(shè)有控制面板501和電子顯示屏502，所述電子顯示屏502設(shè)于所述控制面板501上方，所述USB接口305、電子顯示屏502、控制面板501、LED燈202與所述太陽能電池板201電性相連，所述控制面板501上設(shè)有若干按鈕，所述按鈕分別于所述展板上的不同模塊相對應(yīng)，所述固定框5右側(cè)設(shè)有支撐臺7，所述支撐臺7內(nèi)設(shè)有滑板701，所述滑板701與所述支撐臺7內(nèi)側(cè)壁通過滑槽滑動連接，所述支撐臺7上設(shè)有儲書箱8和抽拉箱9，所述儲書箱8設(shè)于所述固定框5和所述抽拉箱9之間，所述儲書箱8上設(shè)有透明玻璃門801，所述儲書箱8與所述透明玻璃門801間通過磁塊磁性相連，所述抽拉箱9上設(shè)有把手901，所述抽拉箱9內(nèi)設(shè)有紙張和筆，所述固定框5下端設(shè)有所述支撐架4，所述支撐架4下方設(shè)有支撐腳401，所述支撐腳401為設(shè)有限位孔的平臺或帶剎萬向輪。

具體的，本實用新型可通過語音閱讀進行宣傳，避免了文化水平低的群眾或視力不好的年長者存在的閱讀障礙問題，通過太陽能電池板供電，節(jié)能環(huán)保，先將錄有展板內(nèi)容語音的移動硬盤插入USB接口，其中USB接口、電子顯示屏、控制面板、LED燈均與太陽能電池板電性相連，在控制面板上設(shè)有若干按鈕，按鈕分別于所述展板上的不同模塊相對應(yīng)，可通過按壓控制面板上的不同按鈕選擇閱讀展板上不同模塊的內(nèi)容，同時電子顯示屏上顯示出該模塊標題名稱用以區(qū)別，LED燈提高了閱讀時的光線亮度；展板兩側(cè)設(shè)有意見箱、儲書箱和抽拉箱，儲書箱可儲放與展板上宣傳內(nèi)容相關(guān)的書籍，儲書箱上設(shè)有透明玻璃門，可通過書脊上的名稱，快速了解到相關(guān)信息，有利于全面了解該思想政策；支撐臺內(nèi)設(shè)有滑板，需要提意見時可將其抽出，然后從抽拉箱中取出紙筆，以滑板為書寫臺，再通過投遞口投入意見箱中，舒適便捷；意見箱上的透明擋板可直觀快捷的了解到是否有群眾的意見反饋，意見箱上設(shè)有鎖門保證了紙張的安全性，同時也有利于保障移動硬盤的安全；支撐腳為設(shè)有限位孔的平臺或帶剎萬向輪，即可根據(jù)需要選擇固定安裝宣傳或移動宣傳。

以上實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的精神和范圍。