本發(fā)明涉及醫(yī)學(xué)教育實訓(xùn)操作領(lǐng)域,具體涉及一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng)及方法。
背景技術(shù):
1、傳統(tǒng)的氣管插管訓(xùn)練過程的判定是由專業(yè)教師現(xiàn)場評估。通過教師的經(jīng)驗判斷學(xué)員插管的位置、力度、深度、速度是否正確,然而這樣的訓(xùn)練方式存在下列5個問題:(1)對教師及教師的經(jīng)驗依賴程度高;(2)難以對實操訓(xùn)練效果標準量化;(3)訓(xùn)練枯燥乏味,訓(xùn)練的模型沒有互動,學(xué)生的積極性不高;(4)只能課上訓(xùn)練,受場地、時間的限制,每個學(xué)生并不能都能得到教師的課上指導(dǎo)。(5)對于氣管插管,由于有模型的遮蓋,教師無法直接判斷學(xué)員操作的正確性。
2、隨著科技進步、三維仿真技術(shù)的成熟、嵌入式的模塊化等多個學(xué)科融合得到關(guān)注,其在醫(yī)學(xué)教育實訓(xùn)領(lǐng)域有極大的應(yīng)用潛力。然而,目前缺乏一種能夠通過三維仿真技術(shù)及嵌入想結(jié)合的訓(xùn)練系統(tǒng)。
技術(shù)實現(xiàn)思路
1、本發(fā)明的目的在于提供一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng)及方法,提高訓(xùn)練效率和效果。
2、為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采取的技術(shù)方案如下:
3、一方面,本發(fā)明提供一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其包括模擬人體結(jié)構(gòu)的氣管模型和食道模型,所述氣管模型包括聲門、主氣管、左支氣管和右支氣管,在所述聲門、主氣管、左主支氣管、右主支氣管和食道位置安裝有金屬檢測傳感器,所述金屬檢測傳感器用于檢測是否有金屬經(jīng)過其所在部分的通道,并且金屬檢測傳感器連接嵌入式控制系統(tǒng),將檢測到的信息發(fā)送至嵌入式控制系統(tǒng)。
4、進一步的,所述嵌入式控制系統(tǒng)包括主控制器、傳感器控制模塊、網(wǎng)絡(luò)模塊和顯示模塊。
5、更進一步的,所述嵌入式控制器通過wifi網(wǎng)絡(luò)連接到后臺服務(wù)器進行數(shù)據(jù)交互。
6、進一步的,在進行氣管插管模擬操作時,通過金屬檢測傳感器檢測并對數(shù)據(jù)進行采集與記錄,系統(tǒng)分析金屬導(dǎo)管通過哪個部分的金屬檢測傳感器,如果通過聲門、氣管則判定結(jié)果為正確,如果通過主支氣管則判定結(jié)果未插入過深,如果通過食道則判定結(jié)果為錯誤。
7、進一步的,所述金屬檢測傳感器通過檢測電感變化來判斷是否被觸發(fā),從而確定插管所在的位置;所述嵌入式控制系統(tǒng)通過引腳中斷事件得到金屬檢測傳感器被觸發(fā)的消息,并將插管位置數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒?wù)器,所述服務(wù)器控制三維應(yīng)用播放不同的動畫,實現(xiàn)直觀、及時的效果展示。
8、進一步的,使用塑料材質(zhì)模擬聲門、氣管、主支氣管以及食道,使用硅膠材質(zhì)模擬皮膚肌肉組織,整體架構(gòu)模擬人體基本結(jié)構(gòu)。
9、另一方面,本發(fā)明還提供一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練方法,訓(xùn)練步驟為:
10、步驟1,啟動攝像頭,將攝像頭角度調(diào)整到合適角度,能夠完整拍攝到操作區(qū)域;
11、步驟2,打開web端程序,以賬號和密碼登錄氣管插管三維訓(xùn)練平臺,登錄后檢查攝像頭拍攝是否正常;
12、步驟3,打開氣管插管模擬人裝置上的嵌入式控制器;
13、步驟4,完成以上的操作后點擊頁面上的開始按鈕然后進行訓(xùn)練,在操作時安裝在模擬人聲門、氣管、左主支氣管、右主支氣管和食道的金屬檢測傳感器會檢測到金屬插管的所在位置,之后嵌入式控制器通過網(wǎng)絡(luò)將當前信息傳輸?shù)胶笈_服務(wù)器;
14、步驟5,每次訓(xùn)練結(jié)束后,進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計記錄;自動保存訓(xùn)練的視頻,用于后期回放。
15、進一步的,通過區(qū)分模型材質(zhì)和氣管插管操作使用的導(dǎo)管材質(zhì),營造使用金屬檢測傳感器檢測出導(dǎo)管的條件。
16、進一步的,通過使用金屬檢測傳感器檢測操作的導(dǎo)管從而分辨并判定該導(dǎo)管所在模型的具體位置。
17、更進一步的,根據(jù)操作的結(jié)果分以下判別標準:(1)聲門觸發(fā):說明插管開始進入主氣管,正常操作;(2)氣管觸發(fā):插管位于主氣管,正常操作;(3)左主支氣管、右主支氣管觸發(fā):插管通過了主氣管,進入了支氣管,是過度操作;(4)食道觸發(fā):插管沒有進入主氣管,而是進入了食道,是錯誤操作。
18、本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明使得醫(yī)護人員可以直觀的判斷自己的操作是否正確和標準,從而達到訓(xùn)練的目的。本系統(tǒng)實現(xiàn)了插管所在關(guān)鍵位置的檢測,以及本系統(tǒng)可與三維可視化進行結(jié)合,實現(xiàn)直觀、及時的效果展示。
1.一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其特征在于,包括模擬人體結(jié)構(gòu)的氣管模型和食道模型,所述氣管模型包括聲門、主氣管、左支氣管和右支氣管,在所述聲門、主氣管、左主支氣管、右主支氣管和食道位置安裝有金屬檢測傳感器,所述金屬檢測傳感器用于檢測是否有金屬經(jīng)過其所在部分的通道,并且金屬檢測傳感器連接嵌入式控制系統(tǒng),將檢測到的信息發(fā)送至嵌入式控制系統(tǒng)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其特征在于,所述嵌入式控制系統(tǒng)包括主控制器、傳感器控制模塊、網(wǎng)絡(luò)模塊和顯示模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其特征在于,所述嵌入式控制器通過wifi網(wǎng)絡(luò)連接到后臺服務(wù)器進行數(shù)據(jù)交互。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其特征在于,在進行氣管插管模擬操作時,通過金屬檢測傳感器檢測并對數(shù)據(jù)進行采集與記錄,系統(tǒng)分析金屬導(dǎo)管通過哪個部分的金屬檢測傳感器,如果通過聲門、氣管則判定結(jié)果為正確,如果通過主支氣管則判定結(jié)果未插入過深,如果通過食道則判定結(jié)果為錯誤。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其特征在于,所述金屬檢測傳感器通過檢測電感變化來判斷是否被觸發(fā),從而確定插管所在的位置;所述嵌入式控制系統(tǒng)通過引腳中斷事件得到金屬檢測傳感器被觸發(fā)的消息,并將插管位置數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒?wù)器,所述服務(wù)器控制三維應(yīng)用播放不同的動畫,實現(xiàn)直觀、及時的效果展示。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練系統(tǒng),其特征在于,使用塑料材質(zhì)模擬聲門、氣管、主支氣管以及食道,使用硅膠材質(zhì)模擬皮膚肌肉組織,整體架構(gòu)模擬人體基本結(jié)構(gòu)。
7.一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練方法,其特征在于,訓(xùn)練步驟為:
8.根據(jù)權(quán)利要求7一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練方法,其特征在于,通過區(qū)分模型材質(zhì)和氣管插管操作使用的導(dǎo)管材質(zhì),營造使用金屬檢測傳感器檢測出導(dǎo)管的條件。
9.根據(jù)權(quán)利要求7一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練方法,其特征在于,通過使用金屬檢測傳感器檢測操作的導(dǎo)管從而分辨并判定該導(dǎo)管所在模型的具體位置。
10.根據(jù)權(quán)利要求9一種基于嵌入式和三維可視化結(jié)合的氣管插管操作自動評估的訓(xùn)練方法,其特征在于,根據(jù)操作的結(jié)果分以下判別標準:(1)聲門觸發(fā):說明插管開始進入主氣管,正常操作;(2)氣管觸發(fā):插管位于主氣管,正常操作;(3)左主支氣管、右主支氣管觸發(fā):插管通過了主氣管,進入了支氣管,是過度操作;(4)食道觸發(fā):插管沒有進入主氣管,而是進入了食道,是錯誤操作。