專利名稱:立式無粉塵黑板的制作方法
本實用新型涉及一種改進的立式無粉塵磁性黑板，特別適合于作教學或演示用具。
現(xiàn)有的教學或演示用具盡管已有現(xiàn)代化的影、視電化教學設備，但主要應用的教具還是使用粉筆在硬黑板(木質、石質或其它硬性材料)上寫字。擦字工具是帶有羊毛氈的黑板揩，因此在使用中產生大量的粉筆灰，既嚴重影響師生健康，又污染環(huán)境。為此，在我國已有人設計了一種“白板”。“白板”是一塊涂有白色搪瓷的鋼板，用彩色顏料筆書寫，用上述同樣的黑板揩擦字，使用時灰塵有所減少，但因白底，對人眼的刺激較大，而且粉塵還是存在的，僅比黑板減少了一些，因此“白板”不能長期應用于課堂教學。目前，國內、外也有了一種供幼兒書寫的玩具——“磁性白板”。這種“磁性白板”是一種利用磁懸浮液的裝置，即在兩層透明塑料板之間的網格內充滿白色液及黑色磁鐵粉，用一支永磁體制的磁筆接觸白板書寫，凡磁筆經過的區(qū)域，網格內的黑色鐵粉被磁筆吸引到正面塑料板的內壁，從而在正面白板上顯現(xiàn)出黑色字跡。要擦字時，在白板的背部用一根條形的永磁棒貼近背面滑動，這樣，網格內的黑色鐵粉被磁棒吸到背面塑料板的內壁處，白板正面整個板面又都充滿白色乳液。這種磁性白板雖無塵，但因擦字要到背面去擦，使用不方便，而且磁鐵粉被磁筆吸上來時跟著磁筆走的方向集中，使吸上的磁粉僅集中在每一小格的半格內，另外半格還是白色乳液，嚴重影響顯字的清晰度。因此，這種磁性白板只能作玩具，不能用到教學上?！鞍装濉焙汀按判园装濉痹谑袌錾弦延袖N售。
本實用新型的任務是要提供一種教學或演示適用的改進的立式無粉塵磁性黑板。使用時無粉塵，能方便地顯字，字跡清晰度較高，對人眼無刺激，能從正面方便地擦字，還能迅速、方便地擦去整個黑板上的字跡。
本實用新型的任務是以如下方式完成的黑板底面是深色硬質底板，上面裝有排列整齊的小方格組成的網格，網格可以做成一整塊，也可以做成小塊正方形或長方形以及其它能拼成方形的單元形狀，按所需黑板的尺寸拼合組成。在每個小方格內放一根永久磁體，該磁體外包白色套子，每個小格內磁體極性方向一致。該磁體在小方格內能有前后移動的位置。整個網格采用透明硬質面板密封。由于底板及網格都是深色的，而白色套子包著的磁體埋在網格內，此時人眼看黑板的顏色是深灰色的。用一根有錐形端(該端極性與小方格內磁體靠面板一端的極性相異)的永久磁體作為磁筆，該錐形端作為書寫端，另一端做成園柱形。用磁筆的書寫端接觸面板進行書寫，根據磁體極性的異性相吸的原理，凡由磁筆經過的區(qū)域，其網格內被白色套子包著的磁體都被吸到面板內壁面，面板上清晰的顯現(xiàn)磁筆所寫的白色字跡，清晰度較高。如果要擦去字跡，只要用一個帶有擦字面(該面極性與小方格內磁體靠面板一端的極性相同)的長方體永磁體作為磁黑板擦，其另一面裝一塊非金屬手柄。將該磁黑板揩的擦字面接觸所要擦的字跡，根據磁極的同性相斥的特性，小方格內磁體被斥回到網格的底面壁去，字跡消失。如果整個板面的字跡要擦去，只要從左到右，或從右到左拉動黑板邊上的一根磁棒即可，磁棒裝在黑板背面，拉動該磁棒的把手裝在黑板的正面，磁棒與黑板背面的貼近面的極性與網格內磁體靠底板端的極性相異。
本實用新型中網格的格子做得越小，顯示的字跡越清晰。
本實用新型的優(yōu)點書寫時無粉塵，有利師生健康及環(huán)境衛(wèi)生，能方便地顯字，字跡清晰度較高，對人眼無刺激，又能從黑板正面方便地擦字，而且能迅速消去整個黑板上的字跡，局部網格損壞可以方便地調換，局部磁鋼的白色套子損壞也可方便地調換，因此整個磁黑板的使用壽命長。
以下將結合附圖對該實用新型作進一步的詳細描述。
圖1本實用新型的正視圖。
圖2本實用新型的黑板結構剖視圖。
圖3本實用新型的顯字單元的正視圖。
圖4本實用新型的顯字單元結構原理剖面圖。
圖5本實用新型中的磁筆。
圖6本實用新型中的磁黑板揩。
參照圖1，這是無塵磁性黑板的正視圖。圖中局部剖視示出了無塵磁性黑板的顯字單元。
參照圖2，這是圖1的A－A剖視圖。圖中，(1)是黑板背面的擦全部字跡用的長條形磁體(8)的支架；(2)是滑動小輪；(3)是黑板支架；(4)是黑板的顯字單元(詳細結構參見圖3、圖4)；(5)是透明硬質面板；(6)是黑板的底板；(7)是黑板的芯板，如果網格做成單元形狀時，每個芯板內放一個網格單元；(8)是擦全部字跡用的長條形磁體；(9)是與支架(1)連在一起的手柄。
參照圖3、圖4，它們分別是黑板顯字單元的正視圖和A′－A′剖面圖。圖3示出了顯字單元的網格結構。圖4中，(10)是具有許多小方格的網格底板；(11)是用白色套子包著的永磁體。在網格內的永磁體的極性方向一致。本圖中為說明方便，設置N極朝面板(5)，S極朝底板(10)。每個磁體在各自的小方格內能有前后移動的位置。磁體外包白色套子的目的，一是為了顯字清晰；二是為了縮小磁體體積，減輕黑板重量，降低成本；三是為了減弱磁體之間的退磁影響。
參照圖5，這是用來在黑板上寫字的磁筆。它可以用永久磁體來做，也可以用軟鋼做成。本圖以永久磁鋼為例。為不搞錯書寫端的極性，其書寫端做成錐形的，也可用保護材料包住錐端，以免損傷黑板表面。本圖例中書寫端極性為S極，使磁筆在面板上書寫時，書寫的區(qū)域由白色套子包著的永磁體(11)均被吸到面板(5)內壁，黑板上顯示字跡。
參照圖6，這是用來擦字的磁黑板揩，也用永磁體做成，永磁體形狀為長方體，為不搞錯擦字面的極性，其非擦字面端裝一塊非金屬手柄，也可用保護材料包住擦字面，以免損傷面板。本圖例中擦字面為N極，當磁黑板揩在面板上擦字時，凡擦過的區(qū)域，磁體(11)均被斥到底板(10)端的位置。
如果整個黑板板面字跡都要擦去，只要將手柄(9)自左向右或自右向左移動即可。擦全部字跡的長條形磁體(8)按裝在支架(1)上，支架(1)定位在黑板背面的上、下底邊的滑槽內，(2)是滑動該支架的小輪。該長條形磁棒材料可選用鋇鐵氧體橡膠永磁體或者其它永磁體，表面鍍鉻，也可包保護材料。本例中磁棒擦字面方向為N極。當搖動手柄(9)時磁棒也隨之從左到右或從右到左移動，根據極性異性相吸原理，黑板網格內所有白色磁體全被吸到黑板底面端，整個黑板字跡全部消去。
本實用新型中黑板的實施例1如圖3所示的黑板結構圖，帶有網格的深色底板可用塑料注塑而成。網格做成正方形的單元形狀，按所需的尺寸拼合組成一塊黑板，每個網格單元裝在圖2所示的芯板內，組成一個顯字單元，網格中每小格內裝有白色塑料套子包著的永磁體，各磁體極性要一致，永磁體可選用鐵氧體粉末與樹脂混合的塑料磁體，亦可以用可加工永磁體(Cu60％Ni20％Fe20％)冷拉成φ0.5左右的細絲，切割成所需的磁體，磁體在小方格內能有前后移動的位置，用聚苯乙烯透明塑料(SFF－1－2)制成的透明面板封住整個網格。本實用新型中磁筆、黑板揩、擦全部字跡的磁棒都選用鋇鐵氧體，表面鍍鉻。磁筆書寫端、磁黑板揩的擦字面、擦全部字跡的長條磁棒的擦字面都可粘絲絨以保護黑板表面。
本實用新型中黑板的實施例2在實施例一的網格間隙內可充滿黑色或其它深色液體，將黑板表、底面嚴格密封，顯字時，無字區(qū)域的板面內壁充滿深色液體，白色字跡會更清晰。
權利要求
1.一種涉及教學或演示用的立式無粉塵磁黑板，黑板的表面及底面都用硬質材料制成。本實用新型特征在于黑板底面由深色硬質底板及底板上裝有排列整齊的小方格組成的網格，每個小方格內裝一根被白色套子包著的永久磁體，所有小格內的磁體的極性都一致，磁體放在小格內能有前后移動的位置。黑板表面用透明硬質材料板封住。用磁筆書寫顯字。用磁黑板揩和擦全部字跡的磁棒擦字。黑板背面上、下邊各有一條滑槽來定位及滑動擦全部字跡的磁棒。
2.如權利要求
1所述的黑板的深色底板及網格可以整塊加工，也可以小塊加工成正方形或長方形以及其它能拼成方形的單元形狀，再按所需的黑板尺寸拼合組成。該深色底板及網格可用硬質塑料注塑成型。黑板的表面面板可用聚苯乙烯透明硬質塑料(SFF－1－2)做成。
3.如權利要求
1所述的小方格內的永磁體可選用鐵氧體粉末與樹脂混合的塑料磁體，亦可用可加工的永磁體(Cu60％Ni20％Fe20％)冷拉成小直徑的細絲后切割成一段段所需的磁體，其白色塑料套子可用聚乙烯塑料。小方格內磁體的磁極極性要一致，可以S端都朝面板，也可以N端都朝面板。
4.如權利要求
1所述的磁筆，為不搞錯書寫時極性，其書寫端做成園錐形并用保護材料包住，防止劃傷透明面板的表面。另一端可做成園柱形。書寫端的極性與小方格內磁體靠黑板表面端的極性相反，磁筆材料選用鋇鐵氧體，表面鍍鉻。磁筆材料也可選用其它永久磁體或軟鋼做成。
5.如權利要求
1所述的磁黑板揩為不搞錯擦字面極性，其非擦字面端裝非金屬手柄，擦字面用保護材料包住，防止擦傷黑板板面。擦字面的極性與小方格內磁體靠黑板表面端的極性相同。磁黑板揩的材料選用鋇鐵氧體或其它永磁體材料，表面鍍鉻。磁黑板揩的形式做成長方體的。
6.如權利要求
1所述的擦全部字跡用的磁棒其擦字面的極性與小方格內磁體靠底板端的極性相反，該磁棒材料可選用鋇鐵氧體橡膠永磁體或者其它永磁體。表面鍍鉻，也可包保護材料。其形式做成長條形，磁棒可按裝在一根硬質支架上，支架定位在黑板背面的上、下底邊的滑槽里，支架上裝有滑輪及手柄。
7.如權利要求
1所述的磁性黑板的內部網格中可充滿黑色或其它深色的液體。其表面嚴格密封。
專利摘要
本實用新型涉及一種改進的立式無粉塵磁性黑板，特別適合于教學或演示用具。本實用新型用磁筆在磁黑板上寫字，用磁黑板揩擦字，書寫時無粉塵，使用方便，清晰度較高，對人眼無刺激，有利師生健康及環(huán)境衛(wèi)生。維修方便，使用壽命長。
文檔編號B43L1/12GK85201241SQ85201241
公開日1986年2月26日 申請日期1985年4月1日
發(fā)明者邢東驪 申請人:邢東驪導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan