專利名稱：算術(shù)游戲牌(棋)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及數(shù)學領(lǐng)域的一種教學輔助工具。
少年兒童的課余或休息時，常常三五成群玩撲克牌游戲，這是一種克服疲勞、恢復精力的娛樂方式，然而，它對少年兒童的智力開發(fā)不能帶來更大的益處。
本實用新型的任務在于向少年兒童提供一種既能娛樂又能對算術(shù)運算加深理解和記憶的教學輔助工具，寓教學于娛樂之中。從而有益于少年兒童的智力開發(fā)。
本實用新型由120張牌組成，每張牌上印(刻)有數(shù)碼符號、算術(shù)符號或可變符號。并分別印(刻)有分類附加圖形。此游戲牌供2～4人(最多不超過6人)游戲使用，按計分規(guī)則以累計得分者取勝。
本實用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下的實施例及其附圖給出一、牌的分類及數(shù)量1、數(shù)碼符號牌(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)、(0)、，每個數(shù)碼8張，共80張。
2、算術(shù)符號牌(＋)、(－)、(×)、(÷)，每個符號四張，共16張。
3、等號符號牌(＝)16張。
4、可變符號牌(X)(或?qū)O悟空圖形)8張。(此牌可任意替代上述三種牌類)。
以上四類牌合計120張。
5、上述四類牌又以下列八種附加圖形區(qū)分(每種圖形占15張)。
上述附加圖形亦可變化采用為少年兒童喜聞樂見的其他圖形，如豬狗牛羊、雞鴨魚蝦、花草樹木、蟲鳥龜兔、飛機槍炮、坦克軍艦、八戒、悟空、沙憎、三藏……等等為標志。


圖1為數(shù)碼符號牌的正面，牌的左上角及右下角印(刻)有一個數(shù)碼及一種分類附加圖形，牌的中央部位由與牌角相同的分類圖形按一點一個數(shù)的規(guī)則排列成與牌角相等的數(shù)碼。
圖2為算術(shù)符號牌的正面，牌的左上角及右下角均印(刻)有分類附加圖形及算術(shù)符號。牌的中央部位印(刻)有與牌角相對應的算術(shù)符號。
圖3為可變符號牌的正面，牌的左上角及右下角印(刻)有分類附加圖形及可變符號，牌的中央部位印(刻)有可變符號(X)(或?qū)O悟空圖形)。
圖4為等號符號牌的正面，在牌的左上角及右下角印(刻)有分類附加圖形及等號符號，在牌的中央部位印(刻)有等號符號。
上列四種附圖的數(shù)碼、符號顏色均與同一張牌上分類附加圖形的顏色相同。
圖5為附
圖1、2、3、4的背面。均印(刻)有相同的只起裝飾作用的圖形和色澤。
(二)牌的游戲規(guī)則。
1、游戲人數(shù)以2～4人為宜，最多不超過6人。
2、先將牌洗勻，用猜拳或其他方法定出主家(下一輪即以勝者為主家)。
3、主家先拿第一章牌，依次各拿一張；再由主家先拿第二張牌，依次各拿第二張牌……直至每人均依次拿夠9張牌之后，主家再拿第10張牌為止(即主家比其他人多拿一張)。
4、串牌(1)各人將手上的九張牌(主家為10張)按算術(shù)規(guī)則暗自搭串。一般以五張牌為一串。(即為一組計算式)。
如手上的牌正夠串成一組五張一串的(如3＋2＝5)計算式，可作為暗串計分，不必翻示。
但如是六張一串的(如15－6＝9)應即將此組計算式翻示(計分時可按暗串算)另在剩余的牌堆上補拿一張。
如是七張一串的(如12×6＝72)除按上例翻示外，在剩余牌堆上補拿二張。
如是八張一串的(如160÷8＝20)按上法補拿三張。
如是九張一串的(如120×5＝600)按上法補拿四張。
余類推。
(2)各人把已拿牌暗串完后，如未分勝負，主家先將用不著的牌拋出一張，下家如能合串即碰串，碰串后拋出手上用不著的牌一張。如不合串則在剩余牌堆上拿一張，再將手上用不著的牌拋出一張。如此類推，以誰先將手上的牌串成兩組算術(shù)計算式為勝。
5、計分方法(1)暗串(即自拿自串)每串(即每組計算式)記二分。
(2)明串(即串上家拋出的牌)每串記一分。
(3)所串的計算式為同一類附加圖形的每串加記一分。
(4)拿到可變符號牌的每張加記一分。
(5)如主家在先拿到的十張牌中或其他人在上家拋出第一張牌后即可串成兩組計算式的，除按上述方法計分外另加記兩分。
(6)游戲完畢(時間及輪數(shù)自定)以累計得分多者為勝。
權(quán)利要求1.一種算術(shù)游戲牌，其特征在于每張牌上分別印(刻)有數(shù)碼符號、算術(shù)符號、等號符號、可變符號，并由分類附加圖形排列組合而成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的算術(shù)游戲牌，其特征是所述的數(shù)碼符號牌80張、算術(shù)符號牌16張、等號符號牌16張、可變符號牌8張，以上四類符號的牌合計120張，可以按算術(shù)四則運算規(guī)則，串組成任意一列算術(shù)計算式。
3.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的算術(shù)游戲牌，其特征是所述的數(shù)碼符號牌80張、算術(shù)符號牌16張、等號符號牌16張、可變符號牌8張，以上四類符號的牌合計120張，可以按一定的計算規(guī)則進行游戲。
專利摘要算術(shù)游戲牌，它涉及數(shù)學領(lǐng)域一種教學輔助工具。本游戲牌由120張牌組成。每張牌上分別印(刻)有數(shù)碼符號、算術(shù)符號、等號符號、可變符號及分類附加圖形。供2—4人游戲用，按計分規(guī)則以累計得分多者為勝。本實用新型的優(yōu)點在于它既是一種娛樂品，又是一種數(shù)學教學輔助工具，寓教學于娛樂之中，能使少年、兒童通過游戲加深對算術(shù)運算的理解和記憶，從而有益于智力開發(fā)。
文檔編號G09B19/00GK2045521SQ8821521
公開日1989年10月4日 申請日期1988年10月19日 優(yōu)先權(quán)日1988年10月19日
發(fā)明者彭長大 申請人:彭長大