專利名稱：教學用橢-曲雙用規(guī)的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型涉及一種用于教學上橢圓、雙曲線作圖的裝置。
工程上已有橢圓儀，其原理基于橢圓參數(shù)方程，其構(gòu)造為一十字槽架，和一帶有兩個可調(diào)滑塊的活動梁，兩滑塊分別在水平、豎直槽內(nèi)滑動。當所畫橢圓之長軸或短軸小于槽架長度時，由于槽架的阻隔，橢圓頂點無法作出。這就是說該儀器在部分情況下，不能準確、完整的畫出橢圓。
在本實用新型中，介紹一種教學用橢——曲雙用規(guī)。它的任務是獲得一個完整的橢圓或雙曲線圖形。用這一裝置可以有效的避免以上情況的發(fā)生。由于本裝置的原理是基于橢圓、雙曲線的定義，可以給學生以直觀、形象的教學影響。
以下結(jié)合附圖詳細的說明本實用新型的細節(jié)。


圖1為主視圖，圖2為側(cè)視圖。
該儀器包括一個能在槽輪匡架3內(nèi)繞軸自由轉(zhuǎn)動的槽輪1，槽輪匡架3上有一頂絲2，擰緊頂絲可阻止槽輪1的轉(zhuǎn)動，本圖所示頂絲為擰緊狀態(tài)。
此外，槽輪匡架和兩個能張開的規(guī)腳6、7，通過一軸相連，一彈性很小的繩繞過兩規(guī)腳下端的軸8后兩端固定在槽輪上，且同向纏繞在槽輪上相應的槽中，軸8應能靈活轉(zhuǎn)動或裝有滑輪以減小摩擦。
可以用一橡筋5兩端分別固定在槽輪上和任一規(guī)腳的下端且橡筋5應滿足當繩4在槽輪上纏緊后，橡筋5處于自由狀態(tài)。另外也可以用拉伸彈簧或卷曲彈簧代替橡皮筋的作用。但橡皮筋的耐用性能可滿足本裝置要求，且便于維修，故建議采用橡皮筋。兩規(guī)腳底端應裝有尖腳。為提高精度，尖腳應能始終于作圖平面垂直。
下面說明使用方法畫橢圓時，先將頂絲擰松，打開規(guī)腳，使兩腳間拉出的繩長等于所畫橢圓的長軸長度。擰緊頂絲，然后使規(guī)腳兩腳尖間距等于所畫橢圓的焦距長度，把兩規(guī)腳頂在兩焦點上，用筆繃緊兩規(guī)腳間繩，移動筆，可作出半個橢圓圖形，再把繩拉到另一側(cè)，可畫出另外半個圖形。畫雙曲線時，先將頂絲擰松，打開規(guī)腳，使之兩腳尖間距等于所畫雙曲線的焦距，使兩腳尖頂在兩焦點上后，用筆跨在繩上，使筆尖處于雙曲線一支的頂點上，用手指捏緊筆和繩的接觸部分，移動筆，使繩拉出，由于槽輪使繩兩端的伸長量總保持相等，故可畫出雙曲線一支的一半，用同樣的方法可得到另一半和另一支的圖形。
另外，在頂絲松的情況下，橡筋可使槽輪轉(zhuǎn)動，收回拉出的繩。
權(quán)利要求1.用于教學上的橢圓和雙曲線作圖的儀器，該儀器的特征在于有一個能在槽輪架內(nèi)繞軸自由轉(zhuǎn)動的槽輪1，槽輪架上有一頂絲2，頂絲可隨時阻止槽輪的轉(zhuǎn)動，槽輪架通過一軸與兩個能張開的規(guī)腳相連，一繩繞過兩規(guī)腳下端的軸后，同向纏繞在槽輪上，一橡筋兩端分別固定在槽輪上和一規(guī)腳的下端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征是可用拉伸或卷曲彈簧代替橡皮筋的作用。
專利摘要一種用于教學上橢圓和雙曲線作圖的裝置，利用橢圓和雙曲線的定義，該裝置的特征在于有一個能在槽輪架內(nèi)繞軸自由轉(zhuǎn)動的槽輪1，槽輪架上有一頂絲2，頂絲可隨時阻止槽輪的轉(zhuǎn)動，槽輪架通過一軸與兩個能張開的規(guī)腳相連，一繩繞過兩規(guī)腳下端的軸后，同向纏繞在槽輪上，一橡筋兩端分別固定在槽輪上和一規(guī)腳的下端，可以完全的畫出橢圓或雙曲線的圖形。
文檔編號B43L11/00GK2112517SQ9122550
公開日1992年8月12日 申請日期1991年9月27日 優(yōu)先權(quán)日1991年9月27日
發(fā)明者王衛(wèi)東 申請人:王衛(wèi)東