專利名稱：學(xué)生書寫姿勢(shì)矯正器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種安放在課桌上使用，用來(lái)矯正學(xué)生書寫時(shí)弓著背，眼睛距書本較近不良姿勢(shì)的器具。
現(xiàn)有的書寫姿勢(shì)矯正器的技術(shù)缺點(diǎn)是采用頂緊螺釘或木螺釘將矯正器固定在課桌上使用，不書寫時(shí)仍立在學(xué)生面前，影響到看書等。另外，教室打掃衛(wèi)生時(shí)有礙于將凳子扣在課桌上，還影響到教室環(huán)境美觀。另一方面，頜托架的高低位置和向前往后的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)較復(fù)雜，不便制造，也不美觀。
本實(shí)用新型的任務(wù)是提供一種書寫時(shí)將矯正器立到桌面上使用，不書寫時(shí)倒放到桌面下方。具有頜托架的高低位置和向前往后的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積小，外形美觀和便于制造的特點(diǎn)。
本實(shí)用新型的任務(wù)是以如下方式完成的鉸鏈一頁(yè)上有3個(gè)孔，另一頁(yè)上焊有一塊立板，立板上鉆有一個(gè)孔。立桿用鋼管制成，下端壓扁后鉆一個(gè)孔。用螺栓、螺母、彈簧墊圈將立板和立桿緊固連接。立桿上端焊有一個(gè)凸臺(tái)，凸臺(tái)上裝有一個(gè)手?jǐn)Q螺釘。立桿內(nèi)裝有一根用鋼管或圓鋼制成的升降桿，升降桿上豎直鉆一排孔，手?jǐn)Q螺釘?shù)穆輻U前端能分別進(jìn)入到升降桿的孔里。升降桿上端壓扁或加工成扁平狀，在平面上鉆一個(gè)孔。頜托架下部焊有一個(gè)夾緊塊，夾緊塊上鉆有2個(gè)大小相同且同軸線的孔。升降桿上端插入夾緊塊中用螺栓、螺母、彈簧墊圈將二者緊固連接。頜托架上部粘有海綿或其它松軟物，整個(gè)頜托架用一個(gè)布料套或皮革套罩起來(lái)。安裝時(shí)用3個(gè)木螺釘將鉸鏈上有3 個(gè)孔的一頁(yè)固定在課桌上正面邊緣處。根據(jù)學(xué)生的需要，松開螺母即可向前往后調(diào)節(jié)立桿和頜托架的角度，用手?jǐn)Q螺釘分別擰進(jìn)到升降桿上的不同孔里時(shí)，即可固定升降桿的高低位置。書寫時(shí)將矯正器立到桌面上使用，不書寫時(shí)將矯正器倒放到桌面下。
以下將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)描述。


圖1是本實(shí)用新型一種具體結(jié)構(gòu)的正面視圖。
圖2是本實(shí)用新型中鉸鏈的展開圖。
圖3本實(shí)用新型中頜托架的俯視圖。
參照
圖1，鉸鏈(1)下頁(yè)上有3個(gè)呈三角形分布的小孔(詳見圖2所示)，上頁(yè)焊有一個(gè)立板(2)，立板的位置應(yīng)稍偏向右側(cè)，立板上有一個(gè)孔。立桿(6)用鋼管制成，下端壓扁后鉆一個(gè)與立板上大小相同的孔。用螺栓(3)、螺母(4)和彈簧墊圈(5)將立板和立桿下端緊固在一起。松開螺母時(shí)立桿能前后轉(zhuǎn)動(dòng)。立桿(6)上端焊有一個(gè)中心距管口約10毫米的圓形凸臺(tái)(7)，凸臺(tái)中心有一個(gè)螺孔，此螺孔貫通立桿(6)管壁。凸臺(tái)(7)上裝有手?jǐn)Q螺釘(8)，手?jǐn)Q螺釘(8)頭部滾花，便于手?jǐn)Q。立桿(6)內(nèi)裝有一根升降桿(9)，升降桿上豎直鉆有一排孔徑稍大于手?jǐn)Q螺釘直徑且大小和間隔相同的孔，以便手?jǐn)Q螺釘(8)的螺桿前端能進(jìn)入孔中，從而固定升降桿(9)的高低位置。升降桿(9)上端加工成扁平狀，平面中央鉆有一個(gè)孔。頜托架(14)用薄鋼板制成弧狀，下部中央焊有一個(gè)夾緊塊(10)，夾緊塊上鉆有2個(gè)大小相同且同軸線的孔，通過螺栓(11)、螺母(12)和彈簧墊圈(13)將夾緊塊(10)和升降桿(9)緊固在一起。松開螺母(12)時(shí)，頜托架(14)可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)。頜托架(14)上部粘有海綿(15)或其它松軟物，用布料套(16)或皮革套將整個(gè)頜托架罩起來(lái)，頜托架的外形參見圖3所示。
由于本矯正器具有防止和矯正學(xué)生書寫時(shí)弓背、眼睛距書本較近不良姿勢(shì)的功能，因此，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好和書寫姿勢(shì)習(xí)慣，防止視力近視有著明顯的效果。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生書寫姿勢(shì)矯正器，由鉸鏈(1)、立桿(6)、升降桿(9)、頜托架(14)組成，其特征是鉸鏈(1)一頁(yè)上焊有一塊立板(2)，另一頁(yè)上有3個(gè)呈三角形分布的小孔，立桿(6)上端焊有一個(gè)凸臺(tái)(7)，凸臺(tái)(7)上裝有一個(gè)手?jǐn)Q螺釘(8)。
2.按權(quán)利要求1規(guī)定的矯正器，其特征是立板(2)上有一個(gè)孔，用鋼管制成的立桿(6)下端壓扁后鉆有一個(gè)與立板(2)上大小相同的孔，用螺栓(3)、螺母(4)、彈簧墊圈(5)將立板(2)和立桿(6)緊固連接，松開螺母(4)時(shí)，立桿(6)能前后轉(zhuǎn)動(dòng)。
3.按權(quán)利要求1規(guī)定的矯正器，其特征是升降桿(9)上豎直鉆有一排大小和間隔相同的孔，孔的直徑稍大于手?jǐn)Q螺釘(8)的螺桿直徑。
4.按權(quán)利要求3規(guī)定的矯正器，其特征是升降桿(9)上端呈扁平狀，平面中央鉆有一個(gè)孔。
5.按權(quán)利要求1、2、3或4規(guī)定的矯正器，其特征是頜托架(14)用薄鋼板制成孤狀，下部中央焊有一個(gè)夾緊塊(10)，夾緊塊(10)上鉆有2個(gè)大小相同且同軸線的孔，升降桿(9)上端插入夾緊塊(10)中，用螺栓(11)、螺母(12)、彈簧墊圈(13)緊固連接，松開螺母(12)時(shí)，頜托架(14)能前后轉(zhuǎn)動(dòng)。
6.按權(quán)利要求5規(guī)定的矯正器，其特征是頜托架(14)上部粘有海綿(15)或其它松軟物，用布料套(16)或皮革套將整個(gè)頜托架(14)罩起來(lái)。
專利摘要學(xué)生書寫姿勢(shì)矯正器，是一種矯正學(xué)生書寫時(shí)弓著背，眼睛距書本較近不良姿勢(shì)的器具。本矯正器主要由鉸鏈、立桿、手?jǐn)Q螺釘、升降桿和頜托架組成。松開螺母即可調(diào)節(jié)立桿和頜托架的角度。升降桿上鉆有一排孔，用手?jǐn)Q螺釘分別擰進(jìn)到升降桿上的不同孔里時(shí)，就可調(diào)節(jié)和固定頜托架的高低位置。安裝時(shí)用木螺釘將鉸鏈一頁(yè)固定在課桌正面邊緣處。
文檔編號(hào)B43L13/00GK2117261SQ9123244
公開日1992年9月30日 申請(qǐng)日期1991年12月16日 優(yōu)先權(quán)日1991年12月16日
發(fā)明者孫庭慶 申請(qǐng)人:孫庭慶