專利名稱：日、月食演示儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于科普教學(xué)儀器。
通常地理教學(xué)中用的三球儀在演示日、月食現(xiàn)象時，只能在地球儀上出現(xiàn)圓形陰影，不能出現(xiàn)本影和半影，并且不能直觀地觀察到日食和月食現(xiàn)象。
本發(fā)明的目的是提供一種能在普通光照的教室環(huán)境中演示日食和月食現(xiàn)象的教學(xué)儀器。不僅可以觀察到本影和半影，而且還可以直接觀察到日全食、日偏食、日環(huán)食、月全食、月偏食和月半影食現(xiàn)象。以下結(jié)合附圖作詳細(xì)說明。
附

圖1為儀器外形圖。圖中1為投影板，板中央有日食觀察孔(該孔即為地球表面上的觀察點)，孔徑為1～1.5mm;7為畫在1上的圓，表示月球。2為模擬直徑為20mm的月球或地球;3為平凸透鏡，用以模擬太陽，并產(chǎn)生模擬陽光;4為反射板，中央安裝有聚光電珠5;6為電池盒。
附圖2為原理圖，圖中3的作用是使5發(fā)出的光聚合后在1上形成直徑為40～50mm的亮區(qū);并且當(dāng)2在1和3之間適當(dāng)位置時，在1上出現(xiàn)明顯的本影和半影區(qū)。
實施例1.日食(1)觀察日全食和日偏食時調(diào)整1和2，使在1上出現(xiàn)明顯的本影和半影區(qū)，如附圖3。附圖3中8為本影區(qū)，9為半影區(qū)，10為光聚合后在1上形成的亮區(qū)。當(dāng)1上觀察孔位于本影區(qū)時可觀察到日全食;當(dāng)1上觀察孔位于半影區(qū)時可觀察到日偏食。觀察方向從附圖1中1的左面通過觀察孔向右看。
(2)觀察日環(huán)食時保持2和3位置不變，將1向左移，使本影區(qū)縮小至一個點，并使本影區(qū)的點落在觀察孔上，再繼續(xù)向左移動1，使本影區(qū)的點消失，從觀察孔中可見到日環(huán)食現(xiàn)象。觀察方向同上。
2.月食將2作為模擬地球，將7作為模擬月球。在1上出現(xiàn)明顯的本影區(qū)和半影區(qū)時進(jìn)行演示。移動1，當(dāng)7位于本影區(qū)時為月全食;當(dāng)7位于半影區(qū)時為月半影食;當(dāng)7一部分位于本影區(qū)，并且另一部分位于半影區(qū)時為月偏食。
權(quán)利要求
1.一種日、月食演示儀，其特征在于用簡單的裝置可在普通光照的教室中直觀地觀察到日全食、日偏食、日環(huán)食、月全食、月偏食、和月半影食的現(xiàn)象。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所規(guī)定的裝置，其特征在于由聚光電珠作光源，經(jīng)過平凸透鏡聚光后在投影板上形成直徑為40～50mm的亮區(qū);投影板中央有直徑為1～1.5mm觀察孔(該孔即為地球表面上的觀察點);直徑為20mm的模擬月球或地球位于透鏡和投影板之間;可在投影板上形成明顯的本影區(qū)和半影區(qū)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所規(guī)定的可觀察日食的性能，其特征在于通過投影板上觀察孔進(jìn)行觀察，可見到模擬月球擋住透鏡光形成的日全食、日偏食和日環(huán)食現(xiàn)象。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所規(guī)定的可觀察月食的性能，其特征在于移動畫在投影板上的月球，當(dāng)月球位于本影區(qū)，半本影區(qū)和一部分本影區(qū)時可見到月全食、月半影食和月偏食現(xiàn)象。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種科普教學(xué)用日、月食演示儀，其特點是用透鏡將聚光電珠的光在投影板上形成亮區(qū)，模擬月球或地球位于透鏡和投影板之間。在普通光照教室中可在投影板上形成明顯的本影區(qū)和半影區(qū)。通過投影板上觀察孔，可見到形象的日全食、日偏食和日環(huán)食現(xiàn)象；當(dāng)移動畫在投影板上的月球進(jìn)入半影區(qū)及本影區(qū)，可見到形象的月半影食、月偏食和月全食現(xiàn)象。
文檔編號G09B27/00GK1076539SQ92113478
公開日1993年9月22日 申請日期1992年11月19日 優(yōu)先權(quán)日1992年11月19日
發(fā)明者胡家齊 申請人:建德市教學(xué)儀器廠