專利名稱：一種加減數(shù)教學裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學裝置，特別是一種用于加減數(shù)自學的教學裝置。
目前，學齡前兒童學習加減數(shù)都是通過家長、成人、幼兒園教師來進行的。由于兒童在學習的過程中始終處于被動地位，再加上年齡小，接受能力差，因而，兒童的學習積極性不高，學習效果差，學會加減數(shù)往往需要較長的周期。到現(xiàn)在為止，還沒有一種能夠提高學齡前兒童興趣，用于加減數(shù)自學的教學裝置。
本實用新型的目的就是針對上述不足之處而提供一種能夠提高學齡前兒童學習興趣、用于其加減數(shù)自學、學習效果好的加減數(shù)教學裝置。
本實用新型的技術解決方案是一種加減數(shù)教學裝置，其特征是由包括十二鍵的鍵盤、AVM1254語音集成電路及其外圍元器件構成。
本實用新型技術解決方案中所述的鍵盤的鍵可以呈四列、三行分布，其列線和行線分別與AVM1254語音集成電路的ROW1、ROW2、ROW3、ROW4、COL1、COL2、COL3腳連接。
本實用新型由鍵盤、AVM1254語音集成電路及其外圍元器件構成，而且，AVM1254語音集成電路在制造中已存入各種加減數(shù)算式、你算得對或者您很聰明等稱贊語句、不對請重試等的語音信息，因此，當按下問題鍵時，電路隨讀出一條算術加或減數(shù)(例如二加二等于多少)，讓游戲者輸入答案，如計算對了，電路發(fā)出稱贊語句(您算對了或您很聰明)，如計算不對，電路發(fā)出語句(不對，請重試)，這時可按問題鍵讓電路發(fā)出下一條算術或其他鍵，直至算對答案為止。本實用新型具有自動隨機報題，自行判斷正誤，并通過語音報出的特點，特別適合學齡前兒童使用，大大提高其主動學習的興趣，學習效果顯著，學會的周期大大縮短。
附圖
為本實用新型的電路圖。
以下結合附圖對本實用新型作進一步詳述如圖所示，AVM1254語音集成電路為專用集成電路，由臺灣某公司制造銷售。AVM1254語音集成電路在制造中已存入各種加減數(shù)算式、您算得對或者您很聰明等稱贊語句、不對請重試等的語音信息，以及其相應的程序。這些語音信息可以是漢語的，也可以是英語的、日語的、法語的、德語的、西班牙語的等。鍵盤上有十二個按鍵，呈四列、三行分布，按鍵上分別印有字符0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,？,=。按鍵的四列線、三行線分別與AVM1254語音集成電路的ROW1、ROW2、ROW3、ROW4、COL1、COL2、COL3腳連接。AVM1254語音集成電路的VDD接電源，GND腳接地，OSC腳和VDD腳之間設有電阻ROSC,VDD腳、MODE/STS3和GND腳之間接有開關K,AUDIO腳與GND腳之間接電阻R1和8050型三極管T的基、射極，三極管T的集電極與電源之間接有喇叭S。AVM1254語音集成電路的外圍元器件可按設計要求增減。本實用新型主要應用于智能語音計算洋娃娃(包手布質、塑料、橡膠及軟膠等等)，紙類游戲玩具及其他語音產品上。當游戲者按下問題鍵即？時，電路隨機讀出一條算術加或減數(shù)(例如二加二等于多少)，讓游戲者輸入答案，如計算對了即按4和=鍵，則電路發(fā)出稱贊語句(您算對了或您很聰明)；如計算不對即按2和=或3和=或5和=等鍵，電路則發(fā)出語句(不對，請重試)，這時可按？鍵以發(fā)出下一條算術或其它鍵，直至算對答案為止。
權利要求1.一種加減數(shù)教學裝置，其特征是由包括十二鍵的鍵盤、AVM1254語音集成電路及其外圍元器件構成。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種加減數(shù)教學裝置，其特征是所述的鍵盤的鍵呈四列、三行分布，其列線和行線分別與AVM1254語音集成電路的ROW1、POW2、ROW3、ROW4、COL1、COL2、COL3腳連接。
專利摘要本實用新型屬于一種用于學齡前兒童加減數(shù)自學的教學裝置。主要是提供自學興趣高、學習效果好的加減數(shù)教學裝置。它的主要特征是由十二鍵的鍵盤AVM1254語音集成電路及其外圍元器件構成,鍵盤的鍵呈四列、三行分布,其列線和行線分別與AVM1254語音集成電路的ROW1、ROW2、ROW3、ROW4、COL1、COL2、COL3腳連接。具有語音自動隨機報題,自行判斷正誤的特點,可提高學齡前兒童主動學習的興趣,學習效果顯著。
文檔編號G09B7/02GK2319876SQ9724164
公開日1999年5月19日 申請日期1997年12月18日 優(yōu)先權日1997年12月18日
發(fā)明者陳善輝, 林炳權, 顏展華 申請人:陳善輝, 林炳權, 顏展華