專(zhuān)利名稱(chēng)：上或下圓周循環(huán)式教學(xué)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型為上或下圓周循環(huán)式教學(xué)板，它屬于教學(xué)器材類(lèi)。
目前，在教學(xué)黑板類(lèi)中，有固定式和可移動(dòng)式，可移動(dòng)式的有翻轉(zhuǎn)式、左右推拉式、上下往復(fù)式、小型軟皮掛式。但是都沒(méi)有從根本上解決一個(gè)問(wèn)題，尤其是教學(xué)課堂上專(zhuān)用的，那就是矮個(gè)子老師(特別是中國(guó)的女教師)無(wú)法書(shū)寫(xiě)到黑板的較高部，即使是高個(gè)子在書(shū)寫(xiě)時(shí)擋住了下面學(xué)生的視線。教師寫(xiě)完等學(xué)生抄，學(xué)生抄完老師寫(xiě)，浪費(fèi)了寶貴的教學(xué)時(shí)間。
本實(shí)用新型的目的是提供一種使教學(xué)者在保持在一定的書(shū)寫(xiě)高度，又不擋住學(xué)生視線，使教學(xué)板上的教學(xué)書(shū)寫(xiě)與學(xué)生抄寫(xiě)同步進(jìn)行，提高教學(xué)時(shí)間的利用率及教學(xué)質(zhì)量。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的，在左右角鐵支架裝有上下滾筒，內(nèi)襯硬板與左右角鐵支架相連，為防止上滾筒下垂，上滾筒中間有分二段的支撐裝置，支撐裝置的底座固定在內(nèi)襯硬板上端邊沿部，下滾筒通過(guò)軸承分別兩邊與調(diào)整螺桿相連，這樣整個(gè)教學(xué)板面在調(diào)整彈簧螺桿的作用下使下滾筒下移拉平拉緊教學(xué)膠皮，在角鐵支架的左邊裝有夾架滑槽，在滑槽內(nèi)鑲嵌著夾頭手柄，按下夾頭手柄上的固定夾頭夾住套在上下滾筒；內(nèi)襯硬板外的白色軟塑膠皮筒教學(xué)板，往上或向下拉動(dòng)膠皮，膠皮即在上下滾筒外向上或向下作圓周運(yùn)動(dòng)。達(dá)到書(shū)寫(xiě)處于最佳位置，使教學(xué)與抄寫(xiě)同步進(jìn)行，提高了教學(xué)時(shí)間的利用率及教學(xué)質(zhì)量。整個(gè)教學(xué)板四周用鋁合金裝飾邊包住(只有調(diào)整螺桿頭，及夾送手柄頭在外)。
由于采用這實(shí)用新型，不管教學(xué)者是否高矮，都可以使書(shū)寫(xiě)處于最佳位置。教學(xué)板為白色，所以為白底黑字(書(shū)寫(xiě)用白板書(shū)寫(xiě)筆)，絕對(duì)沒(méi)有粉塵污染。在電化教育中又可作投影屏幕使用。又由于是循環(huán)式，所以雙面都可以利用，大表面積是普通黑板的2倍，在一堂課的教學(xué)中，一般情況下都不用擦，儲(chǔ)存剛才的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容(因?yàn)闈L動(dòng)膠皮轉(zhuǎn)到了另一面)，以便反復(fù)演講，其優(yōu)點(diǎn)是十分顯著的。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。


圖1是本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)裝配圖。
圖2是
圖1D-D放大圖，也為板面平整張緊裝置。(左右各一個(gè))圖3是
圖1A-A放大圖，為上滾筒為下垂中間支撐裝置。
圖4是
圖1B-B放大圖，為上滾筒固定點(diǎn)。(左右各一個(gè))圖5是
圖1C-C放大圖，為夾送教學(xué)膠皮板運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力裝置。
圖6是教學(xué)板的外形圖樣。
圖中1、白色軟塑膠皮 2、下滾筒 3、調(diào)整螺桿 4、調(diào)整螺桿彈簧 5、夾送手柄 6、固定螺絲 7、上滾筒 8、中間支撐桿 9、裝飾邊 10、內(nèi)襯硬板 11、夾頭 12、軸承13、角鐵支架 14、夾架滑槽
圖1中白色軟塑膠皮筒(1)，內(nèi)由上下滾筒(2)(7)撐平，由左右調(diào)整螺桿(3)下移下滾筒(2)，張緊平面。上滾筒(7)由上固定螺絲(6)左右固定，中間加有支撐桿防止下垂，按下手柄(5)，夾頭(11)夾住白色軟塑膠皮(1)，順著夾架滑槽往上或向下作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，而白色軟塑膠皮(1)教學(xué)板面在上下滾筒(2)(7)的作用下作圓周運(yùn)動(dòng)。
權(quán)利要求上或下圓周循環(huán)式教學(xué)板其特征在于本教學(xué)板是在左右角鐵支架裝有上、下滾筒，內(nèi)襯硬板與左右角鐵支架相連接，上滾筒中間支撐裝置底座固定在內(nèi)襯硬板上端邊，下滾筒通過(guò)軸承分別兩邊與調(diào)整螺桿相連，在角鐵支架的左邊裝有夾架滑槽，夾頭手柄鑲嵌在夾架滑槽內(nèi)，夾頭手柄上固定夾頭夾住套在上下滾筒及內(nèi)襯硬板外的白色軟塑教學(xué)板膠皮。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型為上或下圓周循環(huán)式教學(xué)板,是在左右角支架13裝有上下滾筒7.2,內(nèi)襯硬板10與左右角鐵支架13相連接,上滾筒7中間支撐裝置底座固定在內(nèi)襯硬板10上端邊,下滾筒2通過(guò)軸承12分別兩邊與調(diào)整螺桿3相連,在角鐵支架13的左邊裝有夾架滑槽14,夾頭手柄5與鑲嵌左夾架滑槽14內(nèi),夾頭手柄5上固定夾頭11夾住套在上下滾筒7.2及內(nèi)襯硬板10外白色軟塑膠皮筒1的教學(xué)板。它是通過(guò)按下夾頭手柄5;夾住白色軟塑膠皮筒1教學(xué)板面,往上或往下推拉,使教學(xué)板面向上或向下作圓周循環(huán)。
文檔編號(hào)B43K1/04GK2379312SQ9821213
公開(kāi)日2000年5月24日 申請(qǐng)日期1998年4月1日 優(yōu)先權(quán)日1998年4月1日
發(fā)明者何勇才 申請(qǐng)人:何勇才