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      可移動(dòng)指圈座套的筆的制作方法

      文檔序號:2643859閱讀:193來源:國知局
      專利名稱:可移動(dòng)指圈座套的筆的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及了一種可移動(dòng)指圈座套的筆,尤其是由彈性指圈、指圈座套、筆桿、筆芯組成的筆。
      目前市場上出售的筆桿上沒有什么可夾住手指并固定在筆桿某個(gè)位置上,兒童在獨(dú)自握筆練字時(shí)握筆的手指無法固定在筆桿上正確的位置,需要成年人手指控握住手指地教兒童把握筆桿才能短時(shí)間握住筆桿練習(xí)寫字,其握筆姿勢很難持久,不易準(zhǔn)確握筆寫字,練習(xí)握筆的效率低。
      本發(fā)明是提供一種可移動(dòng)指圈座套的筆,它使兒童的三只握筆手指穿過活套在筆桿上的彈性指圈座套上的指圈中正確握住筆桿;同時(shí),可移動(dòng)的指圈座套能在筆桿上移動(dòng)以配合不同的握筆姿勢,使兒童可以獨(dú)立準(zhǔn)確快捷地學(xué)習(xí)正確握筆,節(jié)省絳習(xí)握筆的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)握筆和寫字的效率。
      為解決上述任務(wù),本實(shí)用新型采用的解決方案是首先選購其直徑適合穿過兒童手指的橡膠管,裁切指圈和指圈座套;其次,用化學(xué)粘合劑將指圈外側(cè)粘結(jié)在指圈座套外側(cè)上。使用時(shí),將三個(gè)指圈座套活套在筆桿上,調(diào)校好在筆桿上的正確握筆位置即成了可移動(dòng)指圈座套的筆,兒童的握筆手指穿過相對應(yīng)的指圈就能被彈性指圈夾住。被彈性指圈夾住的手指受限制固定在筆桿上成為正確的握筆姿勢,穿戴在指圈中的手指握緊筆桿就可以自主準(zhǔn)確地練習(xí)寫字了。
      附圖
      是本實(shí)用新型的實(shí)施例。
      附圖是可移動(dòng)指圈座套的筆的正視圖。
      指圈座套2活套在筆桿1外,指圈3外側(cè)粘結(jié)固定在指圈座套2的外側(cè)。
      權(quán)利要求(1)一種由指圈、指圈座套、筆桿、筆芯組成的筆,其特征是三個(gè)彈性指圈外側(cè)分別粘結(jié)固定在三個(gè)指圈座套外側(cè),指圈座套活套在筆桿上可隨意單獨(dú)移動(dòng)并有彈力夾住在筆桿上任一位置。
      (2)根據(jù)權(quán)利要求書1所述的筆,其特征是在于外側(cè)固定著指圈的指圈座套可在筆桿上單獨(dú)移動(dòng)并依自身彈力夾緊在筆桿上。
      (3)根據(jù)權(quán)利要求書1或2所述的筆,其特征在于指圈外側(cè)和指圈外側(cè)粘結(jié)固定在一起。
      (4)根據(jù)權(quán)利要求書1所述的筆,其特征是在于指圈和指圈座套是有彈力的。
      (5)根據(jù)權(quán)利要求書1或4所述的筆,其特征在于活套在筆桿上指圈座套能夾住筆桿。
      (6)根據(jù)權(quán)利要求書1所述的筆,其特征在于三個(gè)帶指圈的指圈座套分別夾緊在筆桿上的不同位置。
      (7)根據(jù)權(quán)利要求書1所述的筆,其特征在于每一個(gè)帶指圈的指圈座套是可單獨(dú)在筆桿上隨意移動(dòng)的。
      (8)根據(jù)權(quán)利要求書1所述的筆,其特征在于在一支筆桿上夾緊著三個(gè)帶指圈的指圈座套。
      專利摘要本實(shí)用新型是關(guān)于筆,特別是可移動(dòng)指圈座套的筆。它有三個(gè)彈性指圈外側(cè)粘結(jié)固定在彈性指圈座套外側(cè),指圈座套套在筆桿上,指圈座套能在筆桿上移動(dòng)并可依自身的彈力夾緊在筆桿上的任一位置。通過這種筆,能使兒童三個(gè)手指穿戴在圈中獨(dú)立快捷準(zhǔn)確地握住筆桿練習(xí)寫字。
      文檔編號B43K23/00GK2360270SQ98215618
      公開日2000年1月26日 申請日期1998年6月9日 優(yōu)先權(quán)日1998年6月9日
      發(fā)明者張建華 申請人:張建華
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