坡度測算演示教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種物理教具，尤其涉及一種坡度測算演示教具。
【背景技術(shù)】
[0002]在物理教學(xué)過程中，老師在講解坡度大小時，需要用語言枯燥的描述，學(xué)生不好理解，老師非常辛苦，工作效率低下，目前，市面上缺少一種方便、快捷、直觀演示教具。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的是提供一種可隨時直觀測量坡度或洞深坡度的坡度測算演示教具。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型所采用的技術(shù)方案為:
[0005]一種坡度測算演示教具，其中包括:測量架，其特點在于:測量架上固定連接有角度盤和固定桿，角度盤上帶有刻度，固定桿上連接有指示桿，指示桿與固定桿為旋轉(zhuǎn)連接，指示桿下端與刻度O度相對應(yīng)，測量架兩端安裝有探深桿，探深桿上帶有刻度。
[0006]本實用新型的優(yōu)點是:本實用新型可根據(jù)需要將教具放置在坡度上，指示桿會自動旋轉(zhuǎn)指示出坡度值，需要測量洞深或洞深內(nèi)的坡度時也可將探深桿來探測洞的深度或坡度。
【附圖說明】
[0007]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]附圖中
[0009]1、探深桿；2、角度盤；3、測量架；4、指示桿；5、固定桿。
【具體實施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖與具體實施例對本實用新型作進一步描述:
[0011]一種坡度測算演示教具，如圖1所示，其中包括:測量架3，測量架3上固定連接有角度盤2和固定桿5，角度盤2上帶有刻度，固定桿5上連接有指示桿4，指示桿4與固定桿5為旋轉(zhuǎn)連接，指示桿4下端與刻度O度相對應(yīng)，測量架3兩端安裝有探深桿1，探深桿I上帶有刻度。
[0012]本實用新型有益效果:本實用新型可根據(jù)需要將教具放置在坡度上，指示桿會自動旋轉(zhuǎn)指示出坡度值，需要測量洞深或洞深內(nèi)的坡度時也可將探深桿來探測洞的深度或坡度。
[0013]上面所述的實施例僅僅是對本實用新型的優(yōu)選實施方式進行描述，并非對本實用新型的構(gòu)思和保護范圍進行限定，在不脫離本實用新型設(shè)計構(gòu)思的前提下，本領(lǐng)域中普通工程技術(shù)人員對本實用新型的技術(shù)方案作出的各種變型和改進，均應(yīng)落入本實用新型的保護范圍。
【主權(quán)項】
1.一種坡度測算演示教具，其中包括:測量架(3)，其特征在于:測量架(3)上固定連接有角度盤(2)和固定桿(5)，角度盤(2)上帶有刻度，固定桿(5)上連接有指示桿(4)，指示桿(4)與固定桿(5)為旋轉(zhuǎn)連接，指示桿(4)下端與刻度O度相對應(yīng)，測量架(3)兩端安裝有探深桿(1)，探深桿(I)上帶有刻度。
【專利摘要】一種坡度測算演示教具，其中包括：測量架，測量架上固定連接有角度盤和固定桿，角度盤上帶有刻度，固定桿上連接有指示桿，指示桿與固定桿為旋轉(zhuǎn)連接，指示桿下端與刻度0度相對應(yīng)，測量架兩端安裝有探深桿，探深桿上帶有刻度。本實用新型的優(yōu)點是：本實用新型可根據(jù)需要將教具放置在坡度上，指示桿會自動旋轉(zhuǎn)指示出坡度值，需要測量洞深或洞深內(nèi)的坡度時也可將探深桿來探測洞的深度或坡度。
【IPC分類】G09B23-06
【公開號】CN204390559
【申請?zhí)枴緾N201520062214
【發(fā)明人】李泓波
【申請人】李泓波
【公開日】2015年6月10日
【申請日】2015年1月22日