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      一種移動式多媒體教學(xué)操作臺的制作方法

      文檔序號:8732128閱讀:248來源:國知局
      一種移動式多媒體教學(xué)操作臺的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型涉及多媒體教學(xué)器具領(lǐng)域,特別涉及一種移動式多媒體教學(xué)操作臺。
      【背景技術(shù)】
      [0002]隨著現(xiàn)代教學(xué)方式朝著多媒體教學(xué)方向發(fā)展,現(xiàn)有的教學(xué)操作平臺已經(jīng)不能滿足教師的教學(xué)需求。
      [0003]現(xiàn)有操作平臺是在固定式機(jī)殼內(nèi)安裝主機(jī)箱和顯示器,并采用投影的方式進(jìn)行教學(xué)。這種傳統(tǒng)操作平臺相對更適宜在人數(shù)較多的大教室內(nèi)教學(xué),對于小教室內(nèi)教學(xué),其存在有功能單一,教學(xué)互動性差的缺點。
      【實用新型內(nèi)容】
      [0004]本實用新型為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供了一種移動式多媒體教學(xué)操作臺。
      [0005]本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
      [0006]一種移動式多媒體教學(xué)操作臺,包括機(jī)殼,所述機(jī)殼的前殼面設(shè)置主機(jī)箱和儲物倉,上殼面有顯示器,其特征是:所述機(jī)殼的上殼面還設(shè)有凹腔,所述凹腔位于顯示器的后方,所述凹腔的末端鉸接有顯示裝置,所述顯示裝置的兩側(cè)設(shè)置有導(dǎo)軌,所述凹腔的兩側(cè)分別鉸接有支撐桿,所述支撐桿的前端為滑塊,所述滑塊位于導(dǎo)軌內(nèi),所述機(jī)殼下端還安裝有滾輪。
      [0007]作為更優(yōu),所述顯示裝置的長、寬、厚與凹腔的長、寬、深相同。
      [0008]更進(jìn)一步,所述支撐桿為伸縮式支撐桿。
      [0009]進(jìn)一步,所述顯示裝置為通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)箱的顯示屏。
      [0010]進(jìn)一步,所述顯示裝置為觸控式顯示屏。
      [0011 ] 進(jìn)一步,所述顯示裝置為黑板。
      [0012]進(jìn)一步,所述顯示裝置為伸縮式黑板。
      [0013]進(jìn)一步,所述顯示裝置頂端有夾子。
      [0014]進(jìn)一步,所述顯示裝置下端有設(shè)置在機(jī)殼上的粉筆末盒。
      [0015]本實用新型的有益效果是:該裝置與傳統(tǒng)的教學(xué)操作臺相比,功能更加豐富且具有更好的教學(xué)互動性。
      【附圖說明】
      [0016]下面結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步的說明。
      [0017]附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0018]圖中,I機(jī)殼,2主機(jī)箱,3儲物倉,4顯示器,5凹腔,6顯示裝置,7支撐桿,8滑塊,9導(dǎo)軌,10粉筆末盒,11滾輪,12夾子。
      【具體實施方式】
      [0019]附圖1為本實用新型的一種具體實施例。該實施例包括機(jī)殼1,所述機(jī)殼的前殼面設(shè)置主機(jī)箱2和儲物倉3,上殼面有顯示器4,其特征是:所述機(jī)殼的上殼面還設(shè)有凹腔5,所述凹腔位于顯示器的后方,所述凹腔的末端鉸接有顯示裝置6,所述顯示裝置的兩側(cè)設(shè)置有導(dǎo)軌9,所述凹腔的兩側(cè)分別鉸接有支撐桿7,所述支撐桿的前端為滑塊8,所述滑塊位于導(dǎo)軌內(nèi),所述機(jī)殼下端還安裝有滾輪11。
      [0020]作為更優(yōu),所述顯示裝置6的長、寬、厚與凹腔5的長、寬、深相同。
      [0021]所述支撐桿7為伸縮式支撐桿。
      [0022]所述顯示裝置6為通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)箱的顯示屏。
      [0023]所述顯示裝置6為觸控式顯示屏,方便學(xué)員觸控操作。
      [0024]所述顯示裝置6為黑板。
      [0025]所述顯示裝置6為伸縮式黑板。
      [0026]所述顯示裝置6頂端有夾子12。
      [0027]所述顯示裝置6下端有設(shè)置在機(jī)殼上的粉筆末盒10。
      [0028]常態(tài)下,顯示裝置與上殼面是平齊的,不占用上殼面的空間;使用時需打開顯示裝置并用支撐桿固定,結(jié)合滾輪便于移動教學(xué)。
      【主權(quán)項】
      1.一種移動式多媒體教學(xué)操作臺,包括機(jī)殼(I),所述機(jī)殼的前殼面設(shè)置主機(jī)箱(2)和儲物倉(3),上殼面有顯示器(4),其特征是:所述機(jī)殼的上殼面還設(shè)有凹腔(5),所述凹腔位于顯示器的后方,所述凹腔的末端鉸接有顯示裝置(6),所述顯示裝置的兩側(cè)設(shè)置有導(dǎo)軌(9),所述凹腔的兩側(cè)分別鉸接有支撐桿(7),所述支撐桿的前端為滑塊(8),所述滑塊位于導(dǎo)軌內(nèi),所述機(jī)殼下端還安裝有滾輪(11)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)的長、寬、厚與凹腔(5)的長、寬、深相同。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述支撐桿(7)為伸縮式支撐桿。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)為通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)箱的顯示屏。
      5.根據(jù)權(quán)利要求4所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)為觸控式顯示屏。
      6.根據(jù)權(quán)利要求1所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)為黑板。
      7.根據(jù)權(quán)利要求6所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)為伸縮式黑板。
      8.根據(jù)權(quán)利要求6所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)頂端有夾子(12)。
      9.根據(jù)權(quán)利要求6所述移動式多媒體教學(xué)操作臺,其特征是:所述顯示裝置(6)下端有設(shè)置在機(jī)殼上的粉筆末盒(10 )。
      【專利摘要】本實用新型涉及多媒體教學(xué)器具領(lǐng)域,特別涉及一種移動式多媒體教學(xué)操作臺。包括機(jī)殼,所述機(jī)殼的前殼面設(shè)置主機(jī)箱和儲物倉,上殼面有顯示器,其特征是:所述機(jī)殼的上殼面還設(shè)有凹腔,所述凹腔位于顯示器的后方,所述凹腔的末端鉸接有顯示裝置,所述顯示裝置的兩側(cè)設(shè)置有導(dǎo)軌,所述凹腔的兩側(cè)分別鉸接有支撐桿,所述支撐桿的前端為滑塊,所述滑塊位于導(dǎo)軌內(nèi),所述機(jī)殼下端還安裝有滾輪。本實用新型與傳統(tǒng)的教學(xué)操作臺相比,功能更加豐富且具有更好的教學(xué)互動性。
      【IPC分類】G09B5-02
      【公開號】CN204440679
      【申請?zhí)枴緾N201520147335
      【發(fā)明人】韓躍華, 岳建華, 李剛建
      【申請人】韓躍華
      【公開日】2015年7月1日
      【申請日】2015年3月16日
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