一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具。
【背景技術(shù)】
[0002]在音樂(lè)課堂中，經(jīng)常需要畫五線譜，通過(guò)五線譜進(jìn)行課堂講學(xué)，現(xiàn)有技術(shù)中的五線譜只能通過(guò)直尺畫，而沒(méi)有一種專用的畫具，直尺畫線需要多次比對(duì)才能保證平行度，但是各直線之間的距離控制較為麻煩，當(dāng)需要同時(shí)畫多排五線譜時(shí)，需要多次比對(duì)，十分麻煩，降低課堂授課效率，同時(shí)畫線過(guò)程中還需要比對(duì)樂(lè)譜。較為不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，該裝置可以根據(jù)教學(xué)需要調(diào)節(jié)五線譜每根線之間的距離，同時(shí)本裝置一次定位就可以畫出五線譜，無(wú)需多次比對(duì)，降低課堂上所浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)所畫的線的平行度較佳。
[0004]為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
[0005]一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件，及配合在兩個(gè)所述支架組件之間的畫線桿，所述支架組件包括U形框架，所述U形框架的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)連接端，在兩個(gè)所述連接端之間配合有導(dǎo)軌，所述連接端與所述導(dǎo)軌之間配合有螺絲，所述畫線桿的前端面處對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)配合所述導(dǎo)軌的導(dǎo)軌孔，所述畫線桿的頂部設(shè)置有畫線槽，所述畫線桿的頂部、位于所述畫線槽的兩側(cè)位置處設(shè)置有鎖緊螺絲，所述鎖緊螺絲與所述導(dǎo)軌相抵，所述U形框架的外側(cè)面上設(shè)置有一個(gè)卡入槽，在所述卡入槽內(nèi)設(shè)置有琴譜支架桿，所述琴譜支架桿的頂部設(shè)置有琴譜卡槽，所述琴譜支架桿的一端與所述卡入槽之間配合有第一螺絲，所述U形框架的頂部膠合固定有刻度尺，所述刻度尺具有刻度。
[0006]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述畫線槽的兩端圓弧過(guò)渡。
[0007]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述U形框架的兩個(gè)頂角位置處圓弧過(guò)渡。
[0008]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述導(dǎo)軌的截面為圓形，所述導(dǎo)軌為實(shí)心導(dǎo)軌。
[0009]作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述U形框體的底面與所述畫線桿的底面呈同一平面。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果是:該裝置可以根據(jù)教學(xué)需要調(diào)節(jié)五線譜每根線之間的距離，同時(shí)本裝置一次定位就可以畫出五線譜，無(wú)需多次比對(duì)，降低課堂上所浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)所畫的線的平行度較佳，同時(shí)本裝置在畫線過(guò)程中可以根據(jù)擺放在琴譜支架桿上的樂(lè)譜進(jìn)行比對(duì)，避免多畫或少畫，降低課堂浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)本裝置的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，成本較為低廉，適合推廣使用。
【附圖說(shuō)明】
[0011]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0012]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
[0014]參閱圖1所示的一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件I，及配合在兩個(gè)所述支架組件I之間的畫線桿2，所述支架組件I包括U形框架101，所述U形框架101的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)連接端102，在兩個(gè)所述連接端102之間配合有導(dǎo)軌103，所述連接端102與所述導(dǎo)軌103之間配合有螺絲104，所述畫線桿2的前端面處對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)配合所述導(dǎo)軌103的導(dǎo)軌孔(未圖示)，所述畫線桿2的頂部設(shè)置有畫線槽201，所述畫線桿2的頂部、位于所述畫線槽201的兩側(cè)位置處設(shè)置有鎖緊螺絲202，所述鎖緊螺絲202與所述導(dǎo)軌103相抵，所述U形框架101的外側(cè)面上設(shè)置有一個(gè)卡入槽(未圖示)，在所述卡入槽內(nèi)設(shè)置有琴譜支架桿105，所述琴譜支架桿105的頂部設(shè)置有琴譜卡槽(未圖示)，所述琴譜支架桿105的一端與所述卡入槽之間配合有第一螺絲106，所述U形框架101的頂部膠合固定有刻度尺107，所述刻度尺107具有刻度108。
[0015]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述畫線槽201的兩端圓弧過(guò)渡。
[0016]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述U形框架101的兩個(gè)頂角位置處圓弧過(guò)渡。
[0017]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述導(dǎo)軌103的截面為圓形，所述導(dǎo)軌103為實(shí)心導(dǎo)軌。
[0018]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述U形框體101的底面與所述畫線桿2的底面呈同一平面。
[0019]本實(shí)用新型的有益效果是:該裝置可以根據(jù)教學(xué)需要調(diào)節(jié)五線譜每根線之間的距離，同時(shí)本裝置一次定位就可以畫出五線譜，無(wú)需多次比對(duì)，降低課堂上所浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)所畫的線的平行度較佳，同時(shí)本裝置在畫線過(guò)程中可以根據(jù)擺放在琴譜支架桿上的樂(lè)譜進(jìn)行比對(duì)，避免多畫或少畫，降低課堂浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)本裝置的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，成本較為低廉，適合推廣使用。
[0020]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，其特征在于:包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件，及配合在兩個(gè)所述支架組件之間的畫線桿，所述支架組件包括U形框架，所述U形框架的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)連接端，在兩個(gè)所述連接端之間配合有導(dǎo)軌，所述連接端與所述導(dǎo)軌之間配合有螺絲，所述畫線桿的前端面處對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)配合所述導(dǎo)軌的導(dǎo)軌孔，所述畫線桿的頂部設(shè)置有畫線槽，所述畫線桿的頂部、位于所述畫線槽的兩側(cè)位置處設(shè)置有鎖緊螺絲，所述鎖緊螺絲與所述導(dǎo)軌相抵，所述U形框架的外側(cè)面上設(shè)置有一個(gè)卡入槽，在所述卡入槽內(nèi)設(shè)置有琴譜支架桿，所述琴譜支架桿的頂部設(shè)置有琴譜卡槽，所述琴譜支架桿的一端與所述卡入槽之間配合有第一螺絲，所述U形框架的頂部膠合固定有刻度尺，所述刻度尺具有刻度。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，其特征在于:所述畫線槽的兩端圓弧過(guò)渡。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，其特征在于:所述U形框架的兩個(gè)頂角位置處圓弧過(guò)渡。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，其特征在于:所述導(dǎo)軌的截面為圓形，所述導(dǎo)軌為實(shí)心導(dǎo)軌。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，其特征在于:所述U形框體的底面與所述畫線桿的底面呈同一平面。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種職業(yè)中專音樂(lè)課用的五線譜畫具，包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件，及配合在兩個(gè)所述支架組件之間的畫線桿，所述支架組件包括U形框架，所述U形框架的內(nèi)側(cè)面上對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)連接端，在兩個(gè)所述連接端之間配合有導(dǎo)軌，所述連接端與所述導(dǎo)軌之間配合有螺絲，所述畫線桿的前端面處對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)配合所述導(dǎo)軌的導(dǎo)軌孔，所述畫線桿的頂部設(shè)置有畫線槽，所述畫線桿的頂部、位于所述畫線槽的兩側(cè)位置處設(shè)置有鎖緊螺絲，所述鎖緊螺絲與所述導(dǎo)軌相抵；該裝置可以根據(jù)教學(xué)需要調(diào)節(jié)五線譜每根線之間的距離，同時(shí)本裝置一次定位就可以畫出五線譜，無(wú)需多次比對(duì)，降低課堂上所浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)所畫的線的平行度較佳。
【IPC分類】B43L13-02
【公開號(hào)】CN204451744
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520169389
【發(fā)明人】王曄
【申請(qǐng)人】王曄
【公開日】2015年7月8日
【申請(qǐng)日】2015年3月25日