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      一種思想政治教育宣傳展示欄的制作方法

      文檔序號(hào):8806898閱讀:218來源:國(guó)知局
      一種思想政治教育宣傳展示欄的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及一種思想政治教育宣傳展示欄。
      【背景技術(shù)】
      [0002]目前,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的新生力量,其思想觀念、政治觀點(diǎn)對(duì)社會(huì)發(fā)展起著很大的作用,因而大學(xué)生的思想教育工作也要與時(shí)俱進(jìn),目前各個(gè)學(xué)校都開始逐步重視學(xué)生的身心健康,加強(qiáng)思想政治教育。在具體的教學(xué)課程以為,單獨(dú)輔導(dǎo)等形式外還會(huì)通過校園里的宣傳欄來加強(qiáng)思想政治教育和引導(dǎo),但是,目前高校中所述的采用思想政治教育宣傳欄的形式比較單調(diào),不能夠很好引起學(xué)生的主動(dòng)閱讀興趣。
      【實(shí)用新型內(nèi)容】
      [0003]本實(shí)用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提供了一種以克服現(xiàn)有技術(shù)存在的缺陷的思想政治教育宣傳展示欄。
      [0004]本實(shí)用新型是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
      [0005]一種思想政治教育宣傳展示欄,包括支撐架、雨棚、旋轉(zhuǎn)展示板、步進(jìn)電機(jī)和控制器,所述支撐架上端設(shè)有雨棚,雨棚上設(shè)有太陽能電板,所述支撐架一側(cè)設(shè)有步進(jìn)電機(jī),步進(jìn)電機(jī)上設(shè)有控制器,所述支撐架上設(shè)有多個(gè)旋轉(zhuǎn)展示板,旋轉(zhuǎn)展示板兩端設(shè)有轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上設(shè)有齒輪,所述步進(jìn)電機(jī)通過齒輪為各旋轉(zhuǎn)展示板傳輸動(dòng)力,步進(jìn)電機(jī)與控制器和太陽能電板連接,所述控制器內(nèi)設(shè)有儲(chǔ)蓄電池,所述支撐架下側(cè)設(shè)有展示板,展示板下側(cè)設(shè)有支撐板座,支撐板座兩端通過旋轉(zhuǎn)軸與支撐架連接,所述支撐架兩側(cè)底部設(shè)有支撐底座。
      [0006]進(jìn)一步,所述展示板上設(shè)有失物招領(lǐng)欄、宣傳欄和多個(gè)置物袋。
      [0007]進(jìn)一步,所述支撐板座兩側(cè)設(shè)有支撐腿,支撐腿通過轉(zhuǎn)軸與支撐板座連接,其連接處設(shè)有限位塊,支撐板座下側(cè)位于支撐架上對(duì)應(yīng)支撐腿設(shè)有支撐塊。
      [0008]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型一種思想政治教育宣傳展示欄通過太陽能電板和步進(jìn)電機(jī)提供電能動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)展示板進(jìn)行旋轉(zhuǎn),節(jié)能環(huán)保,另外,展示板上設(shè)有失物招領(lǐng)欄、宣傳欄和置物袋,便于對(duì)信息進(jìn)行宣傳,旋轉(zhuǎn)展示板能吸引同學(xué)的興趣,提高與學(xué)習(xí)閱讀效率,支撐板座采用旋轉(zhuǎn)軸設(shè)定,可以提供學(xué)生閱讀休息的地方,且不占用空間。
      【附圖說明】
      [0009]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。
      [0010]附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0011]圖中,I支撐架,2雨棚,3太陽能電板,4旋轉(zhuǎn)展示板,5轉(zhuǎn)軸,6齒輪,7步進(jìn)電機(jī),8控制器,9展示板,10支撐底座,11支撐板座,12失物招領(lǐng)欄,13宣傳欄,14置物袋,15支撐腿,16旋轉(zhuǎn)軸,17限位塊,18支撐塊,19儲(chǔ)蓄電池。
      【具體實(shí)施方式】
      [0012]附圖1為本實(shí)用新型的一種具體實(shí)施例。該實(shí)用新型一種思想政治教育宣傳展示欄,包括支撐架1、雨棚2、旋轉(zhuǎn)展示板4、步進(jìn)電機(jī)7和控制器8,所述支撐架I上端設(shè)有雨棚2,雨棚2上設(shè)有太陽能電板3,所述支撐架I 一側(cè)設(shè)有步進(jìn)電機(jī)7,步進(jìn)電機(jī)7上設(shè)有控制器8,所述支撐架I上設(shè)有多個(gè)旋轉(zhuǎn)展示板4,旋轉(zhuǎn)展示板4兩端設(shè)有轉(zhuǎn)軸5,轉(zhuǎn)軸5上設(shè)有齒輪6,所述步進(jìn)電機(jī)7通過齒輪6為各旋轉(zhuǎn)展示板4傳輸動(dòng)力,步進(jìn)電機(jī)7與控制器8和太陽能電板3連接,所述控制器8內(nèi)設(shè)有儲(chǔ)蓄電池19,所述支撐架I下側(cè)設(shè)有展示板9,展示板9下側(cè)設(shè)有支撐板座11,支撐板座11兩端通過旋轉(zhuǎn)軸16與支撐架I連接,所述支撐架I兩側(cè)底部設(shè)有支撐底座10。
      [0013]進(jìn)一步,所述展示板9上設(shè)有失物招領(lǐng)欄12、宣傳欄13和多個(gè)置物袋14。
      [0014]進(jìn)一步,所述支撐板座11兩側(cè)設(shè)有支撐腿15,支撐腿15通過轉(zhuǎn)軸5與支撐板座11連接,其連接處設(shè)有限位塊17,支撐板座11下側(cè)位于支撐架I上對(duì)應(yīng)支撐腿15設(shè)有支撐塊18。
      [0015]本實(shí)用新型不局限于上述實(shí)施方式,任何人應(yīng)得知在本實(shí)用新型的啟示下作出的與本實(shí)用新型具有相同或相近的技術(shù)方案,均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
      [0016]本實(shí)用新型未詳細(xì)描述的技術(shù)、形狀、構(gòu)造部分均為公知技術(shù)。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種思想政治教育宣傳展示欄,包括支撐架、雨棚、旋轉(zhuǎn)展示板、步進(jìn)電機(jī)和控制器,所述支撐架上端設(shè)有雨棚,雨棚上設(shè)有太陽能電板,所述支撐架一側(cè)設(shè)有步進(jìn)電機(jī),步進(jìn)電機(jī)上設(shè)有控制器,所述支撐架上設(shè)有多個(gè)旋轉(zhuǎn)展示板,旋轉(zhuǎn)展示板兩端設(shè)有轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上設(shè)有齒輪,所述步進(jìn)電機(jī)通過齒輪為各旋轉(zhuǎn)展示板傳輸動(dòng)力,步進(jìn)電機(jī)與控制器和太陽能電板連接,所述控制器內(nèi)設(shè)有儲(chǔ)蓄電池,所述支撐架下側(cè)設(shè)有展示板,展示板下側(cè)設(shè)有支撐板座,支撐板座兩端通過旋轉(zhuǎn)軸與支撐架連接,所述支撐架兩側(cè)底部設(shè)有支撐底座。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教育宣傳展示欄,其特征是:所述展示板上設(shè)有失物招領(lǐng)欄、宣傳欄和多個(gè)置物袋。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想政治教育宣傳展示欄,其特征是:所述支撐板座兩側(cè)設(shè)有支撐腿,支撐腿通過轉(zhuǎn)軸與支撐板座連接,其連接處設(shè)有限位塊,支撐板座下側(cè)位于支撐架上對(duì)應(yīng)支撐腿設(shè)有支撐塊。
      【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種思想政治教育宣傳展示欄。該思想政治教育宣傳展示欄,包括支撐架、雨棚、旋轉(zhuǎn)展示板、步進(jìn)電機(jī)和控制器,所述支撐架上端設(shè)有雨棚,雨棚上設(shè)有太陽能電板,所述支撐架一側(cè)設(shè)有步進(jìn)電機(jī),步進(jìn)電機(jī)上設(shè)有控制器,所述支撐架上設(shè)有多個(gè)旋轉(zhuǎn)展示板,旋轉(zhuǎn)展示板兩端設(shè)有轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上設(shè)有齒輪,所述支撐架下側(cè)設(shè)有展示板,展示板下側(cè)設(shè)有支撐板座,支撐板座兩端通過旋轉(zhuǎn)軸與支撐架連接,所述支撐架兩側(cè)底部設(shè)有支撐底座。其有益效果是:節(jié)能環(huán)保,旋轉(zhuǎn)展示板能吸引同學(xué)的興趣,提高與學(xué)習(xí)閱讀效率,支撐板座采用旋轉(zhuǎn)軸設(shè)定,可以提供學(xué)生閱讀休息的地方,且不占用空間。
      【IPC分類】G09F15-00
      【公開號(hào)】CN204516314
      【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520217585
      【發(fā)明人】張成剛
      【申請(qǐng)人】張成剛
      【公開日】2015年7月29日
      【申請(qǐng)日】2015年4月13日
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