一種外語教學展示屏的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種外語教學設(shè)備，尤其涉及的是一種外語教學展示屏。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，外語教學越來越受到家長的重視，在學校中，常用的外語教學方式是建立多媒體教室，老師在多媒體教室中完成對學生聽說讀寫能力的教學，但是，多媒體教室的建設(shè)成本高，設(shè)備固定。此外，外語教學重在交流，因此，越來越多的外語學習者走出家門，在室外舉行外語交流會，因此，急需開發(fā)一種適用于大型戶外外語教學講課的教學展示工具。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種適于大型戶外外語教學講課的外語教學展示屏。
[0004]本實用新型通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
[0005]一種外語教學展示屏，包括支架1，LED屏2，屏幕保護膜3和光線調(diào)節(jié)裝置，其中:
[0006]所述LED屏2為P5LED屏2，采用3535封裝芯片；
[0007]所述屏幕保護膜3粘貼于LED屏2上，包括粘膠層31，支撐層32和鋼化玻璃層33，所述鋼化玻璃層33與整個LED屏2的大小一致，所述支撐層32間斷設(shè)于鋼化玻璃層33的周緣，所述粘膠層31覆蓋支撐層32表面；
[0008]所述光線調(diào)節(jié)裝置包括單片機核心控制單元和光敏傳感器4，所述光敏傳感器4的輸出端連接至單片機的信號輸入端，所述單片機的信號輸出端通過一可調(diào)阻抗與LED屏2的亮度調(diào)節(jié)端口連接。
[0009]所述支架I為支撐LED屏2的可移動支架I。
[0010]本實用新型相比現(xiàn)有技術(shù)具有以下優(yōu)點:本實用新型提供了一種外語教學展示屏，該外語教學展示屏采用了高清的P5LED屏，并與光敏傳感器配合使用，能夠根據(jù)室外的光線強度自動調(diào)節(jié)亮度，使外語學習者能夠更清楚地看清屏幕；同時設(shè)置鋼化玻璃層保護膜，使展示屏在移動過程中不易破損，保護LED屏，延長設(shè)備的使用壽命。
【附圖說明】
[0011]圖1是外語教學展示屏的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是屏幕保護膜的剖面結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖3是光線調(diào)節(jié)裝置的電路結(jié)構(gòu)框圖。
【具體實施方式】
[0014]下面對本實用新型的實施例作詳細說明，本實施例在以本實用新型技術(shù)方案為前提下進行實施，給出了詳細的實施方式和具體的操作過程，但本實用新型的保護范圍不限于下述的實施例。
[0015]實施例1
[0016]本實施例的一種外語教學展示屏，具有如圖1?3所示的結(jié)構(gòu)，包括LED屏2，支撐LED屏2的可移動支架I，屏幕保護膜3和光線調(diào)節(jié)裝置，其中:
[0017]所述LED屏2為P5LED屏2，采用3535封裝芯片；
[0018]所述屏幕保護膜3粘貼于LED屏2上，包括由內(nèi)向外依次設(shè)置的粘膠層31，支撐層32和鋼化玻璃層33，所述鋼化玻璃層33與整個LED屏2的大小一致，所述支撐層32間斷設(shè)于鋼化玻璃層33的周緣，所述粘膠層31覆蓋支撐層32表面；由于支撐層32具有厚度，因此在鋼化玻璃層33和LED屏2之間形成一空氣層，又由于支撐層32為間斷排列，其間斷處形成雙向空氣通道，當該屏幕保護膜3受到碰撞擠壓時，鋼化玻璃層33與LED屏2之間的空氣層的空氣會經(jīng)過雙向空氣通道流至外部空間，而后，當碰撞或擠壓力消失，外部空間的空氣又經(jīng)雙向空氣通道流回空氣層，形成緩沖空間，保護LED屏免受傷害；
[0019]所述光線調(diào)節(jié)裝置包括單片機核心控制單元和光敏傳感器4，所述單片機為由STM32F103芯片及其外圍振蕩電路組成，所述光敏傳感器4的輸出端連接至STM32F103芯片的信號輸入端，所述STM32F103芯片的信號輸出端通過一可調(diào)阻抗與LED屏2的亮度調(diào)節(jié)端口連接；所述光敏傳感器實時監(jiān)測外部環(huán)境的光線，并將信號反饋給STM32F103芯片，STM32F103芯片根據(jù)反饋的信號調(diào)節(jié)LED屏的亮度，以適應各種光線環(huán)境，達到最佳的展示效果。
【主權(quán)項】
1.一種外語教學展示屏，其特征在于，包括支架(1)，LED屏(2)，屏幕保護膜(3)和光線調(diào)節(jié)裝置，其中: 所述LED屏(2)為P5LED屏(2)，采用3535封裝芯片； 所述屏幕保護膜(3)粘貼于LED屏(2)上，包括粘膠層(31)，支撐層(32)和鋼化玻璃層(33)，所述鋼化玻璃層(33)與整個LED屏(2)的大小一致，所述支撐層(32)間斷設(shè)于鋼化玻璃層(33)的周緣，所述粘膠層(31)覆蓋支撐層(32)表面； 所述光線調(diào)節(jié)裝置包括單片機核心控制單元和光敏傳感器(4)，所述光敏傳感器(4)的輸出端連接至單片機的信號輸入端，所述單片機的信號輸出端通過一個可調(diào)阻抗與LED屏(2)的亮度調(diào)節(jié)端口連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種外語教學展示屏，其特征在于，所述支架(I)為支撐LED屏(2)的可移動支架(I)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種外語教學展示屏，包括支架(1)，LED屏(2)，屏幕保護膜(3)和光線調(diào)節(jié)裝置，所述LED屏(2)為P5LED屏(2)，采用3535封裝芯片；所述屏幕保護膜(3)粘貼于LED屏(2)上，包括粘膠層(31)，支撐層(32)和鋼化玻璃層(33)；所述光線調(diào)節(jié)裝置包括單片機核心控制單元和光敏傳感器(4)；本實用新型的外語教學展示屏能夠根據(jù)室外的光線強度自動調(diào)節(jié)亮度，使外語學習者能夠更清楚地看清屏幕，同時設(shè)置鋼化玻璃層(33)保護膜，使展示屏在移動過程中不易破損，保護LED屏(2)，延長設(shè)備的使用壽命。
【IPC分類】G09B5-02
【公開號】CN204537483
【申請?zhí)枴緾N201520194342
【發(fā)明人】韓娟
【申請人】宿州學院
【公開日】2015年8月5日
【申請日】2015年4月1日