一種思想教育用教學(xué)展示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型公開(kāi)了一種思想教育用教學(xué)展示板，屬于教學(xué)用具設(shè)備領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]最近幾年，教學(xué)儀器受到了高等院校的重視，許多教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是由許多公司、企業(yè)和高等學(xué)校共同來(lái)完成的，由學(xué)校提供教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的想法和技術(shù)，由企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作為學(xué)校方既得到實(shí)驗(yàn)設(shè)備，更重要的是在生產(chǎn)過(guò)程中，教師通過(guò)這個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)并能在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷總結(jié)改進(jìn)，及時(shí)反饋給企業(yè)；而企業(yè)則獲得了高校的技術(shù)支持并獲取了經(jīng)濟(jì)效益，這顯然是一個(gè)很好的思路，可達(dá)到雙贏的目的。
[0003]思想教育是各個(gè)學(xué)校必修的一門(mén)課程，當(dāng)代的學(xué)生擔(dān)負(fù)著把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推進(jìn)到21世紀(jì)并取得勝利的偉大使命，只有具備全面的素質(zhì)才能當(dāng)此重任。“人之初，性本善”，人的思想品德素質(zhì)的提高也不是先天固有的，而是要通過(guò)后天培養(yǎng)的，思想品德代表人的素質(zhì)，能夠反映人的生活本領(lǐng)。一個(gè)完善的人是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍鳛楫?dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的思想政治理論水平，并把它付諸到實(shí)踐中去，這樣才能成為德才兼?zhèn)涞娜?，成為社?huì)所需要的人。
[0004]傳統(tǒng)的思想教育課程都是教師在黑板上書(shū)寫(xiě)各種案例，在向同學(xué)們解釋時(shí)，需要展示圖片，也是通過(guò)教師用手拿著向同學(xué)們解釋?zhuān)@樣既耽誤講課的時(shí)間，也給教師的講解帶來(lái)了不便，同時(shí)學(xué)生對(duì)課題的理解程度也達(dá)不到教學(xué)的要求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]為了克服【背景技術(shù)】中存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了一種思想教育用教學(xué)展示板，采用在展示板本體下部設(shè)置副支架和主支架，通過(guò)緊固旋鈕來(lái)控制展示板本體的高度，操作方便，有利于保護(hù)學(xué)生的視力，同時(shí)在主支架的下部設(shè)置有萬(wàn)向輪，可以方便移動(dòng)展示板，便于課后的整理和下次使用，設(shè)置的圖片展示板和磁塊配合，固定各種海報(bào)、雜志，方便教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富，增進(jìn)學(xué)生的理解程度，同時(shí)對(duì)展示板的愛(ài)護(hù)也體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)，也是思想教育的一部分，采用在書(shū)寫(xiě)板的左側(cè)設(shè)置有長(zhǎng)板擦及卡槽，可以把書(shū)寫(xiě)板上的內(nèi)容擦去，使用方便，節(jié)約時(shí)間，設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板下部卡槽上的排灰孔，可以把書(shū)寫(xiě)和清理內(nèi)容時(shí)散落的灰塵除去，防止粉塵污染，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，設(shè)計(jì)合理，便于推廣。
[0006]為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0007]一種思想教育用教學(xué)展示板，所述的思想教育用教學(xué)展示板包括展示板本體1、磁塊2、圖片展示板3、副支架4、主支架5、卡槽6、萬(wàn)向輪7、緊固旋鈕8、排灰孔9、書(shū)寫(xiě)板10、拉手11、長(zhǎng)板擦12 ;所述的萬(wàn)向輪7設(shè)置在主支架5的下部，主支架5上設(shè)置有緊固旋鈕8，副支架4的上部與展示板本體I連接，副支架4的下部設(shè)置在主支架5內(nèi)，所述的圖片展示板3設(shè)置在展示板本體I的右側(cè)，所述的磁塊2設(shè)置在展示板本體I上，所述的書(shū)寫(xiě)板10設(shè)置在展示板本體I的左側(cè)，書(shū)寫(xiě)板10的上部和下部都設(shè)置有卡槽6，長(zhǎng)板擦12設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板10的左側(cè)，拉手11設(shè)置在長(zhǎng)板擦12上，所述的排灰孔9設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板10下部的卡槽6上。
[0008]所述的長(zhǎng)板擦12的上下兩端都卡在卡槽6內(nèi)。
[0009]所述的圖片展示板3為鐵合金材料制成。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果:
[0011]本實(shí)用新型采用在展示板本體下部設(shè)置副支架和主支架，通過(guò)緊固旋鈕來(lái)控制展示板本體的高度，操作方便，有利于保護(hù)學(xué)生的視力，同時(shí)在主支架的下部設(shè)置有萬(wàn)向輪，可以方便移動(dòng)展示板，便于課后的整理和下次使用，設(shè)置的圖片展示板和磁塊配合，固定各種海報(bào)、雜志，方便教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富，增進(jìn)學(xué)生的理解程度，同時(shí)對(duì)展示板的愛(ài)護(hù)也體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)，也是思想教育的一部分，采用在書(shū)寫(xiě)板的左側(cè)設(shè)置有長(zhǎng)板擦及卡槽，可以把書(shū)寫(xiě)板上的內(nèi)容擦去，使用方便，節(jié)約時(shí)間，設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板下部卡槽上的排灰孔，可以把書(shū)寫(xiě)和清理內(nèi)容時(shí)散落的灰塵除去，防止粉塵污染，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，設(shè)計(jì)合理，便于推廣。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中1-展示板本體、2-磁塊、3-圖片展示板、4-副支架、5-主支架、6-卡槽、7-萬(wàn)向輪、8-緊固旋鈕、9-排灰孔、10-書(shū)寫(xiě)板、11-拉手、12-長(zhǎng)板擦。
【具體實(shí)施方式】
[0014]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和有益效果更加清楚，下面將結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，以方便技術(shù)人員理解。
[0015]如圖1所示，一種思想教育用教學(xué)展示板，所述的思想教育用教學(xué)展示板包括:展示板本體1、磁塊2、圖片展示板3、副支架4、主支架5、卡槽6、萬(wàn)向輪7、緊固旋鈕8、排灰孔9、書(shū)寫(xiě)板10、拉手11、長(zhǎng)板擦12。
[0016]所述的萬(wàn)向輪7設(shè)置在主支架5的下部，主支架5上設(shè)置有緊固旋鈕8，副支架4的上部與展示板本體I連接，副支架4的下部設(shè)置在主支架5內(nèi)；采用在展示板本體I下部設(shè)置副支架4和主支架5，通過(guò)控制緊固旋鈕8來(lái)提升和降低展示板本體I的高度，操作方便，有利于保護(hù)學(xué)生的視力，同時(shí)在主支架5的下部設(shè)置有萬(wàn)向輪7，可以方便的移動(dòng)展示板，便于課后的整理和下次使用。
[0017]所述的圖片展示板3設(shè)置在展示板本體I的右側(cè)，所述的磁塊2設(shè)置在展示板本體I上，所述的圖片展示板3為鐵合金材料制成；設(shè)置的圖片展示板3和磁塊2配合，固定各種海報(bào)、雜志等，能夠方便教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富和多元化，增進(jìn)學(xué)生的理解程度，同時(shí)對(duì)展示板的愛(ài)護(hù)也體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)，也是思想教育的一部分。
[0018]所述的書(shū)寫(xiě)板10設(shè)置在展示板本體I的左側(cè)，書(shū)寫(xiě)板10的上部和下部都設(shè)置有卡槽6，長(zhǎng)板擦12設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板10的左側(cè)，拉手11設(shè)置在長(zhǎng)板擦12上，所述的排灰孔9設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板10下部的卡槽6上；采用在書(shū)寫(xiě)板10的左側(cè)設(shè)置有長(zhǎng)板擦12及卡槽6，通過(guò)長(zhǎng)板擦12上的拉手11，可以把書(shū)寫(xiě)板10上的內(nèi)容擦去，使用方便，節(jié)約時(shí)間，設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板10下部卡槽6上的排灰孔9，可以把書(shū)寫(xiě)和清理內(nèi)容時(shí)散落的灰塵除去，防止粉塵污染。
[0019]本實(shí)用新型的工作過(guò)程:
[0020]思想教育課程中，需要使用展示板時(shí)，把展示板通過(guò)萬(wàn)向輪7移動(dòng)到合適的位置，通過(guò)設(shè)置在主支架5上的緊固旋鈕8，調(diào)整好高度，便可以開(kāi)始教學(xué)，需要書(shū)寫(xiě)內(nèi)容時(shí)，在書(shū)寫(xiě)板10上寫(xiě)入教學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)好或?qū)憹M(mǎn)時(shí)，通過(guò)拉手11來(lái)回移動(dòng)長(zhǎng)板擦12，把書(shū)寫(xiě)板10上的內(nèi)容擦干凈，產(chǎn)生的灰塵通過(guò)書(shū)寫(xiě)板10下部卡槽6上的排灰孔9排出，教學(xué)中要展示海報(bào)和雜志時(shí)，利用磁塊2和鐵合金制成的圖片展示板3之間產(chǎn)生的吸引力，來(lái)壓住海報(bào)和雜志，增加教學(xué)趣味，更換方便快捷，課程結(jié)束后，通過(guò)萬(wàn)向輪7再次移動(dòng)到合適的位置便可。
[0021]本實(shí)用新型采用在展示板本體下部設(shè)置副支架和主支架，通過(guò)緊固旋鈕來(lái)控制展示板本體的高度，操作方便，有利于保護(hù)學(xué)生的視力，同時(shí)在主支架的下部設(shè)置有萬(wàn)向輪，可以方便移動(dòng)展示板，便于課后的整理和下次使用，設(shè)置的圖片展示板和磁塊配合，固定各種海報(bào)、雜志，方便教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加豐富，增進(jìn)學(xué)生的理解程度，同時(shí)對(duì)展示板的愛(ài)護(hù)也體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)，也是思想教育的一部分，采用在書(shū)寫(xiě)板的左側(cè)設(shè)置有長(zhǎng)板擦及卡槽，可以把書(shū)寫(xiě)板上的內(nèi)容擦去，使用方便，節(jié)約時(shí)間，設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板下部卡槽上的排灰孔，可以把書(shū)寫(xiě)和清理內(nèi)容時(shí)散落的灰塵除去，防止粉塵污染，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，設(shè)計(jì)合理，便于推廣。
[0022]最后說(shuō)明的是，以上優(yōu)選實(shí)施例僅用以說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案而非限制，盡管通過(guò)上述優(yōu)選實(shí)施例已經(jīng)對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的描述，但本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，可以在形式上和細(xì)節(jié)上對(duì)其作出各種各樣的改變，而不偏離本實(shí)用新型權(quán)利要求書(shū)所限定的范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種思想教育用教學(xué)展示板，其特征在于:所述的思想教育用教學(xué)展示板包括展示板本體、磁塊、圖片展示板、副支架、主支架、卡槽、萬(wàn)向輪、緊固旋鈕、排灰孔、書(shū)寫(xiě)板、拉手、長(zhǎng)板擦；所述的萬(wàn)向輪設(shè)置在主支架的下部，主支架上設(shè)置有緊固旋鈕，副支架的上部與展示板本體連接，副支架的下部設(shè)置在主支架內(nèi)，所述的圖片展示板設(shè)置在展示板本體的右側(cè)，所述的磁塊設(shè)置在展示板本體上，所述的書(shū)寫(xiě)板設(shè)置在展示板本體的左側(cè)，書(shū)寫(xiě)板的上部和下部都設(shè)置有卡槽，長(zhǎng)板擦設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板的左側(cè)，拉手設(shè)置在長(zhǎng)板擦上，所述的排灰孔設(shè)置在書(shū)寫(xiě)板下部的卡槽上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想教育用教學(xué)展示板，其特征在于:所述的長(zhǎng)板擦的上下兩端都卡在卡槽內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種思想教育用教學(xué)展示板，其特征在于:所述的圖片展示板為鐵合金材料制成。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種思想教育用教學(xué)展示板，屬于教學(xué)用具設(shè)備領(lǐng)域，所述的思想教育用教學(xué)展示板主要包括：展示板本體、磁塊、圖片展示板、萬(wàn)向輪、緊固旋鈕、書(shū)寫(xiě)板、長(zhǎng)板擦；本實(shí)用新型采用可以調(diào)節(jié)高度的支架，控制展示板本體的高度，操作方便，有利于保護(hù)學(xué)生視力，圖片展示板和磁塊配合，固定各種海報(bào)、雜志，方便教學(xué)，增加教學(xué)趣味性，增進(jìn)學(xué)生的理解度，同時(shí)對(duì)展示板的愛(ài)護(hù)也體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)，也是思想教育的一部分，書(shū)寫(xiě)板左側(cè)設(shè)置有長(zhǎng)板擦及卡槽，可以把書(shū)寫(xiě)板上的內(nèi)容擦去，使用方便，節(jié)約時(shí)間，書(shū)寫(xiě)板下部卡槽上的排灰孔，可以把書(shū)寫(xiě)和清理內(nèi)容時(shí)散落的灰塵除去，防止粉塵污染，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，設(shè)計(jì)合理，便于推廣。
【IPC分類(lèi)】G09B19-00
【公開(kāi)號(hào)】CN204557854
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520222511
【發(fā)明人】孟冬冬
【申請(qǐng)人】南陽(yáng)師范學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年8月12日
【申請(qǐng)日】2015年4月14日