一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座一般都拿一個(gè)凳子或架子隨意支撐，會(huì)使支撐不穩(wěn)定，易造成沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具的損壞，容易打斷教學(xué)節(jié)奏，影響教學(xué)進(jìn)度，也給沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具的使用造成不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種支撐穩(wěn)定的、可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)節(jié)支撐高度的、方便收納沙盤(pán)板的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座。
[0004]上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，其組成包括:沙盤(pán)擺放板1、球套3、圓球5，所述的沙盤(pán)擺放板I的底面上開(kāi)有一組球形凹槽2，所述的球形凹槽2內(nèi)固定裝入所述的球套3，所述的球套3的上表面連接彈簧卡圈4，所述的球套3內(nèi)裝入所述的圓球5，所述的彈簧卡圈4內(nèi)卡入所述的圓球5，所述的圓球5上開(kāi)有圓球凹槽6，所述的圓球凹槽6內(nèi)裝入固定軸7，所述的固定軸7上套有固定軸套8，所述的固定軸套8上連接支撐片9，所述的支撐片9的底端連接菱形伸縮架，所述的菱形伸縮架的底端連接底板卡槽10，所述的底板卡槽10開(kāi)在底板11上，所述的底板11的前端通過(guò)轉(zhuǎn)軸12連接所述的沙盤(pán)擺放板I。
[0006]所述的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，所述的菱形伸縮架為菱形塊26順次連接，所述的菱形塊包括一號(hào)邊13、一號(hào)定位釘14、二號(hào)邊15、二號(hào)定位釘16、三號(hào)邊17、三號(hào)定位釘18、四號(hào)邊19和所述的四號(hào)定位釘20，所述的一號(hào)邊13、所述的一號(hào)定位釘14、所述的二號(hào)邊15、所述的二號(hào)定位釘16、所述的三號(hào)邊17、所述的三號(hào)定位釘18、所述的四號(hào)邊19和所述的四號(hào)定位釘20順次連接，所述的一號(hào)定位釘14、所述的二號(hào)定位釘16、所述的三號(hào)定位釘18與所述的四號(hào)定位釘20上均連接定位齒片21，所述的定位齒片21配合定位齒架使用，所述的定位齒架通過(guò)連接軸22設(shè)置在所述的菱形伸縮架的底端。
[0007]所述的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，所述的定位齒架包括連接軸套23，所述的連接軸套上連接帶有定位塊24的連接片25。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型的球形凹槽配合固定裝入的球套，保證圓球的活動(dòng)角度最大化，使菱形伸縮架更好的調(diào)整角度與支撐穩(wěn)定性。
[0010]2.本實(shí)用新型的彈簧卡圈配合球套使用，使圓球可以根據(jù)使用需要調(diào)整安裝位置，且使用更方便。
[0011]3.本實(shí)用新型的菱形塊的伸縮性號(hào)，可以根據(jù)不同的使用需求來(lái)調(diào)整菱形的高度與寬度，使用方便。
[0012]【附圖說(shuō)明】:
[0013]附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]附圖2是附圖1的菱形伸縮架局部放大示意圖。
[0015]【具體實(shí)施方式】:
[0016]實(shí)施例1
[0017]一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，其組成包括:沙盤(pán)擺放板1、球套3、圓球5，所述的沙盤(pán)擺放板I的底面上開(kāi)有一組球形凹槽2，所述的球形凹槽2內(nèi)固定裝入所述的球套3，所述的球套3的上表面連接彈簧卡圈4，所述的球套3內(nèi)裝入所述的圓球5，所述的彈簧卡圈4內(nèi)卡入所述的圓球5，所述的圓球5上開(kāi)有圓球凹槽6，所述的圓球凹槽6內(nèi)裝入固定軸7，所述的固定軸7上套有固定軸套8，所述的固定軸套8上連接支撐片9，所述的支撐片9的底端連接菱形伸縮架，所述的菱形伸縮架的底端連接底板卡槽10，所述的底板卡槽10開(kāi)在底板11上，所述的底板11的前端通過(guò)轉(zhuǎn)軸12連接所述的沙盤(pán)擺放板I。
[0018]實(shí)施例2
[0019]實(shí)施例1所述的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，所述的菱形伸縮架為菱形塊順次連接，所述的菱形塊26包括一號(hào)邊13、一號(hào)定位釘14、二號(hào)邊15、二號(hào)定位釘16、三號(hào)邊17、三號(hào)定位釘18、四號(hào)邊19和所述的四號(hào)定位釘20，所述的一號(hào)邊13、所述的一號(hào)定位釘14、所述的二號(hào)邊15、所述的二號(hào)定位釘16、所述的三號(hào)邊17、所述的三號(hào)定位釘18、所述的四號(hào)邊19和所述的四號(hào)定位釘20順次連接，所述的一號(hào)定位釘14、所述的二號(hào)定位釘16、所述的三號(hào)定位釘18與所述的四號(hào)定位釘20上均連接定位齒片21，所述的定位齒片21配合定位齒架使用，所述的定位齒架通過(guò)連接軸22設(shè)置在所述的菱形伸縮架的底端。
[0020]實(shí)施例3
[0021]實(shí)施例2所述的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，所述的定位齒架包括連接軸套23，所述的連接軸套上連接帶有定位塊24的連接片25。
[0022]當(dāng)然，上述說(shuō)明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，其組成包括:沙盤(pán)擺放板(1)、球套(3)、圓球(5)，其特征是:所述的沙盤(pán)擺放板(I)的底面上開(kāi)有一組球形凹槽(2)，所述的球形凹槽(2)內(nèi)固定裝入所述的球套(3)，所述的球套(3)的上表面連接彈簧卡圈(4)，所述的球套(3)內(nèi)裝入所述的圓球(5)，所述的彈簧卡圈(4)內(nèi)卡入所述的圓球(5)，所述的圓球(5)上開(kāi)有圓球凹槽(6)，所述的圓球凹槽(6)內(nèi)裝入固定軸(7)，所述的固定軸(7)上套有固定軸套(8)，所述的固定軸套(8)上連接支撐片(9)，所述的支撐片(9)的底端連接菱形伸縮架，所述的菱形伸縮架的底端連接底板卡槽(10)，所述的底板卡槽(10)開(kāi)在底板(11)上，所述的底板(11)的前端通過(guò)轉(zhuǎn)軸(12 )連接所述的沙盤(pán)擺放板(I)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，其特征是:所述的菱形伸縮架為菱形塊(26)順次連接，所述的菱形塊包括一號(hào)邊(13)、一號(hào)定位釘(14)、二號(hào)邊(15)、二號(hào)定位釘(16)、三號(hào)邊(17)、三號(hào)定位釘(18)、四號(hào)邊(19)和所述的四號(hào)定位釘(20)，所述的一號(hào)邊(13)、所述的一號(hào)定位釘(14)、所述的二號(hào)邊(15)、所述的二號(hào)定位釘(16)、所述的三號(hào)邊(17)、所述的三號(hào)定位釘(18)、所述的四號(hào)邊(19)和所述的四號(hào)定位釘(20)順次連接，所述的一號(hào)定位釘(14)、所述的二號(hào)定位釘(16)、所述的三號(hào)定位釘(18)與所述的四號(hào)定位釘(20)上均連接定位齒片(21)，所述的定位齒片(21)配合定位齒架使用，所述的定位齒架通過(guò)連接軸(22)設(shè)置在所述的菱形伸縮架的底端。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座，其特征是:所述的定位齒架包括連接軸套(23)，所述的連接軸套上連接帶有定位塊(24)的連接片(25)。
【專利摘要】一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座。本實(shí)用新型涉及一種經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)使用的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座。所述的沙盤(pán)擺放板的底面上開(kāi)有一組球形凹槽，所述的球形凹槽內(nèi)固定裝入所述的球套，所述的球套的上表面連接彈簧卡圈，所述的球套內(nèi)裝入所述的圓球，所述的彈簧卡圈內(nèi)卡入所述的圓球，所述的圓球上開(kāi)有圓球凹槽，所述的圓球凹槽內(nèi)裝入固定軸，所述的固定軸上套有固定軸套，所述的固定軸套上連接支撐片，所述的支撐片的底端連接菱形伸縮架，所述的菱形伸縮架的底端連接底板卡槽，所述的底板卡槽開(kāi)在底板上，所述的底板的前端通過(guò)轉(zhuǎn)軸連接所述的沙盤(pán)擺放板。本實(shí)用新型用于經(jīng)濟(jì)學(xué)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)教具底座。
【IPC分類(lèi)】G09B19-18
【公開(kāi)號(hào)】CN204576900
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520282862
【發(fā)明人】饒龍先
【申請(qǐng)人】哈爾濱金融學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年8月19日
【申請(qǐng)日】2015年5月5日