機(jī)械原理考試墻的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于機(jī)械原理教學(xué)考試裝置領(lǐng)域，具體涉及一種機(jī)械原理考試墻。
【背景技術(shù)】
[0002]機(jī)械原理是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，傳統(tǒng)機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)考試教學(xué)完全依附于課堂理論教學(xué)，是理論教學(xué)的輔助手段。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力為出發(fā)點(diǎn)，分析了傳統(tǒng)的機(jī)械原理教學(xué)考試裝置存在的問題:功能單一實(shí)驗(yàn)過程枯燥乏味，不能夠及時(shí)的給出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而使得實(shí)驗(yàn)總體時(shí)間較長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)考試效率較低。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種機(jī)械原理考試墻，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性增強(qiáng)，創(chuàng)新能力、實(shí)際設(shè)計(jì)能力得到了很大提高。
[0004]本實(shí)用新型包括墻體一、墻體二和墻體三，墻體一和墻體二連接在墻體三的兩側(cè)，墻體一上設(shè)置有安裝軸一、安裝軸二和蝸桿支撐座，安裝軸一連接電機(jī)一，安裝軸一上安裝有曲柄，安裝軸二上安裝有渦輪，蝸桿支承座上安裝有蝸桿，渦輪上設(shè)有連接軸，搖桿一端連接曲柄、另一端安裝在連接軸上，墻體二上設(shè)置有多個(gè)安裝孔，安裝孔上安裝有定軸輪系、皮帶輪一和皮帶輪二，皮帶輪一與定軸輪系的輸出輪安裝在同一軸上，定軸輪系的主動(dòng)輪連接電機(jī)二，墻體三上設(shè)置有傳動(dòng)軸座、安裝軸三、安裝軸四、安裝軸五和書寫裝置，安裝軸三和安裝軸四分別連接凸輪一和凸輪二，凸輪一與凸輪二與書寫裝置連接，凸輪一通過一組錐齒輪和傳動(dòng)軸與皮帶輪二連接，凸輪二通過皮帶輪三和皮帶輪四與蝸桿輸出軸連接。
[0005]安裝軸三上安裝一個(gè)錐齒輪，傳動(dòng)軸座上安裝有傳動(dòng)軸，傳動(dòng)軸一端與錐齒輪二連接另一端與皮帶輪二連接。
[0006]皮帶輪三安裝在安裝軸四上，皮帶輪四安裝在安裝軸五上，皮帶輪四連接蝸桿的輸出軸。
[0007]書寫裝置包括頂桿一、頂桿二、滑桿一、滑桿二和滑塊，滑塊套在滑桿一和滑桿二上，頂桿一與凸輪一接觸，頂桿二與凸輪二接觸，滑桿一固定在頂桿一上，滑桿二固定在頂桿二上，滑塊上設(shè)有書寫筆，頂桿一連接復(fù)位彈簧。
[0008]曲柄、搖桿、渦輪、蝸桿、凸輪一、凸輪二、皮帶輪一、皮帶輪二、皮帶輪三、皮帶輪四和定軸輪系均設(shè)置有3-5個(gè)備選，從而能夠讓學(xué)生根據(jù)所需選用零部件。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:
[0010]可以使得老師教學(xué)更方便，充分展示機(jī)械機(jī)構(gòu)，而且還可以增加課堂的趣味性，弓丨發(fā)同學(xué)對(duì)機(jī)械原理這門課的興趣。另外凸輪機(jī)構(gòu)運(yùn)用巧妙，老師可以向同學(xué)們展示機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生看到后可以加深對(duì)于結(jié)構(gòu)的理解，每個(gè)機(jī)構(gòu)為考生提供多個(gè)構(gòu)件，按照文字提示要求讓考生連接機(jī)構(gòu)，從而達(dá)到機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)，豐富了老師考察考生對(duì)機(jī)械原理學(xué)習(xí)的方法。通過簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)搭建復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，加深了考生對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解，理論與實(shí)踐相結(jié)合讓學(xué)習(xí)變得更容易。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2墻體I的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖3墻體2的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖4墻體3部分結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖中:1、傳動(dòng)軸座，2、凸輪一，3、復(fù)位彈簧，4、頂桿一，5、滑塊，6、滑桿二，7、墻體三，8、頂桿二，9、墻體一，10、安裝軸四，11、皮帶輪三，12、凸輪二，13、滑桿一，14、錐齒輪，15、安裝軸三，16、傳動(dòng)軸，17、定軸輪系，18、墻體二，19、皮帶輪一，20、皮帶輪二，21、渦輪，
22、連接軸，23、搖桿，24、曲柄，25、安裝軸一，26、蝸桿支撐座，27、蝸桿，28、安裝軸二，29、安裝孔，30、安裝軸五，31、皮帶輪四。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面對(duì)照附圖，對(duì)本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。
[0017]如圖1、圖2、圖3和圖4所示的機(jī)械原理考試墻，包括墻體一 9、墻體二 18和墻體三7，墻體一 9和墻體二 18連接在墻體三7的兩側(cè)，墻體一 9上設(shè)置有安裝軸一 25、安裝軸二 28和蝸桿支撐座26，安裝軸一 25連接電機(jī)一，安裝軸一 25上安裝有曲柄24，安裝軸二28上安裝有渦輪21，蝸桿支承座26上安裝有蝸桿27，渦輪21上設(shè)有連接軸22，搖桿23 —端連接曲柄24、另一端安裝在連接軸22上，墻體二 18上設(shè)置有多個(gè)安裝孔29，安裝孔29上安裝有定軸輪系17、皮帶輪一 19和皮帶輪二 20，皮帶輪一 19與定軸輪系17的輸出輪安裝在同一軸上，定軸輪系17的主動(dòng)輪連接電機(jī)二，墻體三7上設(shè)置有傳動(dòng)軸座1、安裝軸三15、安裝軸四10、安裝軸五30和書寫裝置，安裝軸三15和安裝軸四10分別連接凸輪一 2和凸輪二 12，凸輪一 2與凸輪二 12與書寫裝置連接，凸輪一 2通過一組錐齒輪14和傳動(dòng)軸16與皮帶輪二 20連接，凸輪二 12通過皮帶輪三11和皮帶輪四31與蝸桿27輸出軸連接。
[0018]安裝軸三15上安裝一個(gè)錐齒輪14，傳動(dòng)軸座I上安裝有傳動(dòng)軸16，傳動(dòng)軸16 —端與錐齒輪14連接另一端與皮帶輪二 20連接。
[0019]皮帶輪三11安裝在安裝軸四10上，皮帶輪四31是安裝在安裝軸五30上，皮帶輪四31連接蝸桿27的輸出軸。
[0020]書寫裝置包括頂桿一 4、頂桿二 8、滑桿一 13、滑桿二 6和滑塊5，滑塊5套在滑桿一 13和滑桿二 6上，頂桿一 4與凸輪一 2接觸，頂桿二 8與凸輪二 12接觸，滑桿一 13固定在頂桿一 4上，滑桿二 6固定在頂桿二 8上，滑塊5上設(shè)有書寫筆，頂桿一 4連接復(fù)位彈簧3。
[0021]曲柄24、搖桿23、渦輪21、蝸桿27、凸輪一 2、凸輪二 12、皮帶輪一 19、皮帶輪二 20、皮帶輪三11、皮帶輪四31和定軸輪系17均設(shè)置有3-5個(gè)備選，從而能夠讓學(xué)生根據(jù)所需選用零部件。
[0022]工作原理
[0023]機(jī)械動(dòng)力單元，由兩個(gè)變速直流電機(jī)提供。電機(jī)的啟動(dòng)、停止有兩種控制方案:控制開關(guān)啟動(dòng)和聲控啟動(dòng)。
[0024]在教學(xué)中，由于零件都是可拆卸，老師既可以展示單個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)，也可以裝配一起展示一系列的傳動(dòng)過程。
[0025]在考試中，每一個(gè)機(jī)構(gòu)提供多種裝配方案，讓考生自己選擇出適合自己的機(jī)構(gòu)進(jìn)行組裝。雙曲柄機(jī)構(gòu)，主要考察雙曲柄運(yùn)動(dòng)條件:最長(zhǎng)桿長(zhǎng)度+最短桿長(zhǎng)度<其余兩桿長(zhǎng)度之和且最短桿為機(jī)架。蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)讓考生觀察了解機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)比。定軸輪系17考察輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。凸輪機(jī)構(gòu)展示運(yùn)動(dòng)由圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為直線運(yùn)動(dòng)。最后考生只要能讓書寫裝置畫出W字母，便通過考試。
[0026]綜上所述，本實(shí)用新型可以使得老師教學(xué)更方便，充分展示機(jī)械機(jī)構(gòu)，而且還可以增加課堂的趣味性，引發(fā)同學(xué)對(duì)機(jī)械原理這門課的興趣。另外凸輪機(jī)構(gòu)運(yùn)用巧妙，老師可以向同學(xué)們展示機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生看到后可以加深對(duì)于結(jié)構(gòu)的理解，每個(gè)機(jī)構(gòu)為考生提供多個(gè)構(gòu)件，按照文字提示要求讓考生連接機(jī)構(gòu)，從而達(dá)到機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)，豐富了老師考察考生對(duì)機(jī)械原理學(xué)習(xí)的方法。通過簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)搭建復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，加深了考生對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解，理論與實(shí)踐相結(jié)合讓學(xué)習(xí)變得更容易。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種機(jī)械原理考試墻，包括墻體一(9)、墻體二(18)和墻體三(7)，墻體一(9)和墻體二(18)連接在墻體三(7)的兩側(cè)，其特征在于墻體一(9)上設(shè)置有安裝軸一(25)、安裝軸二(28)和蝸桿支撐座(26)，安裝軸一(25)連接電機(jī)一，安裝軸一(25)上安裝有曲柄(24)，安裝軸二(28)上安裝有渦輪(21)，蝸桿支承座(26)上安裝有蝸桿(27)，渦輪(21)上設(shè)有連接軸(22)，搖桿(23) —端連接曲柄(24)、另一端安裝在連接軸(22)上，墻體二(18)上設(shè)置有多個(gè)安裝孔(29)，安裝孔(29)上安裝有定軸輪系(17)、皮帶輪一(19)和皮帶輪二(20)，皮帶輪一(19)與定軸輪系(17)的輸出輪安裝在同一軸上，定軸輪系(17)的主動(dòng)輪連接電機(jī)二，墻體三(7)上設(shè)置有傳動(dòng)軸座(I)、安裝軸三(15)、安裝軸四(10)、安裝軸五(30)和書寫裝置，安裝軸三(15)和安裝軸四(10)分別連接凸輪一(2)和凸輪二(12)，凸輪一(2)與凸輪二(12)與書寫裝置連接，凸輪一(2)通過一組錐齒輪(14)和傳動(dòng)軸(16)與皮帶輪二(20)連接，凸輪二(12)通過皮帶輪三(11)和皮帶輪四(31)與蝸桿(27)輸出軸連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的機(jī)械原理考試墻，其特征在于安裝軸三(15)上安裝一個(gè)錐齒輪(14)，傳動(dòng)軸座(I)上安裝有傳動(dòng)軸(16)，傳動(dòng)軸(16) —端與錐齒輪(14)連接另一端與皮帶輪二(20)連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的機(jī)械原理考試墻，其特征在于皮帶輪三(11)安裝在安裝軸四(10)上，皮帶輪四(31)是安裝在安裝軸五(30)上，皮帶輪四(31)連接蝸桿(27)的輸出軸。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的機(jī)械原理考試墻，其特征在于書寫裝置包括頂桿一(4)、頂桿二(8)、滑桿一(13)、滑桿二(6)和滑塊(5)，滑塊(5)套在滑桿一(13)和滑桿二(6)上，頂桿一(4)與凸輪一(2)接觸，頂桿二(8)與凸輪二(12)接觸，滑桿一(13)固定在頂桿一(4)上，滑桿二(6)固定在頂桿二(8)上，滑塊(5)上設(shè)有書寫筆，頂桿一(4)連接復(fù)位彈簧5.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3或4所述的機(jī)械原理考試墻，其特征在于曲柄(24)、搖桿(23)、渦輪(21)、蝸桿(27)、凸輪一(2)、凸輪二(12)、皮帶輪一(19)、皮帶輪二(20)、皮帶輪三(11)、皮帶輪四(31)和定軸輪系(17)均設(shè)置有3-5個(gè)備選。
【專利摘要】本實(shí)用新型一種機(jī)械原理考試墻，屬于機(jī)械原理教學(xué)考試裝置領(lǐng)域，包括墻體一、墻體二和墻體三，墻體一和墻體二連接在墻體三的兩側(cè)，墻體一上設(shè)置有安裝軸一、安裝軸二和蝸桿支撐座，安裝軸一連接電機(jī)一，安裝軸一上安裝有曲柄，安裝軸二上安裝有渦輪，安裝孔上安裝有定軸輪系、皮帶輪一和皮帶輪二凸輪一與凸輪二與書寫裝置連接，凸輪一通過一組錐齒輪和傳動(dòng)軸與皮帶輪二連接，凸輪二通過皮帶輪三和皮帶輪四與蝸桿輸出軸連接。本實(shí)用新型每個(gè)機(jī)構(gòu)為考生提供多個(gè)構(gòu)件。按照文字提示要求讓考生連接機(jī)構(gòu)，從而達(dá)到機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)。通過簡(jiǎn)單的機(jī)構(gòu)搭建復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，加深了考生對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的理解。理論與實(shí)踐相結(jié)合讓學(xué)習(xí)變得更容易。
【IPC分類】G09B25/02
【公開號(hào)】CN204650898
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520364630
【發(fā)明人】周珂, 李小冬, 王首軍, 夏自祥, 邢德棟
【申請(qǐng)人】濟(jì)寧學(xué)院
【公開日】2015年9月16日
【申請(qǐng)日】2015年5月29日