商務英語教學單詞記憶輔助板的制作方法
【專利說明】
[0001]技術領域:
[0002]本實用新型涉及一種商務英語教學單詞記憶輔助板。
[0003]【背景技術】:
[0004]英語是世界上最廣泛使用的語言，在我國英語已經(jīng)成為每所學校的必修課，在英語學習的過程是一種枯燥無味的行為，尤其是對初學者來說，想要把英語學好是十分困難的，在教課過程中采取黑板或投影式教學，限制了英語的互動性，講課效率不高。尤其在教商務英語時，由于專業(yè)性比較強，經(jīng)常會碰到許多生疏的單詞，在對商務英語單詞記憶的時候記憶效果不是十分理想。
[0005]【實用新型內(nèi)容】:
[0006]本實用新型的目的是提供一種商務英語教學單詞記憶輔助板。
[0007]上述的目的通過以下的技術方案實現(xiàn):
[0008]—種商務英語教學單詞記憶輔助板，其組成包括:輔助展示板，所述的輔助展示板上具有間隔板，所述的間隔板的兩端具有通孔，所述的間隔板與支撐桿連接，所述的支撐桿與固定轉軸連接，所述的固定轉軸上鋪設有字母拉簾，所述的字母拉簾上具有字母標簽欄，所述的字母標簽欄上印有字母，所述的輔助展示板的兩端連接有透明塑料板。
[0009]所述的商務英語教學單詞記憶輔助板，所述的字母標簽欄上具有指環(huán)扣，所述的指環(huán)扣間隔的安裝在所述的字母標簽欄上，所述的字母拉簾為封閉式拉簾，所述的固定轉軸能夠360度旋轉。
[0010]所述的商務英語教學單詞記憶輔助板，所述的輔助展示板與旋轉裝置連接，所述的旋轉裝置與支架連接，所述的支架與底座連接，所述的支架之間安裝有放置板。
[0011]本實用新型的有益效果:
[0012]1.本實用新型通過用手指帶動指環(huán)扣向下或者向上拉動字母拉簾，字母拉簾通過固定轉軸能夠進行360度的轉動，在字母拉簾上具有26個拉簾標簽，每一個拉簾標簽上具有一個不同的英文字母，當所需要的英文字母拉到透明塑料板的位置時，停止拉動，然后繼續(xù)拉動第二個字母拉簾，第三個字母拉簾以此類推，通過英語字母的組合來進行英語單詞的輔助教學。
[0013]本實用新型使用方便，操作簡單，在對商業(yè)英語教學的過程中，借助輔助工具來增加同學的單詞記憶能力，可以很好的實現(xiàn)課堂的互動來激起學生對英語的興趣，提高教學效率。
[0014]本實用新型在輔助展示板和支架之間安裝有旋轉裝置，能夠對輔助展示板進行高度調(diào)節(jié)，達到合適的高度，在支架之間還安裝有放置板，在教學過程中能夠放一些經(jīng)常用到的教具，避免由于亂放教具，使教學過程造成影響，同時還避免了以往在黑板擦拭單詞的過程中造成粉塵的污染。
[0015]【附圖說明】:
[0016]附圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0017]附圖2是輔助展示板的左視圖。
[0018]【具體實施方式】:
[0019]實施例1:
[0020]一種商務英語教學單詞記憶輔助板，其組成包括:輔助展示板1，所述的輔助展示板上具有間隔板2，所述的間隔板的兩端具有通孔，所述的間隔板與支撐桿3連接，所述的支撐桿與固定轉軸4連接，所述的固定轉軸上鋪設有字母拉簾5，所述的字母拉簾上具有字母標簽欄6，所述的字母標簽欄上印有字母，所述的輔助展示板的兩端連接有透明塑料板I。
[0021]實施例2:
[0022]根據(jù)實施例1所述的商務英語教學單詞記憶輔助板，所述的字母標簽欄上具有指環(huán)扣8，所述的指環(huán)扣間隔的安裝在所述的字母標簽欄上，所述的字母拉簾為封閉式拉簾，所述的固定轉軸能夠360度旋轉。
[0023]實施例3:
[0024]根據(jù)實施例1或2所述的商務英語教學單詞記憶輔助板，所述的輔助展示板與旋轉裝置9連接，所述的旋轉裝置與支架10連接，所述的支架與底座連接，所述的支架之間安裝有放置板11。
【主權項】
1.一種商務英語教學單詞記憶輔助板，其組成包括:輔助展示板，其特征是:所述的輔助展示板上具有間隔板，所述的間隔板的兩端具有通孔，所述的間隔板與支撐桿連接，所述的支撐桿與固定轉軸連接，所述的固定轉軸上鋪設有字母拉簾，所述的字母拉簾上具有字母標簽欄，所述的字母標簽欄上印有字母，所述的輔助展示板的兩端連接有透明塑料板。2.根據(jù)權利要求1所述的商務英語教學單詞記憶輔助板，其特征是:所述的字母標簽欄上具有指環(huán)扣，所述的指環(huán)扣間隔的安裝在所述的字母標簽欄上，所述的字母拉簾為封閉式拉簾，所述的固定轉軸能夠360度旋轉。3.根據(jù)權利要求1所述的商務英語教學單詞記憶輔助板，其特征是:所述的輔助展示板與旋轉裝置連接，所述的旋轉裝置與支架連接，所述的支架與底座連接，所述的支架之間安裝有放置板。
【專利摘要】<b>一種商務英語教學單詞記憶輔助板。英語是世界上最廣泛使用的語言，在我國英語已經(jīng)成為每所學校的必修課，在英語學習的過程是一種枯燥無味的行為，想要把英語學好是十分困難的，在教課過程中采取黑板或投影式教學，限制了英語的互動性。一種商務英語教學單詞記憶輔助板，其組成包括：輔助展示板（</b><b>1</b><b>），所述的輔助展示板上具有間隔板（</b><b>2</b><b>），所述的間隔板的兩端具有通孔，所述的間隔板與支撐桿（</b><b>3</b><b>）連接，所述的支撐桿與固定轉軸（</b><b>4</b><b>）連接，所述的固定轉軸上鋪設有字母拉簾（</b><b>5</b><b>），所述的字母拉簾上具有字母標簽欄（</b><b>6</b><b>），所述的字母標簽欄上印有字母，所述的輔助展示板的兩端連接有透明塑料板（</b><b>7</b><b>）。本實用新型應用于商務英語教學。</b>
【IPC分類】G09B1/20
【公開號】CN204759769
【申請?zhí)枴緾N201520568481
【發(fā)明人】崔文娟, 徐輝, 安亞卓
【申請人】哈爾濱金融學院
【公開日】2015年11月11日
【申請日】2015年7月31日