一種營銷專業(yè)用教學(xué)展示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域，更具體的說，特別涉及一種營銷專業(yè)用教學(xué)展示板。
【背景技術(shù)】
[0002]展示板因其具有特定的功能在各行各業(yè)均有廣泛的應(yīng)用。在市場營銷專業(yè)教學(xué)中，經(jīng)常用到經(jīng)典的營銷模型圖來進(jìn)行講解和介紹，如營銷漏斗模型等。因此，需要將營銷模型圖掛在展示板上以方便講解。現(xiàn)有技術(shù)中是直接將模型圖掛在展示板的中央位置，這樣減小了教師在講解過程中的寫作空間。因此，有必要對現(xiàn)有的展示板結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種既可以掛設(shè)模型圖又不影響寫作空間的營銷專業(yè)用教學(xué)展示板。
[0004]為了解決以上提出的問題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為:一種營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，包括展示板本體，其還包括橫向的設(shè)于展示板本體背面的凹槽，設(shè)于所述凹槽內(nèi)的推板，設(shè)于凹槽內(nèi)且用于推動推板沿凹槽移動的驅(qū)動機(jī)構(gòu)，與推板連接的第一支撐桿和第二支撐桿；所述第一支撐桿和第二支撐桿位于推板的一側(cè)，所述驅(qū)動機(jī)構(gòu)位于推板的另一偵h且所述第一支撐桿與推板的上端連接，所述第二支撐桿與推板的下端連接。
[0005]根據(jù)本實(shí)用新型的一優(yōu)選實(shí)施例:所述驅(qū)動機(jī)構(gòu)包括推進(jìn)桿和電機(jī)，所述電機(jī)安裝于凹槽內(nèi)，所述推進(jìn)桿的一端與電機(jī)的輸出軸連接；所述推板上設(shè)有螺孔，所述推進(jìn)桿上設(shè)有螺紋，所述推進(jìn)桿的另一端與推板上的螺孔相配合。
[0006]根據(jù)本實(shí)用新型的一優(yōu)選實(shí)施例:所述第一支撐桿與第二支撐桿之間還設(shè)有阻擋板，所述阻擋板與推進(jìn)桿的端部相對應(yīng)。
[0007]根據(jù)本實(shí)用新型的一優(yōu)選實(shí)施例:所述凹槽為燕尾式凹槽，所述推板為與燕尾式凹槽相配合的結(jié)構(gòu)。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果在于:本實(shí)用新型設(shè)置了兩個(gè)支撐桿，并采用驅(qū)動機(jī)構(gòu)推動推板移動來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)支撐桿的伸出與收回，具有既可以掛設(shè)模型圖又不影響寫作空間的優(yōu)點(diǎn)。
【附圖說明】
[0009]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0010]圖1為本實(shí)用新型的營銷專業(yè)用教學(xué)展示板的背面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實(shí)用新型圖1中A處的放大圖。
[0012]附圖標(biāo)記說明:1、展示板本體，2、凹槽，3、第一支撐桿，4、第二支撐桿，5、阻擋板，
6、推進(jìn)桿，7、推板，8、電機(jī)。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
[0014]參閱圖1和圖2所示，本實(shí)用新型提供一種營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，包括展示板本體I，其還包括橫向的設(shè)于展示板本體I背面的凹槽2，設(shè)于所述凹槽2內(nèi)的推板7，設(shè)于凹槽2內(nèi)且用于推動推板7沿凹槽2移動的驅(qū)動機(jī)構(gòu)，與推板7連接的第一支撐桿3和第二支撐桿4 ;所述第一支撐桿3和第二支撐桿4位于推板7的一側(cè)，所述驅(qū)動機(jī)構(gòu)位于推板7的另一側(cè)；且所述第一支撐桿3與推板7的上端連接，所述第二支撐桿4與推板7的下端連接。
[0015]具體的，本實(shí)用新型中所述的驅(qū)動機(jī)構(gòu)包括推進(jìn)桿6和電機(jī)8，所述電機(jī)8安裝于凹槽2內(nèi)，所述推進(jìn)桿6的一端與電機(jī)8的輸出軸連接；所述推板7上設(shè)有螺孔，所述推進(jìn)桿6上設(shè)有螺紋，所述推進(jìn)桿6的另一端與推板7上的螺孔相配合。所述電機(jī)8動作帶動推進(jìn)桿6轉(zhuǎn)動，由于推進(jìn)桿6與推板7是螺紋配合的，在推進(jìn)桿6轉(zhuǎn)動的同時(shí)可實(shí)現(xiàn)推板7在凹槽2內(nèi)移動；即當(dāng)電機(jī)8正轉(zhuǎn)時(shí)，推進(jìn)桿6帶動推板7以實(shí)現(xiàn)第一支撐桿3和第二支撐桿4的伸出，可將營銷模型圖掛在第一支撐桿3和第二支撐桿4之間；當(dāng)電機(jī)8反轉(zhuǎn)時(shí)，推進(jìn)桿6帶動推板7以實(shí)現(xiàn)第一支撐桿3和第二支撐桿4的收回(在收回之前，需要將營銷模型圖從第一支撐桿3和第二支撐桿4上取下)。
[0016]在第一支撐桿3和第二支撐桿4收回時(shí)，為了避免推板7過于向內(nèi)側(cè)移動，本實(shí)用新型在所述第一支撐桿3與第二支撐桿4之間還設(shè)有阻擋板5，所述阻擋板5與推進(jìn)桿6的端部相對應(yīng)。即當(dāng)阻擋板5與推進(jìn)桿6的端部相接處時(shí)，電機(jī)8停止動作。
[0017]為了提高推板7移動的精度，本實(shí)用新型設(shè)置所述凹槽2為燕尾式凹槽，所述推板7為與燕尾式凹槽相配合的結(jié)構(gòu)。
[0018]上述實(shí)施例為本實(shí)用新型較佳的實(shí)施方式，但本實(shí)用新型的實(shí)施方式并不受上述實(shí)施例的限制，其他的任何未背離本實(shí)用新型的精神實(shí)質(zhì)與原理下所作的改變、修飾、替代、組合、簡化，均應(yīng)為等效的置換方式，都包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，包括展示板本體(I)，其特征在于:還包括橫向的設(shè)于展示板本體(I)背面的凹槽(2)，設(shè)于所述凹槽(2)內(nèi)的推板(7)，設(shè)于凹槽(2)內(nèi)且用于推動推板(7)沿凹槽(2)移動的驅(qū)動機(jī)構(gòu)，與推板(7)連接的第一支撐桿(3)和第二支撐桿(4);所述第一支撐桿(3)和第二支撐桿(4)位于推板(7)的一側(cè)，所述驅(qū)動機(jī)構(gòu)位于推板(7)的另一側(cè)；且所述第一支撐桿(3)與推板(7)的上端連接，所述第二支撐桿(4)與推板(7)的下端連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述驅(qū)動機(jī)構(gòu)包括推進(jìn)桿(6)和電機(jī)(8)，所述電機(jī)⑶安裝于凹槽(2)內(nèi)，所述推進(jìn)桿(6)的一端與電機(jī)(8)的輸出軸連接；所述推板(7)上設(shè)有螺孔，所述推進(jìn)桿(6)上設(shè)有螺紋，所述推進(jìn)桿(6)的另一端與推板(7)上的螺孔相配合。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述第一支撐桿(3)與第二支撐桿⑷之間還設(shè)有阻擋板(5)，所述阻擋板(5)與推進(jìn)桿(6)的端部相對應(yīng)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，其特征在于:所述凹槽(2)為燕尾式凹槽，所述推板(7)為與燕尾式凹槽相配合的結(jié)構(gòu)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域，公開了一種營銷專業(yè)用教學(xué)展示板，包括展示板本體，其還包括橫向的設(shè)于展示板本體背面的凹槽，設(shè)于所述凹槽內(nèi)的推板，設(shè)于凹槽內(nèi)且用于推動推板沿凹槽移動的驅(qū)動機(jī)構(gòu)，與推板連接的第一支撐桿和第二支撐桿；所述第一支撐桿和第二支撐桿位于推板的一側(cè)，所述驅(qū)動機(jī)構(gòu)位于推板的另一側(cè)；且所述第一支撐桿與推板的上端連接，所述第二支撐桿與推板的下端連接。本實(shí)用新型設(shè)置了兩個(gè)支撐桿，并采用驅(qū)動機(jī)構(gòu)推動推板移動來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)支撐桿的伸出與收回，具有既可以掛模型圖又不影響寫作空間的優(yōu)點(diǎn)。
【IPC分類】G09B19/00
【公開號】CN204808649
【申請?zhí)枴緾N201520330108
【發(fā)明人】王曉霞
【申請人】王曉霞
【公開日】2015年11月25日
【申請日】2015年5月20日