英語卡片學(xué)習(xí)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種工幼兒教育裝置，尤其是涉及一種幼兒英語卡片學(xué)習(xí)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]時(shí)間繼電器為控制系統(tǒng)執(zhí)行端元件，因數(shù)據(jù)硬件的邏輯點(diǎn)獨(dú)立控制不好實(shí)現(xiàn)，且獨(dú)立，復(fù)雜度接線控制等因素。各個(gè)環(huán)節(jié)需要信號(hào)邏輯點(diǎn)集成性強(qiáng)動(dòng)作時(shí)序和順序化。如果上位機(jī)或中控制把邏輯時(shí)序加入系統(tǒng)，系統(tǒng)很不好維護(hù)，處理起來也很麻煩。如果把此時(shí)序和多點(diǎn)邏輯加入經(jīng)常使用的可編程控制器，控制器會(huì)很不好維護(hù)而且時(shí)序不透明且成本很高，每次修改都要從新編程等操作，故采用多功能時(shí)間繼電器作為中間數(shù)據(jù)處理元件有助于整個(gè)系統(tǒng)分時(shí)性，具有易操作性、集成性和模塊化控制效果。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]為了克服上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了一種英語卡片學(xué)習(xí)裝置，采用的技術(shù)方案如下:
[0004]英語卡片學(xué)習(xí)裝置，包括發(fā)光裝置和卡片，所述發(fā)光裝置包括殼體和透光板，所述殼體為上部開口的矩形殼體，透光板嵌于殼體上部，透光板下部設(shè)有發(fā)光電路，所述卡片包括漢語卡片和英語卡片，所述漢語卡片和英語卡片形狀相同，漢語卡片和英語卡片上分別印刷或手寫有漢語詞匯和英語詞匯，所述漢語詞匯和英語詞匯語義相同，所述漢語卡片和英語卡片分別在卡片相同位置設(shè)有一個(gè)或數(shù)個(gè)通孔。
[0005]進(jìn)一步的，所述發(fā)光電路包括電池、白光LED燈組、LED燈組載板和LED電路，所述白光LED燈組設(shè)于LED燈組載板上，所述透光板設(shè)于LED燈組上部，所述殼體對(duì)應(yīng)電池處設(shè)有電池蓋板。
[0006]進(jìn)一步的，所述電池蓋板通過螺絲固定在殼體上。
[0007]進(jìn)一步的，所述通孔為圓形通孔，通孔的直徑相同。
[0008]采用上述裝置，幼兒可以通過比較漢語卡片和英語卡片上通孔的位置是否對(duì)應(yīng)判斷二者語義相同，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是是否有光線通過，標(biāo)志明顯，不需要家長(zhǎng)的參與即可進(jìn)行，家長(zhǎng)也可以根據(jù)需要自行制作卡片，只需要在卡片上打上相同的孔即可。
【附圖說明】
[0009]圖1為英語卡片學(xué)習(xí)裝置的主視圖。
[0010]圖2為英語卡片學(xué)習(xí)裝置的剖面圖。
[0011]圖3為英語卡片學(xué)習(xí)裝置的卡片示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]如圖1-3所示英語卡片學(xué)習(xí)裝置，包括發(fā)光裝置和卡片，所述發(fā)光裝置包括殼體I和透光板2，所述殼體I為上部開口的矩形殼體，透光板2嵌于殼體上部，透光板2下部設(shè)有發(fā)光電路，發(fā)光電路包括電池6、白光LED燈組4、LED燈組載板3和LED電路5，所述白光LED燈組4設(shè)于LED燈組載板3上，所述透光板2設(shè)于LED燈組4上部，所述殼體I對(duì)應(yīng)電池6處設(shè)有電池蓋板7，電池蓋板7通過螺絲固定在殼體I上，所述卡片包括漢語卡片8和英語卡片9，所述漢語卡片8和英語卡片9形狀相同，漢語卡片8和英語卡片9上分別印刷或手寫有漢語詞匯10和英語詞匯11，所述漢語詞匯10和英語詞匯11語義相同，所述漢語卡片8和英語卡片9分別在卡片相同位置設(shè)有一個(gè)或數(shù)個(gè)大小相同的圓形通孔12。
[0013]以上所述，僅為本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】，熟悉本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的范圍內(nèi)，可輕易想到的變化，都應(yīng)涵蓋在實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.英語卡片學(xué)習(xí)裝置，其特征是包括發(fā)光裝置和卡片，所述發(fā)光裝置包括殼體和透光板，所述殼體為上部開口的矩形殼體，透光板嵌于殼體上部，透光板下部設(shè)有發(fā)光電路，所述卡片包括漢語卡片和英語卡片，所述漢語卡片和英語卡片形狀相同，漢語卡片和英語卡片上分別印刷或手寫有漢語詞匯和英語詞匯，所述漢語詞匯和英語詞匯語義相同，所述漢語卡片和英語卡片分別在卡片相同位置設(shè)有一個(gè)或數(shù)個(gè)通孔。2.如權(quán)利要求1所述的英語卡片學(xué)習(xí)裝置，其特征是所述發(fā)光電路包括電池、白光LED燈組、LED燈組載板和LED電路，所述白光LED燈組設(shè)于LED燈組載板上，所述透光板設(shè)于LED燈組上部，所述殼體對(duì)應(yīng)電池處設(shè)有電池蓋板。3.如權(quán)利要求2所述的英語卡片學(xué)習(xí)裝置，其特征是所述電池蓋板通過螺絲固定在殼體上。4.如權(quán)利要求1-3任一權(quán)利要求所述的英語卡片學(xué)習(xí)裝置，其特征是所述通孔為圓形通孔，通孔的直徑相同。
【專利摘要】英語卡片學(xué)習(xí)裝置，包括發(fā)光裝置和卡片，所述發(fā)光裝置包括殼體和透光板，所述殼體為上部開口的矩形殼體，透光板嵌于殼體上部，透光板下部設(shè)有發(fā)光電路，所述卡片包括漢語卡片和英語卡片，所述漢語卡片和英語卡片形狀相同，漢語卡片和英語卡片上分別印刷或手寫有漢語詞匯和英語詞匯，所述漢語詞匯和英語詞匯語義相同，所述漢語卡片和英語卡片分別在卡片相同位置設(shè)有一個(gè)或數(shù)個(gè)通孔。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號(hào)】CN204808660
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520541786
【發(fā)明人】陳茜
【申請(qǐng)人】陳茜
【公開日】2015年11月25日
【申請(qǐng)日】2015年7月21日