一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)器具,尤其涉及一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,經(jīng)常需要教學(xué)老師用手進(jìn)行繪圖,并且每次演示都需要重新繪圖?,F(xiàn)有的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)備部件多,體積較大,攜帶不便。CN204172551U公開了一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,包括黑板主體、置物槽,置物槽下端安裝有支架,黑板本體上設(shè)有滑桿和橫尺,橫尺上的滑槽內(nèi)滑動(dòng)連接有豎尺,橫尺上設(shè)有拋物線形狀的軟鋁絲,軟鋁絲上設(shè)有磁扣,橫尺可繞滑桿轉(zhuǎn)動(dòng)。但這些教學(xué)演示的輔助裝置面積大,攜帶不方便。CN204222481U公開了一種數(shù)學(xué)教學(xué)輔助教具,包括量角器和直尺、拋物線裝置和橢圓裝置,但該教具體積大使用不靈活?,F(xiàn)在的教學(xué)黑板通常采用磁性彩涂鋼板制作,一般為綠色或白色,可以直接在黑板上用磁扣,為簡(jiǎn)化數(shù)學(xué)教具提供了可能性。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]為了克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的高中數(shù)學(xué)教具面積大,攜帶不方便等問題。本實(shí)用新型提供一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置。
[0004]本實(shí)用新型的上述技術(shù)問題主要是通過下述技術(shù)方案得以解決的:本實(shí)用新型所提供的一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,包括橫尺、豎尺、拋物線形模型條、畫圓尺和畫橢圓裝置,其中橫尺和豎尺上都有刻度,橫尺的背面設(shè)有若干個(gè)磁釘,橫尺的中間條形槽的下方用轉(zhuǎn)軸固定一畫圓尺,所述畫圓尺邊緣有刻度,中部設(shè)有多個(gè)用于插入粉筆的圓孔;所述橫尺具有條形槽,豎尺通過銷柱和夾子連接在條形槽內(nèi)可在條形槽內(nèi)左右滑動(dòng)而保持豎直、拋物線模型條為軟鐵絲背面設(shè)有若干個(gè)磁釘,拋物線模型的下方的通孔中設(shè)有定位磁柱,所述定位磁柱的高度大于通孔的孔深,通過該定位磁柱插入橫尺的條形槽中使得拋物線模型沿橫尺滑動(dòng);該畫橢圓裝置包括兩個(gè)設(shè)在所述條形槽內(nèi)的定位螺栓,軟繩兩端分別連接所述定位螺栓,所述軟繩上設(shè)有粉筆套。
[0005]使用時(shí)橫尺通過磁釘貼在黑板的合適位置上,畫圓尺繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)畫圓,粉筆可插入不同的圓孔以畫出不同直徑的圓形。豎尺通過銷柱和夾子連接在條形槽內(nèi)可在條形槽內(nèi)左右滑動(dòng),夾子具有兩個(gè)掛鉤臂分別掛在橫尺上夾住豎尺使得豎尺保持豎直。豎尺可用于畫直角。
[0006]拋物線模型條通過拋物線模型下方的定位磁柱插入橫尺的條形槽的方式進(jìn)行將拋物線模型貼靠橫尺的底面或背面貼靠橫尺的頂面,豎尺可以在橫尺的條形槽左右滑動(dòng)測(cè)量拋物線參數(shù),將拋物線模型通過模型背面的磁釘貼在黑板上,橫尺也通過磁釘貼在黑板上,移動(dòng)拋物線模型上的磁釘或定位磁柱可調(diào)整拋物線的形狀和位置。
[0007]畫橢圓裝置的定位螺栓在條形槽內(nèi)鎖緊螺栓,用軟繩上的粉筆畫橢圓。需要調(diào)整橢圓大小時(shí),可松開鎖緊螺栓在條形槽內(nèi)滑動(dòng)再重新定位鎖緊畫橢圓。
[0008]相比現(xiàn)有技術(shù)中存在的數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,以此方法,可以取得以下技術(shù)效果:拋物線模型條不需要時(shí)可以卸下,便于畫圓尺、畫橢圓尺和豎尺的使用。畫圓尺的直徑可調(diào),畫橢圓尺的定位螺栓也是可調(diào)的,拋物線模型條也是可調(diào)的。使用方便,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
【附圖說明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖2是本實(shí)用新型中豎尺夾子的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中1.橫尺,2.豎尺,3.拋物線形模型條,4.畫圓尺,5.畫橢圓裝置,6.磁釘,7.條形槽,8.銷柱,9.夾子,10.定位磁柱,11.定位螺栓,12.軟繩。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面通過實(shí)施例,并結(jié)合附圖,對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說明。
[0013]實(shí)施例1:一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,包括橫尺1、豎尺2、拋物線形模型條3、畫圓尺4和畫橢圓裝置5,其中橫尺I和豎尺2上都有刻度,橫尺I的背面設(shè)有若干個(gè)磁釘6,橫尺I的中間條形槽7的下方用轉(zhuǎn)軸固定一畫圓尺4,所述畫圓尺4邊緣有刻度,中部設(shè)有多個(gè)用于插入粉筆的圓孔;所述橫尺I具有條形槽7,豎尺2通過銷柱8和夾子9連接在條形槽7內(nèi)可在條形槽7內(nèi)左右滑動(dòng)而保持豎直,拋物線模型條3為軟鐵絲,其背面設(shè)有若干個(gè)磁釘6,拋物線模型條3的下方的通孔中設(shè)有定位磁柱10,所述定位磁柱10的高度大于通孔的孔深,通過該定位磁柱10插入橫尺I的條形槽7中使得拋物線模型條3沿橫尺I滑動(dòng)以改變拋物線的形狀;該畫橢圓裝置5包括兩個(gè)設(shè)在所述條形槽7內(nèi)的定位螺栓11和軟繩12,軟繩12的兩端分別連接所述定位螺栓11上,所述軟繩12上設(shè)有粉筆套,用軟繩上的粉筆畫橢圓。需要調(diào)整橢圓大小時(shí),可松開定位螺栓11在條形槽7內(nèi)滑動(dòng)再重新定位鎖緊該定位螺栓11畫橢圓。
[0014]拋物線模型條3通過拋物線模型條下方的定位磁柱6插入橫尺的條形槽7的方式將拋物線模型條3頂面貼靠橫尺I的底面或?qū)佄锞€模型條3的背面貼靠橫尺I的頂面,豎尺2可以在橫尺I的條形槽7內(nèi)左右滑動(dòng)測(cè)量拋物線參數(shù),將拋物線模型條3通過模型條背面的磁釘6貼在黑板上,橫尺I也通過磁釘貼在黑板上,移動(dòng)拋物線模型條3上的磁釘6或定位磁柱10可調(diào)整拋物線的形狀和位置。
[0015]以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已,并不用于限制本實(shí)用新型,對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,本實(shí)用新型可以有各種更改和變化。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,包括橫尺(I)、豎尺(2)、拋物線形模型條(3)、畫圓尺(4)和畫橢圓裝置(5),其中橫尺(I)和豎尺(2)上都有刻度,其特征在于:橫尺(I)的背面設(shè)有若干個(gè)磁釘出),橫尺(I)的中間條形槽(7)的下方用轉(zhuǎn)軸固定一畫圓尺(4),所述畫圓尺(4)邊緣有刻度,中部設(shè)有多個(gè)用于插入粉筆的圓孔;豎尺(2)通過銷柱(8)和夾子(9)連接在條形槽(7)內(nèi)左右滑動(dòng)而保持豎直,拋物線模型條(3)為軟鐵絲,其背面設(shè)有若干個(gè)磁釘¢),拋物線模型條(3)的下方的通孔中設(shè)有高度大于通孔的孔深的定位磁柱(10),該定位磁柱(10)插入橫尺⑴的條形槽(7)中可滑動(dòng);該畫橢圓裝置(5)包括兩個(gè)設(shè)在所述條形槽(7)內(nèi)的定位螺栓(11)和軟繩(12),軟繩(12)的兩端分別連接所述定位螺栓(11)上,所述軟繩(12)上設(shè)有粉筆套。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,其特征在于:調(diào)整橢圓大小時(shí),松開定位螺栓(11)在條形槽(7)內(nèi)滑動(dòng)再重新定位鎖緊該定位螺栓(11)畫橢圓。
【專利摘要】一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)輔助裝置,包括橫尺(1)、豎尺(2)、拋物線形模型條(3)、畫圓尺(4)和畫橢圓裝置(5),其中橫尺(1)和豎尺(2)上都有刻度,橫尺(1)的背面設(shè)有若干個(gè)磁釘(6),橫尺(1)的中間條形槽(7)的下方用轉(zhuǎn)軸固定一畫圓尺(4),所述畫圓尺(4)邊緣有刻度,中部設(shè)有多個(gè)用于插入粉筆的圓孔;豎尺(2)通過銷柱(8)和夾子(9)連接在條形槽(7)內(nèi)左右滑動(dòng)而保持豎直,拋物線模型條(3)為軟鐵絲,其背面設(shè)有若干個(gè)磁釘(6),通過下方的通孔中設(shè)有的定位磁柱(10)插入條形槽(7)中,該畫橢圓裝置(5)包括兩個(gè)設(shè)在所述條形槽(7)內(nèi)的定位螺栓(11)和軟繩(12),所述軟繩(12)上設(shè)有粉筆套。該輔助裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便。
【IPC分類】B43L13/00
【公開號(hào)】CN204845271
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520595082
【發(fā)明人】石金寧
【申請(qǐng)人】石金寧
【公開日】2015年12月9日
【申請(qǐng)日】2015年8月9日