一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種電梯教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)用的電梯控制的故障設(shè)置和排除結(jié)構(gòu)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著人們生活水平的提高，我國電梯的保有量也急劇增加。電梯屬于特種設(shè)備。特種設(shè)備安全監(jiān)察條例規(guī)定，每一部電梯必須隔15日進(jìn)行一次維保，每一個維保人員一個月維保數(shù)量應(yīng)該為30臺次。這就要求有大量的電梯維保人才。由于電梯涉及到的技術(shù)比較廣，有些控制系統(tǒng)還比較復(fù)雜。這給培養(yǎng)電梯維保人才的職業(yè)教育提出了新的要求?，F(xiàn)在用于教學(xué)的電梯主要分為兩種，一種是模擬實物電梯教學(xué)用實訓(xùn)設(shè)備，因為該設(shè)備不是真實電梯，所以學(xué)生直觀感受有所欠缺。另一種是由真實電梯改造的教學(xué)電梯，與真實電梯一樣。中國專利授權(quán)公告號CN 203118325U，授權(quán)公告日期2013年8月7日，名稱為“電梯曳引機(jī)安裝與維修實訓(xùn)裝置”的實用新型專利，公開了一種用于鍛煉學(xué)生掌握電梯曳引機(jī)的結(jié)構(gòu)、性能、調(diào)整、安裝與更換的技能的實訓(xùn)裝置。它主要由曳引機(jī)吊架、手拉葫蘆、曳引機(jī)、曳引機(jī)機(jī)架組成，曳引機(jī)吊架的橫梁上安裝滑車，滑車下端連接手拉葫蘆，曳引機(jī)吊架的兩側(cè)支撐梁底端安裝滾輪；曳引機(jī)機(jī)架分三層，最下面機(jī)架底盤，中間一層機(jī)架橫梁，最上面曳引機(jī)承重梁，機(jī)架橫梁與機(jī)架底盤焊接，機(jī)架橫梁與曳引機(jī)承重梁用螺栓固定；曳引機(jī)機(jī)架底端設(shè)置滾輪及支撐裝置。這種教學(xué)電梯一般來說比較適合用于機(jī)械結(jié)構(gòu)的教學(xué)。現(xiàn)有電梯教學(xué)過程中有對電氣故障的理論講解但沒有實踐環(huán)節(jié)的操作，因為電梯故障設(shè)置以及排除，均需要人員下到電梯井道中去進(jìn)行，不但非常麻煩，而且也不安全。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決現(xiàn)有技術(shù)中電梯教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)對電氣故障設(shè)置以及排除不但非常麻煩，而且也不安全的技術(shù)問題，本實用新型提供一種在教學(xué)過程中指導(dǎo)教師可以方便地對電氣點(diǎn)進(jìn)行故障設(shè)置，學(xué)生能夠直觀地感覺到電梯，排除故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)。
[0004]本實用新型的技術(shù)方案是:一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)，它包括輸入設(shè)備、與輸入設(shè)備連接的控制器和電梯控制電路，控制器的輸出端連接有繼電器組，繼電器組與電梯控制電路的電氣節(jié)點(diǎn)連接。電梯故障設(shè)置以及排除方便、故障顯示直觀；不需要人員下到電梯井道中去進(jìn)行，消除了威脅教師和學(xué)生安全隱患；可以多人同時進(jìn)行實訓(xùn)，提尚了效率。
[0005]作為優(yōu)選，控制器為可編程控制器，輸入設(shè)備為觸摸顯示屏，輸入設(shè)備通過設(shè)置的USB線與控制器通訊連接；使用方便，顯示直觀。
[0006]作為優(yōu)選，繼電器組包括若干個繼電器，繼電器的常閉觸點(diǎn)與電梯控制電路節(jié)點(diǎn)控制線路串聯(lián)。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:在教學(xué)過程中教師可以利用觸摸顯示屏對相應(yīng)的電氣點(diǎn)進(jìn)行故障設(shè)置，直觀地顯示故障。在實訓(xùn)中教師通過觸摸顯示屏設(shè)置故障，引導(dǎo)學(xué)生排出故障，不需要人員下到電梯井道中去進(jìn)行故障設(shè)置和排除，消除了威脅教師和學(xué)生安全隱患。可以多人同時進(jìn)行實訓(xùn)，提高了實訓(xùn)效率。
【附圖說明】
[0008]附圖1為本實用新型電連接示意圖；
[0009]附圖2為輸入設(shè)備面板示意圖。
[0010]圖中:1_輸入設(shè)備；2_控制器；3_繼電器組；4-電梯控制電路；11_故障名稱；12-指不燈；13_復(fù)位鍵。
【具體實施方式】
[0011]下面通過實施例，并結(jié)合附圖，對本實用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說明。
[0012]實施例1:
[0013]如圖1和2所示，一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)，它包括輸入設(shè)備1、與輸入設(shè)備I連接的控制器2和電梯控制電路4。輸入設(shè)備I為G0T2000型觸摸顯示屏。如圖2所示:輸入設(shè)備I面板設(shè)有故障名稱11，故障名稱11下方設(shè)有指示燈12，輸入設(shè)備I右下方設(shè)有復(fù)位鍵13。圖2中示出的故障名稱11為實施例說明用并未全部列出。控制器2為FX2N-48MR型PLC可編程控制器。輸入設(shè)備I通過設(shè)置的USB線與控制器2的輸入、輸出口通訊連接?？刂破?的輸出端連接有繼電器組3。繼電器組3包括若干個繼電器，繼電器的數(shù)量與需要設(shè)置的電梯電氣故障點(diǎn)的數(shù)量相同。圖1中示出的繼電器M1、繼電器M2和繼電器M3為實施例說明用。繼電器組3與電梯控制電路4的電氣節(jié)點(diǎn)連接。繼電器的線圈與控制器2連接，一方面起到控制繼電器觸點(diǎn)作用，另一方面通過控制器2反饋到輸入設(shè)備1，顯示故障部位。圖1中K1、K2和K3表示電梯控制電路節(jié)點(diǎn)開關(guān)，其中，Kl表示電梯的廳門鎖、Κ2表示轎頂急停開關(guān)、Κ3表示轎頂檢修開關(guān)。繼電器的常閉觸點(diǎn)與電梯控制電路4節(jié)點(diǎn)控制線路串聯(lián)。繼電器Ml的常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在電梯的廳門鎖Kl的控制線路中。繼電器M2的常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在轎頂急停開關(guān)Κ2的控制線路中。繼電器M3的常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在轎頂檢修開關(guān)Κ3的控制線路中。
[0014]實訓(xùn)時，通電后指示燈12顯示綠色，說明電梯電氣控制正常。教師設(shè)置故障，按下指示燈12，如圖2中故障名稱11的廳門鎖下面的指示燈12?？刂破?輸出信號給繼電器Μ1，繼電器Ml的常閉觸點(diǎn)斷開。這時，學(xué)生在電梯中看到的現(xiàn)象為:按下Κ1，電梯的廳門無反應(yīng)。同時，控制器2將繼電器Ml的常閉觸點(diǎn)斷開的信息輸出給輸入設(shè)備1，指示燈12顯示紅色。待學(xué)生判斷出故障原因后，教師讓學(xué)生看輸入設(shè)備1，確認(rèn)學(xué)生判斷出故障原因是否與指示燈12顯示的故障名稱11 一致。該實訓(xùn)可以多個學(xué)生同時進(jìn)行。教師也可以同時按下幾個指示燈12讓學(xué)生判斷故障原因。學(xué)生完成故障分析后，教師按下復(fù)位鍵13，然后可以進(jìn)行下一個故障設(shè)置。
【主權(quán)項】
1.一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)，它包括輸入設(shè)備(I)、與輸入設(shè)備(I)連接的控制器(2)和電梯控制電路(4)，其特征在于:所述控制器(2)的輸出端連接有繼電器組(3 )，所述繼電器組(3 )與電梯控制電路(4 )的電氣節(jié)點(diǎn)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)，其特征在于:所述控制器(2)為可編程控制器，輸入設(shè)備(I)為觸摸顯示屏，輸入設(shè)備(I)通過設(shè)置的USB線與控制器(2)通訊連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)，其特征在于:所述繼電器組(3)包括若干個繼電器，所述繼電器的常閉觸點(diǎn)與電梯控制電路(4)節(jié)點(diǎn)控制線路串聯(lián)。
【專利摘要】本實用新型提供一種可設(shè)置故障的教學(xué)用電梯電氣控制結(jié)構(gòu)，涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。它包括輸入設(shè)備、與輸入設(shè)備連接的控制器和電梯控制電路，控制器的輸出端連接有繼電器組，繼電器組與電梯控制電路的電氣節(jié)點(diǎn)連接。本實用新型解決了現(xiàn)有技術(shù)電梯教學(xué)實訓(xùn)環(huán)節(jié)對電氣故障設(shè)置以及排除不但非常麻煩，而且也不安全的技術(shù)問題。本實用新型有益效果為：在教學(xué)過程中教師可以利用觸摸顯示屏對相應(yīng)的電氣點(diǎn)進(jìn)行故障設(shè)置，直觀地顯示故障。在實訓(xùn)中教師通過觸摸顯示屏設(shè)置故障，引導(dǎo)學(xué)生排出故障，不需要人員下到電梯井道中去進(jìn)行故障設(shè)置和排除，消除了威脅教師和學(xué)生安全隱患?？梢远嗳送瑫r進(jìn)行實訓(xùn)，提高了實訓(xùn)效率。
【IPC分類】G09B25/02
【公開號】CN204884389
【申請?zhí)枴緾N201520462530
【發(fā)明人】陳進(jìn)熹, 劉富海, 魏宏玲, 張慶聰, 瞿愛民
【申請人】杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2015年12月16日
【申請日】2015年7月1日