一種法律教學(xué)用展示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種法律教學(xué)用展示板。
【背景技術(shù)】
[0002]由于法律教學(xué)多為文字或法條的記憶與理解，在課堂上幫助學(xué)生更好的理解和記憶法條就變的非常重要，傳統(tǒng)的法律教學(xué)是單存的手寫(xiě)教學(xué)，教師在黑板上書(shū)寫(xiě)強(qiáng)度大，浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)上述的不足，提供一種法律教學(xué)用展示板。
[0004]所述目的是通過(guò)如下方案實(shí)現(xiàn)的:一種法律教學(xué)用展示板，包括寫(xiě)字板，所述寫(xiě)字板的邊部設(shè)有空腔，所述空腔內(nèi)的底端設(shè)有滑軌，所述滑軌上設(shè)有液壓缸，所述液壓缸的頂端設(shè)有立柱，所述立柱的頂端設(shè)有縱向孔，所述縱向孔內(nèi)設(shè)有支臂，所述支臂與縱向孔的側(cè)壁上相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有銷孔，所述銷孔內(nèi)設(shè)有銷軸，所述立柱的上端邊部設(shè)有豁口，所述支臂的頂端設(shè)有橫梁，所述橫梁的前表面設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)鑲嵌有滑塊，所述滑塊通過(guò)軸與掛桿連接，所述掛桿的外壁上設(shè)有凹槽，還包括底座，所述底座通過(guò)支架與托板連接，所述托板的上表面長(zhǎng)度方向設(shè)有通槽，所述托板上表面的邊部?jī)啥送ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)軸連接有支撐臂。
[0005]所述豁口與縱向孔相連通。
[0006]本實(shí)用新型具有以下優(yōu)點(diǎn):本實(shí)用新型可以通過(guò)橫梁上懸掛的法律資料的板面進(jìn)行教學(xué)，減少教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，通過(guò)寫(xiě)字板可進(jìn)行手寫(xiě)講解。幫助更好的進(jìn)行法律教學(xué)。
【附圖說(shuō)明】
[0007]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]其中，1-寫(xiě)字板，2-空腔，3-滑軌，4-液壓缸，5-立柱，6-縱向孔，7_支臂，8_銷軸，9-豁口，10-橫梁。11-滑槽，12-滑塊，13-掛桿。14-底座，15-支架，16-托板，17-通槽，18-轉(zhuǎn)軸，19-支撐臂。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖詳細(xì)闡述本實(shí)用新型優(yōu)選的實(shí)施方式。
[0010]一種法律教學(xué)用展示板，包括寫(xiě)字板1，所述寫(xiě)字板I的邊部設(shè)有空腔2，所述空腔2內(nèi)的底端設(shè)有滑軌3，所述滑軌3上設(shè)有液壓缸4，所述液壓缸4的頂端設(shè)有立柱5，所述立柱5的頂端設(shè)有縱向孔6，所述縱向孔6內(nèi)設(shè)有支臂7，所述支臂7與縱向孔6的側(cè)壁上相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有銷孔，所述銷孔內(nèi)設(shè)有銷軸8，所述立柱5的上端邊部設(shè)有豁口 9，所述支臂7的頂端設(shè)有橫梁10，所述橫梁10的前表面設(shè)有滑槽11，所述滑槽11內(nèi)鑲嵌有滑塊12，所述滑塊12通過(guò)軸與掛桿13連接，所述掛桿13的外壁上設(shè)有凹槽，還包括底座14，所述底座14通過(guò)支架15與托板16連接，所述托板16的上表面長(zhǎng)度方向設(shè)有通槽17，所述托板16上表面的邊部?jī)啥送ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)軸18連接有支撐臂19。所述豁口 9與縱向孔6相連通。
[0011]將法律教學(xué)用的資料事先打印到軟質(zhì)的板面上，板面的頂端與橫梁10固定，通過(guò)滑軌3將液壓缸4在空腔2內(nèi)滑出，壓動(dòng)液壓缸4上的液壓踏板，液壓缸4內(nèi)的活塞桿將立柱5頂起，根據(jù)板面的長(zhǎng)度來(lái)調(diào)節(jié)立柱5上橫梁10的高度，方便學(xué)生的觀看學(xué)習(xí)，用后，液壓缸4回縮，通過(guò)銷軸8將支臂7倒在豁口 9內(nèi)，此時(shí)橫梁10豎向設(shè)置，通過(guò)滑軌3將立柱
5、橫梁10設(shè)置在空腔2內(nèi)。使用方便，節(jié)省空間。
[0012]板面的上端設(shè)有固定孔，根據(jù)固定孔的位置，滑動(dòng)滑塊11，將掛桿13設(shè)置在固定孔內(nèi)，使板面與橫梁10固定，掛桿13上的凹槽防止板面上的固定孔在掛桿13上脫落，方便安裝和摘取。
[0013]將寫(xiě)字板I的底端設(shè)置在通槽17內(nèi)，支撐臂19對(duì)寫(xiě)字板I的后表面進(jìn)行支撐，防止寫(xiě)字板I向后傾斜，使用后，可將寫(xiě)字板I在通槽17內(nèi)拿出，通過(guò)轉(zhuǎn)軸18將支撐臂19與托板16合并，方便存放。
[0014]本實(shí)施方式只是對(duì)本專利的示范性說(shuō)明而并不限定它的保護(hù)范圍，本領(lǐng)域人員還可以對(duì)其進(jìn)行局部改變，只要沒(méi)有超出本專利的精神實(shí)質(zhì)，都視為對(duì)本專利的等同替換，都在本專利的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種法律教學(xué)用展示板，包括寫(xiě)字板(I)，其特征在于:所述寫(xiě)字板(I)的邊部設(shè)有空腔(2)，所述空腔(2)內(nèi)的底端設(shè)有滑軌(3)，所述滑軌(3)上設(shè)有液壓缸(4)，所述液壓缸(4 )的頂端設(shè)有立柱(5 )，所述立柱(5 )的頂端設(shè)有縱向孔(6 )，所述縱向孔(6 )內(nèi)設(shè)有支臂(7)，所述支臂(7)與縱向孔(6)的側(cè)壁上相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有銷孔，所述銷孔內(nèi)設(shè)有銷軸(8)，所述立柱(5)的上端邊部設(shè)有豁口(9)，所述支臂(7)的頂端設(shè)有橫梁(10)，所述橫梁(10)的前表面設(shè)有滑槽(11)，所述滑槽(11)內(nèi)鑲嵌有滑塊(12)，所述滑塊(12)通過(guò)軸與掛桿(13)連接，所述掛桿(13)的外壁上設(shè)有凹槽，還包括底座(14)，所述底座(14)通過(guò)支架(15)與托板(16)連接，所述托板(16)的上表面長(zhǎng)度方向設(shè)有通槽(17)，所述托板(16)上表面的邊部?jī)啥送ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)軸(18)連接有支撐臂(19)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的法律教學(xué)用展示板，其特征在于:所述豁口(9)與縱向孔(6)相連通。
【專利摘要】一種法律教學(xué)用展示板，包括寫(xiě)字板，所述寫(xiě)字板的邊部設(shè)有空腔，所述空腔內(nèi)的底端設(shè)有滑軌，所述滑軌上設(shè)有液壓缸，所述液壓缸的頂端設(shè)有立柱，所述立柱的頂端設(shè)有縱向孔，所述縱向孔內(nèi)設(shè)有支臂，所述支臂與縱向孔的側(cè)壁上相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有銷孔，所述銷孔內(nèi)設(shè)有銷軸，所述立柱的上端邊部設(shè)有豁口，所述支臂的頂端設(shè)有橫梁，本實(shí)用新型可以通過(guò)橫梁上懸掛的法律資料的板面進(jìn)行教學(xué)，減少教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，通過(guò)寫(xiě)字板可進(jìn)行手寫(xiě)講解。幫助更好的進(jìn)行法律教學(xué)。
【IPC分類】G09B19/00
【公開(kāi)號(hào)】CN204904642
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520681190
【發(fā)明人】李瑜, 趙琴, 李懿
【申請(qǐng)人】江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院
【公開(kāi)日】2015年12月23日
【申請(qǐng)日】2015年9月6日