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      一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的制造方法

      文檔序號(hào):10017531閱讀:159來(lái)源:國(guó)知局
      一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的制造方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及政治課教具領(lǐng)域,特別涉及一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置。
      【背景技術(shù)】
      [0002]思想政治課中常常會(huì)牽涉到學(xué)生互動(dòng)投票的,而傳統(tǒng)的計(jì)票方法是在黑板上寫(xiě)字并畫(huà)“正”字計(jì)數(shù),此種方法大部分程序均依靠教師來(lái)完成,沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與其中,無(wú)法給學(xué)生留下深刻的印象。
      【實(shí)用新型內(nèi)容】
      [0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,通過(guò)在展板上。
      [0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供以下的技術(shù)方案:一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,其特征在于:所述思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置包括矩形板狀的展板,展板四角設(shè)有四個(gè)尺寸相同的安裝孔,展板正面均勻設(shè)有三個(gè)相互平行的儲(chǔ)液罐,儲(chǔ)液罐上下均開(kāi)口,且截面呈半圓形,儲(chǔ)液罐通過(guò)防水粘結(jié)劑粘結(jié)在展板上,儲(chǔ)液罐旁邊的展板上刻有刻度,三個(gè)儲(chǔ)液罐底部均設(shè)有罐塞,罐塞底部設(shè)有拉環(huán),且拉環(huán)與罐塞為整體式結(jié)構(gòu),該教學(xué)展示裝置還包括一個(gè)水瓢,水瓢的容積小于儲(chǔ)液罐容積的三十分之一,水瓢的容積大于儲(chǔ)液罐最小刻度代表的容積。
      [0005]優(yōu)選的,所述展板和水瓢均由硬質(zhì)PVC塑料制造。
      [0006]優(yōu)選的,所述儲(chǔ)液罐均由透明的ABS塑料制造。
      [0007]優(yōu)選的,所述罐塞與拉環(huán)均由橡膠制造,罐塞與儲(chǔ)液罐相互過(guò)盈配合。
      [0008]采用以上技術(shù)方案的有益效果是:該思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的展板四角設(shè)有四個(gè)尺寸相同的安裝孔,展板正面均勻設(shè)有三個(gè)相互平行的儲(chǔ)液罐,儲(chǔ)液罐旁邊的展板上刻有刻度,三個(gè)儲(chǔ)液罐底部均設(shè)有罐塞,罐塞底部設(shè)有拉環(huán),且拉環(huán)與罐塞為整體式結(jié)構(gòu),該教學(xué)展示裝置還包括一個(gè)水瓢,展板通過(guò)螺釘貫穿安裝孔安裝在墻上,在儲(chǔ)液罐底部均塞上罐塞,三個(gè)儲(chǔ)液罐分別代表同意、中立、反對(duì)三種態(tài)度,學(xué)生每人均可用水瓢舀水,將水灌入代表自己態(tài)度的儲(chǔ)液罐內(nèi),可以直觀地統(tǒng)計(jì)出學(xué)生們對(duì)于該問(wèn)題的意見(jiàn),并且能夠讓每位同學(xué)都參與投票活動(dòng)中。
      【附圖說(shuō)明】
      [0009]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。
      [0010]圖1是本實(shí)用新型一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的主視圖;
      [0011]圖2是本實(shí)用新型一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的俯視圖。
      [0012]其中,1_展板、2_儲(chǔ)液觸、3_觸塞、4_水瓢、5_安裝孔、6_刻度、7_拉環(huán)。
      【具體實(shí)施方式】
      [0013]下面結(jié)合附圖詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的優(yōu)選實(shí)施方式。
      [0014]圖1和圖2出示本實(shí)用新型一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的【具體實(shí)施方式】:該思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置包括矩形板狀的展板1,展板I四角設(shè)有四個(gè)尺寸相同的安裝孔5,展板I正面均勻設(shè)有三個(gè)相互平行的儲(chǔ)液罐2,儲(chǔ)液罐2上下均開(kāi)口,且截面呈半圓形,儲(chǔ)液罐2通過(guò)防水粘結(jié)劑粘結(jié)在展板I上,儲(chǔ)液罐2旁邊的展板I上刻有刻度6,三個(gè)儲(chǔ)液罐2底部均設(shè)有罐塞3,罐塞3底部設(shè)有拉環(huán)7,且拉環(huán)7與罐塞3為整體式結(jié)構(gòu),該教學(xué)展示裝置還包括一個(gè)水瓢4,水瓢4的容積小于儲(chǔ)液罐2容積的三十分之一,保障三十個(gè)之內(nèi)的學(xué)生可以順利參加投票,水瓢4的容積大于儲(chǔ)液罐2最小刻度代表的容積,保障每位同學(xué)用水瓢4將水灌入儲(chǔ)液罐2內(nèi)完成投票后,儲(chǔ)液罐2內(nèi)的水位會(huì)明顯地提高一個(gè)以上的刻度6,能夠明顯區(qū)分兩儲(chǔ)液罐2水位的高地。
      [0015]結(jié)合圖1和圖2,展板I和水瓢4均由硬質(zhì)PVC塑料制造,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,耐磨損。儲(chǔ)液罐2均由透明的ABS塑料制造,透光性好,可以清晰地看到儲(chǔ)液罐2內(nèi)的水位,便于觀察。罐塞3與拉環(huán)7均由橡膠制造,罐塞3與儲(chǔ)液罐2相互過(guò)盈配合,防止儲(chǔ)液罐2底部漏水。
      [0016]使用時(shí),先將展板I通過(guò)螺釘貫穿安裝孔5安裝在墻上,在儲(chǔ)液罐2底部均塞上罐塞3,三個(gè)儲(chǔ)液罐2分別代表同意、中立、反對(duì)三種態(tài)度,學(xué)生每人均可用水瓢4 g水,將水灌入代表自己態(tài)度的儲(chǔ)液罐2內(nèi),所有人完成投票后,可以直觀地統(tǒng)計(jì)出學(xué)生們對(duì)于該問(wèn)題的意見(jiàn),并且能夠讓每位同學(xué)都參與投票活動(dòng)中,加深了同學(xué)對(duì)于該問(wèn)題的理解。
      [0017]以上的僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式,應(yīng)當(dāng)指出,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō),在不脫離本實(shí)用新型創(chuàng)造構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形和改進(jìn),這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,其特征在于:所述思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置包括矩形板狀的展板(1),展板(I)四角設(shè)有四個(gè)尺寸相同的安裝孔(5),展板(I)正面均勻設(shè)有三個(gè)相互平行的儲(chǔ)液罐(2),儲(chǔ)液罐(2)上下均開(kāi)口,且截面呈半圓形,儲(chǔ)液罐(2)通過(guò)防水粘結(jié)劑粘結(jié)在展板(I)上,儲(chǔ)液罐(2)旁邊的展板(I)上刻有刻度(6),三個(gè)儲(chǔ)液罐(2)底部均設(shè)有罐塞(3),罐塞(3)底部設(shè)有拉環(huán)(7),且拉環(huán)(7)與罐塞(3)為整體式結(jié)構(gòu),該教學(xué)展示裝置還包括一個(gè)水瓢(4),水瓢(4)的容積小于儲(chǔ)液罐(2)容積的三十分之一,水瓢(4)的容積大于儲(chǔ)液罐(2)最小刻度代表的容積。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,其特征在于:所述展板(I)和水瓢⑷均由硬質(zhì)PVC塑料制造。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,其特征在于:所述儲(chǔ)液罐⑵均由透明的ABS塑料制造。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,其特征在于:所述罐塞(3)與拉環(huán)(7)均由橡膠制造,罐塞(3)與儲(chǔ)液罐(2)相互過(guò)盈配合。
      【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置,涉及政治課教具領(lǐng)域,該思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)展示裝置的展板四角設(shè)有四個(gè)尺寸相同的安裝孔,展板正面均勻設(shè)有三個(gè)相互平行的儲(chǔ)液罐,儲(chǔ)液罐旁邊的展板上刻有刻度,三個(gè)儲(chǔ)液罐底部均設(shè)有罐塞,罐塞底部設(shè)有拉環(huán),且拉環(huán)與罐塞為整體式結(jié)構(gòu),該教學(xué)展示裝置還包括一個(gè)水瓢,展板通過(guò)螺釘貫穿安裝孔安裝在墻上,在儲(chǔ)液罐底部均塞上罐塞,三個(gè)儲(chǔ)液罐分別代表同意、中立、反對(duì)三種態(tài)度,學(xué)生每人均可用水瓢舀水,將水灌入代表自己態(tài)度的儲(chǔ)液罐內(nèi),可以直觀地統(tǒng)計(jì)出學(xué)生們對(duì)于該問(wèn)題的意見(jiàn),并且能夠讓每位同學(xué)都參與投票活動(dòng)中。
      【IPC分類(lèi)】G09B19/00
      【公開(kāi)號(hào)】CN204926601
      【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520576204
      【發(fā)明人】李小靜
      【申請(qǐng)人】唐山學(xué)院
      【公開(kāi)日】2015年12月30日
      【申請(qǐng)日】2015年7月30日
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