一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及多媒體教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著教學(xué)的發(fā)展，傳統(tǒng)的通過黑板板書的方式進行授課已經(jīng)不能完全滿足現(xiàn)代化教學(xué)的要求，因而逐漸發(fā)展出了多媒體教學(xué)方式，傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)通過投影儀將授課信息投影到屏幕上，然后由老師講解，但是這種方式仍然存在問題，比如學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中仍然以被動接受的方式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率不高；也有語音的多媒體系統(tǒng)，每位學(xué)生都坐在計算機等設(shè)備前，但占地較大，并且與教師互動較差，教學(xué)效率低，上課的內(nèi)容下課后無法及時復(fù)習(xí)，或者未理解的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)的機會，不利于學(xué)習(xí)。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型提出了一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括投影系統(tǒng)、發(fā)聲系統(tǒng)、云儲存，所述投影系統(tǒng)包括平板電腦、手寫屏、投影儀、教師特寫攝像機、教師全景攝像機、學(xué)生特寫攝像機、學(xué)生全景攝像機，所述手寫屏為白色背景，所述投影儀與所述平板電腦連接，將內(nèi)容投影至所述手寫屏上；所述教師全景攝像機上設(shè)有存儲卡和無線信號模塊，將拍攝的內(nèi)容上傳至所述云儲存中；所述發(fā)聲系統(tǒng)包括學(xué)生話筒、教師話筒、揚聲器，所述學(xué)生話筒上設(shè)有開關(guān)，所述學(xué)生話筒和所述教師話筒與所述揚聲器連接。
[0004]優(yōu)選的，還包括簽到系統(tǒng)，包括顯示燈組，所述顯示燈組與所述學(xué)生特寫攝像機連通，學(xué)生特寫攝像機打開則顯示燈組上的顯示燈亮。
[0005]優(yōu)選的，還包括手寫筆。
[0006]優(yōu)選的，所述揚聲器為吸頂式。
[0007]優(yōu)選的，所述學(xué)生話筒和教師話筒為超強指向性話筒。
[0008]本實用新型提出的多媒體教學(xué)系統(tǒng)有以下有益效果:1、使用教師全景攝像機進行拍攝上課內(nèi)容，并同時將拍攝內(nèi)容上傳至云儲存中，學(xué)生下課后可自行下載學(xué)習(xí)；2、本系統(tǒng)中，學(xué)生回答問題或者發(fā)表意見時，直接打開學(xué)生話筒即可，會從揚聲器中發(fā)出；3、使用平板電腦展示課件，并且投影至手寫屏上，教師即可在平板電腦上講課，同時也能使用手寫筆在手寫屏上進行講課，更符合教師的教學(xué)習(xí)慣。
【附圖說明】
[0009]為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術(shù)方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。
[0010]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]其中，1-平板電腦，2-手寫屏，3-投影儀，4-教師全景攝像機，5-特寫攝像機，6-學(xué)生話筒，7-教師話筒，8-揚聲器，9-云儲存，10-顯示燈組。
【具體實施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述。
[0013]結(jié)合圖1，本實用新型提出了一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括投影系統(tǒng)、發(fā)聲系統(tǒng)、云儲存9，所述投影系統(tǒng)包括平板電腦1、手寫屏2、投影儀3、教師特寫攝像機5、教師全景攝像機4、學(xué)生特寫攝像機5、學(xué)生全景攝像機，所述手寫屏2為白色背景，所述投影儀3與所述平板電腦1連接，將內(nèi)容投影至所述手寫屏2上，教師可通過在平板電腦1上進行編輯，通過投影儀3投影至手寫屏2上，同時也可以通過配套的手寫筆在手寫屏2上標(biāo)注，更貼合教師的教學(xué)習(xí)慣，手寫屏2為電子手寫屏2，便于涂改，不會有傳統(tǒng)的粉筆黑板，產(chǎn)生粉塵，影響健康；
[0014]所述教師全景攝像機4上設(shè)有存儲卡和無線信號模塊，將拍攝的內(nèi)容上傳至所述云儲存9中，云儲存9設(shè)有密碼，防止外部侵入，學(xué)生若在課堂上為理解的內(nèi)容可自行下載上課內(nèi)容，自行復(fù)習(xí)，或者請假同學(xué)可在課后自行下載，進行補充上課內(nèi)容；
[0015]所述發(fā)聲系統(tǒng)包括學(xué)生話筒6、教師話筒7、揚聲器8，所述學(xué)生話筒6上設(shè)有開關(guān)，所述學(xué)生話筒6和所述教師話筒7與所述揚聲器8連接，教師和學(xué)生之間的互動可通過各自的話筒進行應(yīng)答，當(dāng)使用較大的教室時，回答問題等不便，同時學(xué)生也無需站起來，防止緊張。
[0016]優(yōu)選的，還包括簽到系統(tǒng)，包括顯示燈組10，所述顯示燈組10與所述學(xué)生特寫攝像機5連通，學(xué)生特寫攝像機5打開則顯示燈組10上的顯示燈亮，當(dāng)學(xué)生到達座位上時，開啟學(xué)生特寫攝像頭，顯示燈組10安裝在教師出，顯示燈組10亮，則表示學(xué)生到。
[0017]優(yōu)選的，所述揚聲器8為吸頂式。
[0018]優(yōu)選的，所述學(xué)生話筒6和教師話筒7為超強指向性話筒。
[0019]對實施例的多種修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍的情況下，在其它實施例中實現(xiàn)。因此，本實用新型將不會被限制于本文所示的這些實施例，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
【主權(quán)項】
1.一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，包括投影系統(tǒng)、發(fā)聲系統(tǒng)、云儲存，所述投影系統(tǒng)包括平板電腦、手寫屏、投影儀、教師特寫攝像機、教師全景攝像機、學(xué)生特寫攝像機、學(xué)生全景攝像機，所述手寫屏為白色背景，所述投影儀與所述平板電腦連接，將內(nèi)容投影至所述手寫屏上；所述教師全景攝像機上設(shè)有存儲卡和無線信號模塊，將拍攝的內(nèi)容上傳至所述云儲存中；所述發(fā)聲系統(tǒng)包括學(xué)生話筒、教師話筒、揚聲器，所述學(xué)生話筒上設(shè)有開關(guān)，所述學(xué)生話筒和所述教師話筒與所述揚聲器連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，還包括簽到系統(tǒng)，包括顯示燈組，所述顯示燈組與所述學(xué)生特寫攝像機連通，學(xué)生特寫攝像機打開則顯示燈組上的顯示燈亮。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，還包括手寫筆。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述揚聲器為吸頂式。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于，所述學(xué)生話筒和教師話筒為超強指向性話筒。
【專利摘要】本實用新型提出了一種多媒體教學(xué)系統(tǒng)，包括投影系統(tǒng)、發(fā)聲系統(tǒng)、云儲存，投影系統(tǒng)包括平板電腦、手寫屏、投影儀、教師特寫攝像機、教師全景攝像機、學(xué)生特寫攝像機、學(xué)生全景攝像機，手寫屏為白色背景，投影儀與平板電腦連接，將內(nèi)容投影至手寫屏上；教師全景攝像機上設(shè)有存儲卡和無線信號模塊，將拍攝的內(nèi)容上傳至云儲存中；發(fā)聲系統(tǒng)包括學(xué)生話筒、教師話筒、揚聲器，學(xué)生話筒上設(shè)有開關(guān)，學(xué)生話筒和教師話筒與揚聲器連接,本實用新型使用教師全景攝像機進行拍攝上課內(nèi)容，并同時將拍攝內(nèi)容上傳至云儲存中，學(xué)生下課后可自行下載學(xué)習(xí)；本系統(tǒng)中，學(xué)生回答問題或者發(fā)表意見時，直接打開學(xué)生話筒即可，會從揚聲器中發(fā)出。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN204965794
【申請?zhí)枴緾N201520662335
【發(fā)明人】徐輝
【申請人】昆山市同心智能科技工程有限公司
【公開日】2016年1月13日
【申請日】2015年8月28日