一種教學(xué)用多媒體終端的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種多媒體終端，具體是一種教學(xué)用多媒體終端。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多家庭和學(xué)校都給孩子配備電腦、平板電腦等設(shè)備進(jìn)行學(xué)校，然而由于這些設(shè)備都可以接入互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的負(fù)面影響。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種不可接入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)用多媒體終端，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種教學(xué)用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，所述微處理器通過(guò)I2C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI Flash,音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚(yáng)聲器，所述觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊還連接液晶屏。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述微處理器采用AML8613。
[0007]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述收音模塊采用Si4730。
[0008]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述觸摸屏采用四線電阻觸摸屏TSC2003。
[0009]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述音頻多路選擇器采用TDA7418。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型教學(xué)用多媒體終端能夠讓孩子觀看教學(xué)視頻，而且不可以接入互聯(lián)網(wǎng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低，體積小，非常適合推廣使用。
【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1為教學(xué)用多媒體終端的電路結(jié)構(gòu)框圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0013]請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種教學(xué)用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，微處理器通過(guò)I2C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI Flash,音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚(yáng)聲器，觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊還連接液晶屏。
[0014]微處理器采用AML8613。
[0015]收音模塊采用Si4730。
[0016]觸摸屏采用四線電阻觸摸屏TSC2003。
[0017]音頻多路選擇器采用TDA7418。
[0018]本實(shí)用新型的工作原理是:請(qǐng)參閱圖1，通過(guò)移動(dòng)介質(zhì)對(duì)教學(xué)影音資源進(jìn)行海量存儲(chǔ)，然后通過(guò)SPI Flash插入本系統(tǒng)中，系統(tǒng)可以通過(guò)按鍵組或觸摸屏在收音功能、影音功能和系統(tǒng)設(shè)置之間進(jìn)行切換，在選擇收音功能后，收音模塊開(kāi)始工作，通過(guò)微處理器對(duì)其進(jìn)行控制，具有電臺(tái)頻道切換、自動(dòng)搜臺(tái)、半自動(dòng)搜臺(tái)等功能；在選擇影音功能后，可以將存儲(chǔ)影音文件的SD/MMC/MS卡、U盤(pán)或USB移動(dòng)硬盤(pán)通過(guò)SPI Flash插入系統(tǒng)內(nèi)，通過(guò)微處理器USB HOST對(duì)移動(dòng)介質(zhì)內(nèi)文件進(jìn)行讀取，文件可以支持FAT/FAT32/NTFS等格式，系統(tǒng)對(duì)選擇RMVB、MP3、JPG等不同格式進(jìn)行硬件解碼，解碼后視頻信號(hào)通過(guò)YPrPb或CVBS格式傳輸?shù)揭壕э@示屏，解碼后音頻信號(hào)為微弱信號(hào)，需經(jīng)過(guò)音頻放大器后接揚(yáng)聲器輸出；另外還可以通過(guò)紅外接收模塊對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行遙控控制。
[0019]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0020]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，其特征在于，所述微處理器通過(guò)I2 C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI Flash,音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚(yáng)聲器，所述觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊還連接液晶屏。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用多媒體終端，其特征在于，所述微處理器采用AML8613。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用多媒體終端，其特征在于，所述收音模塊采用Si4730。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用多媒體終端，其特征在于，所述觸摸屏采用四線電阻觸摸屏TSC2003。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用多媒體終端，其特征在于，所述音頻多路選擇器采用TDA7418。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種教學(xué)用多媒體終端，包括微處理器、觸摸屏、紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻功率放大器和SDRAM，微處理器通過(guò)I2C分別連接觸摸屏A/D采樣模塊和液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊，微處理器還分別連接紅外接收模塊、按鍵組、收音模塊、音頻多路選擇器、SDRAM和SPI？Flash，音頻多路選擇器還分別連接收音模塊另一端和音頻功率放大器，音頻功率放大器還連接揚(yáng)聲器，觸摸屏A/D采樣模塊還連接觸摸屏，所述液晶屏驅(qū)動(dòng)模塊還連接液晶屏。本實(shí)用新型教學(xué)用多媒體終端能夠讓孩子觀看教學(xué)視頻，而且不可以接入互聯(lián)網(wǎng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低，體積小，非常適合推廣使用。
【IPC分類(lèi)】G09B5/06
【公開(kāi)號(hào)】CN204965795
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520677800
【發(fā)明人】周瀅, 張瑩娜, 沈雯
【申請(qǐng)人】江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年1月13日
【申請(qǐng)日】2015年9月1日