英語代詞分類判斷教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及英語教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]代詞是一種詞類，大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能，英語中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為:人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、相互代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞九種大類涉及內(nèi)容非常廣泛。在英語教學(xué)中，關(guān)于代詞的學(xué)習(xí)很容易讓學(xué)生感到厭煩，學(xué)習(xí)效率得不到良好的提高。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，提供一種操作簡單，方便實用的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置。
[0004]本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn):
[0005]—種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置，包括分類板主體、滑動裝置、固定底座、固定板，所述分類板主體兩側(cè)通過滑動裝置連接固定底座，所述滑動裝置包括滑動座、滑動塊、導(dǎo)滑珠，所述滑動塊在滑動座內(nèi)部移動，所述固定底座具有摩擦塊連接槽，所述摩擦塊連接槽內(nèi)部連接摩擦塊，所述摩擦塊由硬質(zhì)橡膠制成，所述摩擦塊連接槽兩側(cè)具有滑動座連接槽，所述滑動座連接槽與滑動座相互適應(yīng)，所述滑動座插入滑動座連接槽中，所述滑動座內(nèi)部具有滑動塊連接槽，所述滑動塊連接槽兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽，所述外側(cè)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的外側(cè)，所述滑動塊連接槽內(nèi)部連接滑動塊，所述滑動塊兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽，所述內(nèi)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的內(nèi)側(cè)。
[0006]所述滑動塊中部具有分類板主體槽，所述分類板主體槽具有分類板固定凸起，所述分類板主體插入分類板主體槽中，所述分類板主體下部具有分類板鎖緊槽，所述分類板固定凸起插入分類板鎖緊槽中。
[0007]所述滑動座上部具有防塵蓋連接槽，所述防塵蓋連接槽連接防塵蓋，所述分類板主體底部連接摩擦塊，所述分類板主體具有代詞分類判斷卡，所述固定底座上部具有固定板。
[0008]有益效果:
[0009]分類板主體兩側(cè)通過滑動裝置連接固定底座，滑動塊在滑動座內(nèi)部移動，所述滑動座插入滑動座連接槽中，所述滑動座內(nèi)部具有滑動塊連接槽，所述滑動塊連接槽內(nèi)部連接滑動塊，所述滑動塊兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽，所述內(nèi)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的內(nèi)側(cè)，導(dǎo)滑珠不僅增加了滑動座在滑動塊中滑動的滑動力，同時也提高了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，使得二者之間滑動平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)可靠。所述分類板主體插入分類板主體槽中，所述分類板主體槽具有分類板固定凸起，所述分類板主體下部具有分類板鎖緊槽，所述分類板固定凸起插入分類板鎖緊槽中，在分類板固定凸起與分類板鎖緊槽相互配合作用下結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，連接可靠。所述滑動座上部具有防塵蓋連接槽，所述防塵蓋連接槽連接防塵蓋，有效的防止了粉筆灰進入滑動座和滑動塊之間的滑動間隙中，同時也便于清理灰塵。所述分類板主體底部連接摩擦塊，所述分類板主體具有代詞分類判斷卡，所述固定底座上部具有固定板。這種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置通過固定板上的解析提高學(xué)生對英語代詞的理解，再利用分類板主體上的代詞分類判斷卡進行訓(xùn)練，加深記憶，有效提高了學(xué)生的興趣，同時減少了教師的板書時間，增加了課堂效率。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型所述的滑動裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實用新型所述的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0012]下面根據(jù)附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細(xì)說明:
[0013]—種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置，包括分類板主體1、滑動裝置、固定底座2、固定板17，所述分類板主體1兩側(cè)通過滑動裝置連接固定底座2，所述滑動裝置包括滑動座3、滑動塊4、導(dǎo)滑珠5，所述滑動塊4在滑動座3內(nèi)部移動，所述固定底座2具有摩擦塊連接槽6，所述摩擦塊連接槽6內(nèi)部連接摩擦塊7，所述摩擦塊7由硬質(zhì)橡膠制成，所述摩擦塊連接槽6兩側(cè)具有滑動座連接槽8，所述滑動座連接槽8與滑動座3相互適應(yīng)，所述滑動座3插入滑動座連接槽8中，所述滑動座3內(nèi)部具有滑動塊連接槽9，所述滑動塊連接槽9兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽10，所述外側(cè)導(dǎo)滑槽10連接導(dǎo)滑珠5的外側(cè)，所述滑動塊連接槽9內(nèi)部連接滑動塊4，所述滑動塊4兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽11，所述內(nèi)導(dǎo)滑槽11連接導(dǎo)滑珠5的內(nèi)側(cè)，導(dǎo)滑珠不僅增加了滑動座在滑動塊中滑動的滑動力，同時也提高了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，使得二者之間滑動平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)可靠。
[0014]所述滑動塊4中部具有分類板主體槽12，所述分類板主體槽12具有分類板固定凸起13，所述分類板主體1插入分類板主體槽12中，所述分類板主體1下部具有分類板鎖緊槽14，所述分類板固定凸起13插入分類板鎖緊槽14中，在分類板固定凸起與分類板鎖緊槽相互配合作用下結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，連接可靠。
[0015]所述滑動座3上部具有防塵蓋連接槽15，所述防塵蓋連接槽15連接防塵蓋16，有效的防止了粉筆灰進入滑動座和滑動塊之間的滑動間隙中，同時也便于清理灰塵。所述分類板主體1底部連接摩擦塊7，所述分類板主體1具有代詞分類判斷卡，所述固定底座2上部具有固定板17。這種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置通過固定板上的解析提高學(xué)生對英語代詞的理解，再利用分類板主體上的代詞分類判斷卡進行訓(xùn)練，加深記憶，有效提高了學(xué)生的興趣，同時減少了教師的板書時間，增加了課堂效率。
【主權(quán)項】
1.一種英語代詞分類判斷教學(xué)裝置，其特征是:包括分類板主體、滑動裝置、固定底座、固定板，所述分類板主體兩側(cè)通過滑動裝置連接固定底座，所述滑動裝置包括滑動座、滑動塊、導(dǎo)滑珠，所述滑動塊在滑動座內(nèi)部移動，所述固定底座具有摩擦塊連接槽，所述摩擦塊連接槽內(nèi)部連接摩擦塊，所述摩擦塊由硬質(zhì)橡膠制成，所述摩擦塊連接槽兩側(cè)具有滑動座連接槽，所述滑動座連接槽與滑動座相互適應(yīng)，所述滑動座插入滑動座連接槽中，所述滑動座內(nèi)部具有滑動塊連接槽，所述滑動塊連接槽兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽，所述外側(cè)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的外側(cè)，所述滑動塊連接槽內(nèi)部連接滑動塊，所述滑動塊兩側(cè)中部具有內(nèi)導(dǎo)滑槽，所述內(nèi)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的內(nèi)側(cè)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置，其特征是:所述滑動塊中部具有分類板主體槽，所述分類板主體槽具有分類板固定凸起，所述分類板主體插入分類板主體槽中，所述分類板主體下部具有分類板鎖緊槽，所述分類板固定凸起插入分類板鎖緊槽中。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語代詞分類判斷教學(xué)裝置，其特征是:所述滑動座上部具有防塵蓋連接槽，所述防塵蓋連接槽連接防塵蓋，所述分類板主體底部連接摩擦塊，所述分類板主體具有代詞分類判斷卡，所述固定底座上部具有固定板。
【專利摘要】英語代詞分類判斷教學(xué)裝置，包括分類板主體、滑動裝置、固定底座、固定板，所述分類板主體兩側(cè)通過滑動裝置連接固定底座，所述滑動裝置包括滑動座、滑動塊、導(dǎo)滑珠，所述滑動塊在滑動座內(nèi)部移動，所述固定底座具有摩擦塊連接槽，所述摩擦塊連接槽內(nèi)部連接摩擦塊，所述摩擦塊由硬質(zhì)橡膠制成，所述摩擦塊連接槽兩側(cè)具有滑動座連接槽，所述滑動座連接槽與滑動座相互適應(yīng)，所述滑動座插入滑動座連接槽中，所述滑動座內(nèi)部具有滑動塊連接槽，所述滑動塊連接槽兩側(cè)中部具有外側(cè)導(dǎo)滑槽，所述外側(cè)導(dǎo)滑槽連接導(dǎo)滑珠的外側(cè)。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN205038863
【申請?zhí)枴緾N201520813698
【發(fā)明人】劉曉紅, 成麗萍, 楊曉杰
【申請人】劉曉紅, 成麗萍, 楊曉杰
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年10月21日