英語發(fā)聲練習(xí)器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于外語學(xué)習(xí)教輔工具領(lǐng)域,特別涉及一種英語發(fā)生練習(xí)器。
【背景技術(shù)】
[0002]英語是國際通用的語言,為了工作、社交方面等能更流暢,孩子們從小就開始學(xué)習(xí)英語。在英語學(xué)習(xí)中,往往學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,只是注重于書面文字,其聽說能力受到一定限制,需要不斷的練習(xí)才能提高英語聽說的水平,但因?yàn)榄h(huán)境的原因,有一些老師英語發(fā)音并不是很標(biāo)準(zhǔn),造成學(xué)生缺乏準(zhǔn)確的英語讀音;另外由于學(xué)生無法聽到和比較自己的口音,也對英語的口語學(xué)習(xí)帶來一定的困難。
[0003]磁帶語音復(fù)讀機(jī)是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī),它在英語學(xué)習(xí)過程中可以反復(fù)聽某一個(gè)句子或某一個(gè)單詞的錄音,學(xué)習(xí)者跟隨朗讀,反復(fù)多次達(dá)到記憶的目的,基本上可以讓學(xué)習(xí)者方便地聽錄音。以上學(xué)習(xí)機(jī)的重點(diǎn)是在“聽”的概念上做文章,說的功能簡單,聽的內(nèi)容只是機(jī)械的重復(fù),學(xué)習(xí)起來比較枯燥,同時(shí)現(xiàn)有的口語練習(xí)設(shè)備不便于外出攜帶使用。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]為了解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型提供一種英語發(fā)聲練習(xí)器,技術(shù)方案為:
[0005]本實(shí)用新型提供一種英語發(fā)聲練習(xí)器,包括機(jī)體,所述機(jī)體內(nèi)設(shè)置有存儲(chǔ)器、語音比較器、中央處理器,所述機(jī)體外殼設(shè)置揚(yáng)聲器、顯示屏和控制面板,另外,所述機(jī)體內(nèi)還設(shè)置有語音識(shí)別芯片、語音采集器、音頻輸出控制器、電源模塊、提醒燈模塊和電池,所述機(jī)體外殼一側(cè)設(shè)置有耳機(jī)插孔和麥克風(fēng),所述耳機(jī)插孔和揚(yáng)聲器電連接于音頻輸出控制器,所述麥克風(fēng)電連接于語音采集器,所述語音采集器通過語音識(shí)別芯片與中央處理器相連,所述存儲(chǔ)器、語音比較器、顯示屏、控制面板、音頻輸出控制器、電源模塊和提醒燈模塊均與中央處理器相連。
[0006]進(jìn)一步地,所述音頻輸出控制器包括解碼器、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊和放大器,所述中央處理器依次通過解碼器、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊、放大器與耳機(jī)插孔和揚(yáng)聲器相連接。
[0007]進(jìn)一步地,所述控制面板包括音量旋轉(zhuǎn)按鈕、播放按鈕、暫停按鈕、錄音按鈕和復(fù)讀按鈕。
[0008]進(jìn)一步地,所述機(jī)體外殼上還設(shè)置有書寫板,所述書寫板與中央處理器相連接,優(yōu)選的,所述書寫板為電阻壓力式觸摸屏。
[0009]進(jìn)一步地,所述機(jī)體外殼一側(cè)還設(shè)置有充電插口、USB接口,所述電池為蓄電池且與所述充電插口相連接,所述USB接口與存儲(chǔ)器和中央處理器之間采用雙向數(shù)據(jù)流傳遞的方式連接。
[0010]更進(jìn)一步地,所述機(jī)體外殼背部上側(cè)設(shè)置有太陽能電池板,所述太陽能電池板通過電源模塊與中央處理器相連接。
[0011]更進(jìn)一步地,所述機(jī)體上端設(shè)置有掛孔。
[0012]本實(shí)用新型的有益效果為:該英語發(fā)聲練習(xí)器不僅具有普通英語語音練習(xí)器常用的能夠聽到英文單詞或語句正確發(fā)音的功能,還可通過微型麥克風(fēng)輸入自己的英語發(fā)音,語音采集器采集待檢測的聲音信號(hào),并通過語音識(shí)別芯片進(jìn)行解碼,并將信息傳遞給中央處理器,中央處理器記錄聲音信息,并轉(zhuǎn)換為頻率,再與內(nèi)置的當(dāng)前音名的標(biāo)準(zhǔn)頻率進(jìn)行比較,當(dāng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)頻率后,激發(fā)提醒燈模塊發(fā)光,提示發(fā)聲準(zhǔn)確,使學(xué)習(xí)者能夠正確的糾正個(gè)人發(fā)音,達(dá)到熟練標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)聲的目的。另外本實(shí)用新型本身設(shè)有的存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)大容量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)構(gòu)簡單小巧,易于隨身攜帶,供電方式多樣化,便于外出使用,利于推廣應(yīng)用。
【附圖說明】
[0013]圖1.實(shí)施例1所述英語發(fā)聲練習(xí)器機(jī)體外部結(jié)構(gòu)示意圖;
[0014]圖2.實(shí)施例1所述英語發(fā)聲練習(xí)器各部件連接示意圖;
[0015]圖3.實(shí)施例3所英語發(fā)聲練習(xí)器機(jī)體外部結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。
[0017]實(shí)施例1:
[0018]如圖1和圖2所述,本實(shí)用新型提供一種英語發(fā)聲練習(xí)器,包括機(jī)體,所述機(jī)體內(nèi)設(shè)置有存儲(chǔ)器1、語音比較器2、中央處理器3,所述機(jī)體外殼設(shè)置揚(yáng)聲器4、顯示屏5和控制面板6,其中,所述機(jī)體內(nèi)還設(shè)置有語音識(shí)別芯片7、語音采集器8、音頻輸出控制器9、電源模塊10、提醒燈模塊11和電池12,所述機(jī)體外殼一側(cè)設(shè)置有耳機(jī)插孔13和麥克風(fēng)14,所述耳機(jī)插孔13和揚(yáng)聲器4電連接于音頻輸出控制器9,所述麥克風(fēng)14電連接于語音采集器8,所述語音采集器8通過語音識(shí)別芯片7與中央處理器3相連,所述存儲(chǔ)器1、語音比較器2、顯示屏5、控制面板6、音頻輸出控制器9、電源模塊10和提醒燈模塊11均與中央處理器3相連。
[0019]使用本實(shí)用新型所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,不但可以通過中央處理器對顯示屏上的英文進(jìn)行編碼解析,并與存儲(chǔ)器內(nèi)的英文相對比,將標(biāo)準(zhǔn)讀音輸送給音頻輸出控制器并通過揚(yáng)聲器發(fā)聲,使學(xué)習(xí)者能夠聽到標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英文讀音,還可通過微型麥克風(fēng)輸入自己的英語發(fā)音,語音采集器采集待檢測的聲音信號(hào),并通過語音識(shí)別芯片進(jìn)行解碼,并將信息傳遞給中央處理器,中央處理器記錄聲音信息,并轉(zhuǎn)換為頻率,再與內(nèi)置的當(dāng)前音名的標(biāo)準(zhǔn)頻率通過語音比較器進(jìn)行比較,當(dāng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)頻率后,激發(fā)提醒燈模塊發(fā)光,提示發(fā)聲準(zhǔn)確,使學(xué)習(xí)者能夠正確的糾正個(gè)人發(fā)音,達(dá)到熟練標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)聲的目的。
[0020]實(shí)施例2:
[0021]本實(shí)施例提供的英語發(fā)聲練習(xí)器,與實(shí)施例1相比,進(jìn)一步限定了,音頻輸出控制器9包括解碼器、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊和放大器,所述中央處理器3依次通過解碼器、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊、放大器與耳機(jī)插孔13和揚(yáng)聲器4相連接。另外,所述控制面板6包括音量旋轉(zhuǎn)按鈕、播放按鈕、暫停按鈕、錄音按鈕和復(fù)讀按鈕。
[0022]實(shí)施例3
[0023]如圖3所示,本實(shí)施例所提供的英語發(fā)聲練習(xí)器,與實(shí)施例1區(qū)別在于,所述機(jī)體外殼上還設(shè)置有書寫板15,所述書寫板15與中央處理器3相連接,優(yōu)選的,所述書寫板15為電阻壓力式觸摸屏。
[0024]設(shè)置書寫板,使學(xué)習(xí)者能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí),隨時(shí)將自己不會(huì)發(fā)音的單詞或語句進(jìn)行發(fā)音查詢,更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性,使用更加靈活、方便。
[0025]實(shí)施例4
[0026]本實(shí)施例所提供的英語發(fā)聲練習(xí)器,與實(shí)施例1的區(qū)別在于,進(jìn)一步限定所述機(jī)體外殼一側(cè)還設(shè)置有充電插口、USB接口,所述電池12為蓄電池且與所述充電插口相連接,所述USB接口與存儲(chǔ)器1和中央處理器3之間采用雙向數(shù)據(jù)流傳遞的方式連接。另外的,所述機(jī)體外殼背部上側(cè)還設(shè)置有太陽能電池板,所述太陽能電池板通過電源模塊10與中央處理器3相連接。
[0027]進(jìn)一步的,所述機(jī)體上端設(shè)置有掛孔。
[0028]將供電方式多樣化,使本實(shí)用新型所述的英文發(fā)音練習(xí)器更加便于外出使用,節(jié)約資源與能源,更有利于推廣應(yīng)用。
[0029]以上所述實(shí)施例僅為對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)精神的前提下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型的權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語發(fā)聲練習(xí)器,包括機(jī)體,所述機(jī)體內(nèi)設(shè)置有存儲(chǔ)器(1)、語音比較器(2)、中央處理器(3),所述機(jī)體外殼設(shè)置揚(yáng)聲器(4)、顯示屏(5)和控制面板¢),其特征在于,所述機(jī)體內(nèi)還設(shè)置有語音識(shí)別芯片(7)、語音采集器(8)、音頻輸出控制器(9)、電源模塊(10)、提醒燈模塊(11)和電池,所述機(jī)體外殼一側(cè)設(shè)置有耳機(jī)插孔(13)和麥克風(fēng)(14),所述耳機(jī)插孔(13)和揚(yáng)聲器(4)電連接于音頻輸出控制器(9),所述麥克風(fēng)(14)電連接于語音采集器(8),所述語音采集器(8)通過語音識(shí)別芯片(7)與中央處理器(3)相連,所述存儲(chǔ)器(1)、語音比較器(2)、顯示屏(5)、控制面板(6)、音頻輸出控制器(9)、電源模塊(10)和提醒燈模塊(11)均與中央處理器⑶相連。2.如權(quán)利要求1所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述音頻輸出控制器(9)包括解碼器、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊和放大器,所述中央處理器(3)依次通過解碼器、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊、放大器與耳機(jī)插孔(13)和揚(yáng)聲器(4)相連接。3.如權(quán)利要求1所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述控制面板(6)包括音量旋轉(zhuǎn)按鈕、播放按鈕、暫停按鈕、錄音按鈕和復(fù)讀按鈕。4.如權(quán)利要求1所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述機(jī)體外殼上還設(shè)置有書寫板(15),所述書寫板(15)與中央處理器(3)相連接。5.如權(quán)利要求4所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述書寫板(15)為電阻壓力式觸摸屏。6.如權(quán)利要求1所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述機(jī)體外殼一側(cè)還設(shè)置有充電插口、USB接口,所述電池(12)為蓄電池且與所述充電插口相連接,所述USB接口與存儲(chǔ)器(1)和中央處理器(3)之間采用雙向數(shù)據(jù)流傳遞的方式連接。7.如權(quán)利要求6所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述機(jī)體外殼背部上側(cè)設(shè)置有太陽能電池板,所述太陽能電池板通過電源模塊(10)與中央處理器(3)相連接。8.如權(quán)利要求1所述的英語發(fā)聲練習(xí)器,其特征在于,所述機(jī)體上端設(shè)置有掛孔。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種英語發(fā)聲練習(xí)器,包括機(jī)體,所述機(jī)體內(nèi)設(shè)置有存儲(chǔ)器、語音比較器、中央處理器,所述機(jī)體外殼設(shè)置揚(yáng)聲器、顯示屏和控制面板,所述機(jī)體內(nèi)還設(shè)置有語音識(shí)別芯片、語音采集器、音頻輸出控制器、電源模塊、提醒燈模塊和電池,所述機(jī)體外殼一側(cè)設(shè)置有耳機(jī)插孔和麥克風(fēng),所述耳機(jī)插孔和揚(yáng)聲器電連接于音頻輸出控制器,所述麥克風(fēng)電連接于語音采集器,所述語音采集器通過語音識(shí)別芯片與中央處理器相連,所述存儲(chǔ)器、語音比較器、顯示屏、控制面板、音頻輸出控制器、電源模塊和提醒燈模塊均與中央處理器相連;該英語發(fā)聲練習(xí)器不僅具有能夠聽到正確發(fā)音的功能,還能使學(xué)習(xí)者能夠正確的糾正個(gè)人發(fā)音。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號(hào)】CN205050395
【申請?zhí)枴緾N201520835125
【發(fā)明人】李瀟瀟
【申請人】唐山學(xué)院
【公開日】2016年2月24日
【申請日】2015年10月26日