一種英語教學(xué)用展示板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種展示板，具體涉及一種英語教學(xué)用展示板，屬于英語教學(xué)用技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]英語的學(xué)習(xí)是聽、說、讀、寫四個(gè)方面的綜合性學(xué)習(xí)，現(xiàn)有的展示板一般只具有展示的作用，但是英語的學(xué)習(xí)是離不開很多的口語練習(xí)以及聽力，而且現(xiàn)有的英語教學(xué)展示板，樣式種類雖然豐富，但無論哪一種展示板都移動(dòng)不方便，并且在使用時(shí)更換展示內(nèi)容操作較繁瑣，另外展示的內(nèi)容放置久了會(huì)退色，也不便于學(xué)生在看展示板的內(nèi)容時(shí)隨手抄記，同時(shí)展示板僅有一塊，不便于多方面操作，減少擴(kuò)展性和活躍性，往往會(huì)影響到學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的積極性。綜上所述，本實(shí)用新型采用在殼體一側(cè)設(shè)置觸摸屏，可以通過控制觸摸屏進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)通過聲感裝置，可以接收到外界的語音，并進(jìn)行語音交流，不但能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且還能夠提高學(xué)生的口語水平，通過在萬向滑輪表層設(shè)置膠皮，不但方便移動(dòng)，而且移動(dòng)時(shí)能夠減小震動(dòng)，同時(shí)減小噪音，為此，我們提出一種英語教學(xué)用展示板。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題克服現(xiàn)有的缺陷，提供一種英語教學(xué)用展示板，采用在殼體一側(cè)設(shè)置觸摸屏，可以通過控制觸摸屏進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)通過聲感裝置，可以接收到外界的語音，并進(jìn)行語音交流，不但能夠豐富展示板的展示內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且還能夠提高學(xué)生的口語水平，便于學(xué)生記錄，通過在萬向滑輪表層設(shè)置膠皮，不但方便移動(dòng)，而且移動(dòng)時(shí)能夠減小震動(dòng)，同時(shí)減小噪音，可以有效解決【背景技術(shù)】中的問題。
[0004]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案:
[0005]本實(shí)用新型提供一種英語教學(xué)用展示板，包括底座、支腿、殼體和觸摸屏，所述底座底部設(shè)有萬向滑輪，所述底座兩端均與支腿固定連接，所述支腿頂部與殼體固定連接，所述殼體一側(cè)設(shè)有觸摸屏，所述觸摸屏底部設(shè)有控制面板，所述控制面板底部設(shè)有揚(yáng)聲器，所述殼體底部一側(cè)設(shè)有電源盒，所述電源盒頂部設(shè)有電源接口，所述殼體內(nèi)部設(shè)有信息處理中心和存儲(chǔ)裝置且所述信息處理中心和存儲(chǔ)裝置電接。
[0006]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述控制面板內(nèi)部設(shè)有聲感裝置、USB接口、功能鍵和開關(guān)。
[0007]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述信息處理中心與觸摸屏、揚(yáng)聲器、USB接口和聲感裝置電接，所述信息處理中心為微型計(jì)算機(jī)。
[0008]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述電源盒內(nèi)部設(shè)有蓄電池，所述蓄電池為電路提供電量。
[0009]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述萬向滑輪設(shè)有四個(gè)且分別設(shè)置在底座的四個(gè)直角處。
[0010]作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述萬向滑輪表層設(shè)有膠皮。
[0011]本實(shí)用新型所達(dá)到的有益效果是:一種英語教學(xué)用展示板，采用在殼體一側(cè)設(shè)置觸摸屏，可以通過控制觸摸屏進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)通過聲感裝置，可以接收到外界的語音，并進(jìn)行語音交流，不但能夠豐富展示板的展示內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且還能夠提高學(xué)生的口語水平，便于學(xué)生記錄，通過在萬向滑輪表層設(shè)置膠皮，不但方便移動(dòng)，而且移動(dòng)時(shí)能夠減小震動(dòng)，同時(shí)減小噪音。
【附圖說明】
[0012]附圖用來提供對(duì)本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型，并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的限制。
[0013]在附圖中:
[0014]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種英語教學(xué)用展示板整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種英語教學(xué)用展示板工作原理示意圖；
[0016]圖中標(biāo)號(hào):1、底座；2、萬向滑輪；3、開關(guān)；4、電源盒；5、電源接口 ；6、觸摸屏；7、控制面板；8、聲感裝置；9、USB接口 ；10、支腿；11、功能鍵；12、揚(yáng)聲器。
【具體實(shí)施方式】
[0017]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0018]實(shí)施例:請(qǐng)參閱圖1-2，本實(shí)用新型一種英語教學(xué)用展示板，包括底座1、支腿10、殼體13和觸摸屏6，所述底座1底部設(shè)有萬向滑輪2，所述底座1兩端均與支腿10固定連接，所述支腿10頂部與殼體13固定連接，所述殼體13 —側(cè)設(shè)有觸摸屏6，所述觸摸屏6底部設(shè)有控制面板7，所述控制面板7底部設(shè)有揚(yáng)聲器12，所述殼體13底部一側(cè)設(shè)有電源盒4，所述電源盒4頂部設(shè)有電源接口 5，所述殼體13內(nèi)部設(shè)有信息處理中心和存儲(chǔ)裝置且所述信息處理中心和存儲(chǔ)裝置電接。
[0019]所述控制面板7內(nèi)部設(shè)有聲感裝置8、USB接口 9、功能鍵11和開關(guān)3，所述信息處理中心與觸摸屏6、揚(yáng)聲器12、USB接口 9和聲感裝置8電接，所述信息處理中心為微型計(jì)算機(jī)，所述電源盒4內(nèi)部設(shè)有蓄電池，所述蓄電池為電路提供電量，所述萬向滑輪2設(shè)有四個(gè)且分別設(shè)置在底座1的四個(gè)直角處，所述萬向滑輪2表層設(shè)有膠皮，通過在萬向滑輪2表層設(shè)置膠皮，不但方便移動(dòng)，而且移動(dòng)時(shí)能夠減小震動(dòng)，同時(shí)減小噪音。
[0020]需要說明的是，本實(shí)用新型為一種英語教學(xué)用展示板，工作時(shí)，通過蓄電池提供電量，當(dāng)聲感裝置8接收到外界命令時(shí)，將信息傳遞到信息處理中心，通過信息處理中心與存儲(chǔ)裝置內(nèi)部的信息進(jìn)行分析后，將命令人所需要的信息顯示在觸摸屏6上，同時(shí)揚(yáng)聲器12響起，與命令人進(jìn)行對(duì)話，另外可通過觸摸觸摸屏6找到所需要的內(nèi)容，通過USB接口 9，可隨時(shí)將信息處理中心與其它電子產(chǎn)品連接，定期更換信息處理中心內(nèi)部的信息。
[0021]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語教學(xué)用展示板，包括底座(1)、支腿(10 )、殼體(13 )和觸摸屏(6 )，其特征在于，所述底座(1)底部設(shè)有萬向滑輪(2)，所述底座(1)兩端均與支腿(10)固定連接，所述支腿(10)頂部與殼體(13)固定連接，所述殼體(13) —側(cè)設(shè)有觸摸屏(6)，所述觸摸屏(6)底部設(shè)有控制面板(7)，所述控制面板(7)底部設(shè)有揚(yáng)聲器(12)，所述殼體(13)底部一側(cè)設(shè)有電源盒(4)，所述電源盒(4)頂部設(shè)有電源接口(5)，所述殼體(13)內(nèi)部設(shè)有信息處理中心和存儲(chǔ)裝置且所述信息處理中心和存儲(chǔ)裝置電接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用展示板，其特征在于，所述控制面板(7)內(nèi)部設(shè)有聲感裝置(8)、USB接口(9)、功能鍵(11)和開關(guān)(3)。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種英語教學(xué)用展示板，其特征在于，所述信息處理中心與觸摸屏(6 )、揚(yáng)聲器(12 )、USB接口( 9 )和聲感裝置(8 )電接，所述信息處理中心為微型計(jì)算機(jī)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用展示板，其特征在于，所述電源盒(4)內(nèi)部設(shè)有蓄電池，所述蓄電池為電路提供電量。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用展示板，其特征在于，所述萬向滑輪(2)設(shè)有四個(gè)且分別設(shè)置在底座(1)的四個(gè)直角處。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語教學(xué)用展示板，其特征在于，所述萬向滑輪(2)表層設(shè)有膠皮。
【專利摘要】本實(shí)用新型屬于英語教學(xué)用技術(shù)領(lǐng)域且公開了一種英語教學(xué)用展示板，包括底座、支腿、殼體和觸摸屏，所述底座底部設(shè)有萬向滑輪，所述底座兩端均與支腿固定連接，所述支腿頂部與殼體固定連接，所述殼體一側(cè)設(shè)有觸摸屏，所述觸摸屏底部設(shè)有控制面板，所述控制面板底部設(shè)有揚(yáng)聲器，所述殼體底部一側(cè)設(shè)有電源盒，所述電源盒頂部設(shè)有電源接口，所述殼體內(nèi)部設(shè)有信息處理中心和存儲(chǔ)裝置且所述信息處理中心和存儲(chǔ)裝置電接。本實(shí)用新型采用在殼體一側(cè)設(shè)置觸摸屏，可以通過控制觸摸屏進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)通過聲感裝置，可以接收到外界的語音，并進(jìn)行語音交流，不但能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且還能夠提高學(xué)生的口語水平。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號(hào)】CN205050396
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520842985
【發(fā)明人】劉雪玲
【申請(qǐng)人】劉雪玲
【公開日】2016年2月24日
【申請(qǐng)日】2015年10月28日