一種帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備。
【背景技術(shù)】
[0002]英語作為世界上最為通用的語言，隨著中國改革開放、加入世界貿(mào)易組織，和世界上的其他國家的文化交流與溝通的加強(qiáng)，英語成為必不可缺的交流溝通工具。英語老師在教學(xué)時，需要學(xué)生學(xué)習(xí)并記憶新近學(xué)習(xí)的單詞，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語單詞時，不僅要掌握英語的拼寫，而且還要對英語的漢語意思進(jìn)行掌握。目前的英語課堂中，老師一般通過粉筆在黑板上對英語單詞或者句子進(jìn)行書寫，存在的不足是英語教學(xué)不生動，使得教學(xué)效果較差。教學(xué)工具功能比較單一，使用不是那么方便。
[0003]因此，目前需要一種能夠自動關(guān)閉操作開關(guān)的帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供了一種能夠自動關(guān)閉操作開關(guān)的帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):本實(shí)用新型提供了一種帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備包括教學(xué)板，所述教學(xué)板的底部兩側(cè)通過緊固件與支撐柱相連接；所述緊固件包括螺紋孔，所述支撐柱上設(shè)置有螺紋孔，所述螺紋孔內(nèi)設(shè)置有內(nèi)螺紋，所述教學(xué)板上設(shè)置有外螺紋，所述內(nèi)螺紋與外螺紋相適配；
[0006]所述支撐柱通過轉(zhuǎn)接頭與支撐桿相連接，所述支撐桿中間設(shè)置有可調(diào)節(jié)高低的升降機(jī)構(gòu)，所述教學(xué)板內(nèi)部設(shè)置有第一容置腔，所述第一容置腔內(nèi)設(shè)置有發(fā)熱裝置、人體紅外傳感器和控制器，所述控制器分別與發(fā)熱裝置和人體紅外傳感器相連接；
[0007]所述教學(xué)板分為第一區(qū)域和第二區(qū)域，所述教學(xué)板的第二區(qū)域內(nèi)部設(shè)置有鐵磁材料，
[0008]所述人體紅外傳感器包括紅外傳感器探頭，紅外傳感器探頭上端設(shè)置紅外傳感器探頭窗口，紅外傳感器探頭設(shè)置在基板上，基板上設(shè)置有小孔，基板的下部設(shè)置有支架，壓電驅(qū)動片下端固定在支架上，壓電驅(qū)動片上端固定調(diào)制片，調(diào)制片設(shè)置在紅外傳感器探頭窗口上部，基板上設(shè)置透鏡，透鏡與基板構(gòu)成一個封閉腔體，紅外傳感器探頭下端設(shè)置有紅外傳感器探頭電極，壓電驅(qū)動片通過壓電驅(qū)動片電極引線與壓電驅(qū)動片電極相連接；
[0009]所述的紅外傳感器探頭通過紅外傳感器探頭電極與信號放大檢測電路相連接，信號放大檢測電路輸出端與驅(qū)動電路相連接，驅(qū)動電路輸出端與壓電驅(qū)動電路相連接，信號放大檢測電路輸出端振蕩電路相連接，振蕩電路的輸出端與壓電驅(qū)動電路相連接，壓電驅(qū)動電路的輸出端與調(diào)制器相連接，所述的壓電驅(qū)動片通過壓電驅(qū)動片電極與壓電驅(qū)動電路相連接。
[0010]進(jìn)一步地，所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備上還設(shè)置有第二容置腔，所述第二容置腔內(nèi)設(shè)置有存儲模塊、USB接口和操作開關(guān)，所述控制器分別與存儲模塊、USB接口和操作開關(guān)相連接。
[0011]進(jìn)一步地，所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備上設(shè)置有第三容置腔，所述第三容置腔內(nèi)設(shè)置有溫度傳感器和濕度傳感器，所述控制器分別與溫度傳感器和濕度傳感器相連接。
[0012]更進(jìn)一步地，所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備的外部側(cè)壁還設(shè)置有電子表、溫度顯示屏、濕度顯示屏和黑板刷，所述黑板刷一面設(shè)置有磁鐵。
[0013]有益結(jié)果:本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，易于教學(xué)使用，人體紅外傳感器可以在人不在的時候自動關(guān)閉溫度顯示屏和濕度顯示屏，節(jié)能環(huán)保。
[0014]還可以對溫度和濕度進(jìn)行測量，當(dāng)溫度低的時候發(fā)熱裝置就會對教學(xué)板進(jìn)行加熱，對室內(nèi)的溫度有一定的提高作用。
【附圖說明】
[0015]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]其中:1教學(xué)板，101第一區(qū)域，102第二區(qū)域，2支撐柱，3支撐桿，4升降機(jī)構(gòu)，5發(fā)熱裝置，6人體紅外傳感器，7控制器，8第一容置腔，9第二容置腔，10存儲模塊，11USB接
□ ο
【具體實(shí)施方式】
[0017]以下通過實(shí)施例進(jìn)一步說明本實(shí)用新型。應(yīng)該理解的是，這些實(shí)施例是本實(shí)用新型的闡釋和舉例，并不以任何形式限制本實(shí)用新型的范圍。
[0018]實(shí)施例1
[0019]如圖1所示，本實(shí)用新型提供了一種帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備包括教學(xué)板1，所述教學(xué)板1的底部兩側(cè)通過緊固件與支撐柱2相連接；所述緊固件包括螺紋孔，所述支撐柱2上設(shè)置有螺紋孔，所述螺紋孔內(nèi)設(shè)置有內(nèi)螺紋，所述教學(xué)板1上設(shè)置有外螺紋，所述內(nèi)螺紋與外螺紋相適配；
[0020]所述支撐柱2通過轉(zhuǎn)接頭與支撐桿3相連接，所述支撐桿3中間設(shè)置有可調(diào)節(jié)高低的升降機(jī)構(gòu)4，所述教學(xué)板1內(nèi)部設(shè)置有第一容置腔8，所述第一容置腔內(nèi)設(shè)置有發(fā)熱裝置5、人體紅外傳感器6和控制器7，所述控制器7分別與發(fā)熱裝置5和人體紅外傳感器6相連接；
[0021]所述教學(xué)板1分為第一區(qū)域101和第二區(qū)域102，所述教學(xué)板1的第二區(qū)域內(nèi)部設(shè)置有鐵磁材料，
[0022]所述人體紅外傳感器6包括紅外傳感器探頭，紅外傳感器探頭上端設(shè)置紅外傳感器探頭窗口，紅外傳感器探頭設(shè)置在基板上，基板上設(shè)置有小孔，基板的下部設(shè)置有支架，壓電驅(qū)動片下端固定在支架上，壓電驅(qū)動片上端固定調(diào)制片，調(diào)制片設(shè)置在紅外傳感器探頭窗口上部，基板上設(shè)置透鏡，透鏡與基板構(gòu)成一個封閉腔體，紅外傳感器探頭下端設(shè)置有紅外傳感器探頭電極，壓電驅(qū)動片通過壓電驅(qū)動片電極引線與壓電驅(qū)動片電極相連接；
[0023]所述的紅外傳感器探頭通過紅外傳感器探頭電極與信號放大檢測電路相連接，信號放大檢測電路輸出端與驅(qū)動電路相連接，驅(qū)動電路輸出端與壓電驅(qū)動電路相連接，信號放大檢測電路輸出端振蕩電路相連接，振蕩電路的輸出端與壓電驅(qū)動電路相連接，壓電驅(qū)動電路的輸出端與調(diào)制器相連接，所述的壓電驅(qū)動片通過壓電驅(qū)動片電極與壓電驅(qū)動電路相連接。
[0024]所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備上還設(shè)置有第二容置腔9，所述第二容置腔9內(nèi)設(shè)置有存儲模塊10、USB接口 11和操作開關(guān)，所述控制器7分別與存儲模塊10、USB接口 11和操作開關(guān)相連接。
[0025]所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備上設(shè)置有第三容置腔，所述第三容置腔內(nèi)設(shè)置有溫度傳感器和濕度傳感器，所述控制器分別與溫度傳感器和濕度傳感器相連接。
[0026]所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備的外部側(cè)壁還設(shè)置有電子表、溫度顯示屏、濕度顯示屏和黑板刷，所述黑板刷一面設(shè)置有磁鐵。
[0027]盡管本文較多地使用了教學(xué)板1，第一區(qū)域101，第二區(qū)域102，支撐柱2，支撐桿3，升降機(jī)構(gòu)4，發(fā)熱裝置5，人體紅外傳感器6，控制器7，第一容置腔8，第二容置腔9，存儲模塊10，USB接口 11等術(shù)語，但并不排除使用其它術(shù)語的可能性。使用這些術(shù)語僅僅是為了更方便地描述和解釋本實(shí)用新型的本質(zhì)；把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實(shí)用新型精神相違背的。
[0028]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會有各種變化和改進(jìn)，本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書、說明書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備包括教學(xué)板，所述教學(xué)板的底部兩側(cè)通過緊固件與支撐柱相連接；所述緊固件包括螺紋孔，所述支撐柱上設(shè)置有螺紋孔，所述螺紋孔內(nèi)設(shè)置有內(nèi)螺紋，所述教學(xué)板上設(shè)置有外螺紋，所述內(nèi)螺紋與外螺紋相適配； 所述支撐柱通過轉(zhuǎn)接頭與支撐桿相連接，所述支撐桿中間設(shè)置有可調(diào)節(jié)高低的升降機(jī)構(gòu)，所述教學(xué)板內(nèi)部設(shè)置有第一容置腔，所述第一容置腔內(nèi)設(shè)置有發(fā)熱裝置、人體紅外傳感器和控制器，所述控制器分別與發(fā)熱裝置和人體紅外傳感器相連接； 所述教學(xué)板分為第一區(qū)域和第二區(qū)域，所述教學(xué)板的第二區(qū)域內(nèi)部設(shè)置有鐵磁材料， 所述人體紅外傳感器包括紅外傳感器探頭，紅外傳感器探頭上端設(shè)置紅外傳感器探頭窗口，紅外傳感器探頭設(shè)置在基板上，基板上設(shè)置有小孔，基板的下部設(shè)置有支架，壓電驅(qū)動片下端固定在支架上，壓電驅(qū)動片上端固定調(diào)制片，調(diào)制片設(shè)置在紅外傳感器探頭窗口上部，基板上設(shè)置透鏡，透鏡與基板構(gòu)成一個封閉腔體，紅外傳感器探頭下端設(shè)置有紅外傳感器探頭電極，壓電驅(qū)動片通過壓電驅(qū)動片電極引線與壓電驅(qū)動片電極相連接； 所述的紅外傳感器探頭通過紅外傳感器探頭電極與信號放大檢測電路相連接，信號放大檢測電路輸出端與驅(qū)動電路相連接，驅(qū)動電路輸出端與壓電驅(qū)動電路相連接，信號放大檢測電路輸出端振蕩電路相連接，振蕩電路的輸出端與壓電驅(qū)動電路相連接，壓電驅(qū)動電路的輸出端與調(diào)制器相連接，所述的壓電驅(qū)動片通過壓電驅(qū)動片電極與壓電驅(qū)動電路相連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備上還設(shè)置有第二容置腔，所述第二容置腔內(nèi)設(shè)置有存儲模塊、USB接口和操作開關(guān)，所述控制器分別與存儲模塊、USB接口和操作開關(guān)相連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備上設(shè)置有第三容置腔，所述第三容置腔內(nèi)設(shè)置有溫度傳感器和濕度傳感器，所述控制器分別與溫度傳感器和濕度傳感器相連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一項(xiàng)所述的帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備的外部側(cè)壁還設(shè)置有電子表、溫度顯示屏、濕度顯示屏和黑板刷，所述黑板刷一面設(shè)置有磁鐵。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備，所述帶有人體紅外傳感器的英語教學(xué)設(shè)備包括教學(xué)板，所述教學(xué)板的底部兩側(cè)通過緊固件與支撐柱相連接；所述緊固件包括螺紋孔，所述支撐柱上設(shè)置有螺紋孔，所述螺紋孔內(nèi)設(shè)置有內(nèi)螺紋，所述教學(xué)板上設(shè)置有外螺紋，所述內(nèi)螺紋與外螺紋相適配；所述支撐柱通過轉(zhuǎn)接頭與支撐桿相連接，所述支撐桿中間設(shè)置有可調(diào)節(jié)高低的升降機(jī)構(gòu)，所述教學(xué)板內(nèi)部設(shè)置有第一容置腔，所述第一容置腔內(nèi)設(shè)置有發(fā)熱裝置、人體紅外傳感器和控制器，所述控制器分別與發(fā)熱裝置和人體紅外傳感器相連接；本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，人體紅外傳感器可以在人不在的時候自動關(guān)閉溫度顯示屏和濕度顯示屏，節(jié)能環(huán)保。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN205050428
【申請?zhí)枴緾N201520815508
【發(fā)明人】胡小禮, 李恩亮, 陳博, 李明
【申請人】江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年2月24日
【申請日】2015年10月20日