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      一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置的制造方法

      文檔序號(hào):10158491閱讀:223來(lái)源:國(guó)知局
      一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置的制造方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具,具體涉及一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示
      目.ο
      【背景技術(shù)】
      [0002]毛細(xì)現(xiàn)象(又稱毛細(xì)管作用),是指液體在細(xì)管狀物體內(nèi)側(cè),由于內(nèi)聚力與附著力的差異、克服地心引力而上升的現(xiàn)象。
      [0003]現(xiàn)在的高中物理教學(xué)中已經(jīng)存在毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,由于毛細(xì)管內(nèi)的液體上升高度跟液體密度以及毛細(xì)管的直徑有關(guān)系,因此,現(xiàn)有的演示裝置大多從上述兩點(diǎn)入手,用以解釋毛細(xì)現(xiàn)象。申請(qǐng)日2013.06.28,申請(qǐng)?zhí)?01320382336.X的專利公開了一種毛細(xì)現(xiàn)象演示儀,包括罐體及蓋子,蓋子蓋在罐體開口處的臺(tái)階上,罐體內(nèi)設(shè)有隔板,將罐體內(nèi)部分割成四部分;蓋子下底面連接有四種直徑不同大小的直管a、直管b、直管c及直管d,直管a、直管b、直管c及直管d貫穿蓋子的表面。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,將罐體內(nèi)裝滿液體,將四種直徑不同的直管插入到液體中,透過(guò)透明材料的罐體觀察液體在四種直管內(nèi)的液面高度,來(lái)詮釋毛細(xì)現(xiàn)象的原理。
      [0004]但是上述專利仍然存在以下問(wèn)題:一、上述裝置單調(diào)乏味,難以引起學(xué)生的興趣,課堂效率低;二、上述裝置功能單一,僅僅能夠用于毛細(xì)現(xiàn)象的演示;三、上述結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,占用空間大,擺放不方便。
      【實(shí)用新型內(nèi)容】
      [0005]為了解決上述【背景技術(shù)】中現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題,提供一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,能夠演示毛細(xì)現(xiàn)象,可以用作燒杯,還可以通過(guò)平放和立方兩種方式擺放。
      [0006]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案:
      [0007]—種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,包括杯體、支腳、螺桿、塞子;
      [0008]所述杯體的開口為半圓形,所述開口的直邊下方設(shè)有縱壁,所述開口的半圓弧邊下方設(shè)有向下凸出的弧形底,所述縱壁下邊沿與所述弧形底下邊沿之間通過(guò)平底連接,所述平底上端面設(shè)有插孔,所述插孔下方設(shè)有橫向滑道,所述橫向滑道延伸至所述縱壁內(nèi),所述縱壁內(nèi)還設(shè)有與所述橫向滑道連接的縱向滑道,所述縱向滑道向上延伸并貫穿所述縱壁,所述縱向滑道橫截面為圓形并且其內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋;
      [0009]所述支腳設(shè)在所述弧形底下方,所述支腳最下端與所述平底保持平齊;
      [0010]所述螺桿內(nèi)設(shè)有沿其長(zhǎng)度方向貫穿所述螺桿的通孔,所述螺桿外壁成型有與所述內(nèi)螺紋相匹配的外螺紋,所述螺桿旋設(shè)在所述縱向滑道內(nèi);
      [0011 ] 所述塞子可拆卸的插設(shè)在所述插孔內(nèi)。
      [0012]進(jìn)一步的,所述螺桿外壁上方沿徑向設(shè)有一對(duì)細(xì)孔。
      [0013]進(jìn)一步的,所述通孔的直徑為Imm-lOmm
      [0014]進(jìn)一步的,所述塞子上端面設(shè)有一短桿。
      [0015]進(jìn)一步的,所述杯體、螺桿為耐高溫玻璃制成。
      [0016]本實(shí)用新型的有益效果:
      [0017]本實(shí)用新型可以用作毛細(xì)現(xiàn)象的演示裝置,將所述杯體內(nèi)倒入液體,優(yōu)選的,向杯體內(nèi)倒入有色溶液,所述液體經(jīng)由插孔、橫向滑道、縱向滑道進(jìn)入到所述螺桿的通孔內(nèi),可以明顯看到,由于毛細(xì)現(xiàn)象的作用,所述通孔內(nèi)的液面明顯高于杯體內(nèi)的液面;所述螺桿可以在所述縱向滑道內(nèi)旋轉(zhuǎn)步進(jìn)從而調(diào)節(jié)其高度,優(yōu)選的可以將細(xì)孔內(nèi)插入細(xì)長(zhǎng)桿然后利用杠桿原理旋轉(zhuǎn)所述螺桿。
      [0018]本實(shí)用新型還可以用做燒杯,手捏所述短桿將所述塞子塞入插孔內(nèi),然后即可將杯體作為燒杯使用。
      [0019]本實(shí)用新型擺放方便,可以將其以平底朝下的姿態(tài)平放在桌面上,也可以將其以縱壁朝下的姿態(tài)立放在桌面上,此時(shí)其占用橫向空間小,可以在桌面上擺放多個(gè)本實(shí)用新型。
      【附圖說(shuō)明】
      [0020]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明;
      [0021]圖1是本實(shí)用新型的俯視圖;
      [0022]圖2是圖1中A-A截面剖視圖。
      [0023]圖3是圖2中B部放大示意圖。
      [0024]圖中:1.杯體,11.開口,12.縱壁,13.弧形底,14.平底,15.插孔,16.橫向滑道,17.縱向滑道,17a.內(nèi)螺紋,2.支腳,3.螺桿,31.通孔,32.外螺紋,33.細(xì)孔,4.塞子,41.短桿。
      【具體實(shí)施方式】
      [0025]現(xiàn)在結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。這些附圖均為簡(jiǎn)化的示意圖,僅以示意方式說(shuō)明本實(shí)用新型的基本結(jié)構(gòu),因此其僅顯示與本實(shí)用新型有關(guān)的構(gòu)成。
      [0026]—種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,包括杯體1、支腳2、螺桿3、塞子4 ;
      [0027]所述杯體1的開口 11為半圓形,所述開口 11的直邊下方設(shè)有縱壁12,所述開口 11的半圓弧邊下方設(shè)有向下凸出的弧形底13,所述縱壁12下邊沿與所述弧形底13下邊沿之間通過(guò)平底14連接,所述平底14上端面設(shè)有插孔15,所述插孔15下方設(shè)有橫向滑道16,所述橫向滑道16延伸至所述縱壁12內(nèi),所述縱壁12內(nèi)還設(shè)有與所述橫向滑道16連接的縱向滑道17,所述縱向滑道17向上延伸并貫穿所述縱壁12,所述縱向滑道17橫截面為圓形并且其內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋17a ;
      [0028]所述支腳2設(shè)在所述弧形底13下方,所述支腳2最下端與所述平底14保持平齊;
      [0029]所述螺桿3內(nèi)設(shè)有沿其長(zhǎng)度方向貫穿所述螺桿3的通孔31,所述螺桿(3)外壁成型有與所述內(nèi)螺紋17a相匹配的外螺紋32,所述螺桿3旋設(shè)在所述縱向滑道17內(nèi);
      [0030]所述塞子4可拆卸的插設(shè)在所述插孔15內(nèi)。
      [0031]進(jìn)一步的,所述螺桿3外壁上方沿徑向設(shè)有一對(duì)細(xì)孔33。
      [0032]進(jìn)一步的,所述通孔31的直徑為Imm-lOmm。
      [0033]進(jìn)一步的,所述塞子4上端面設(shè)有一短桿41。
      [0034]進(jìn)一步的,所述杯體1、螺桿3為耐高溫玻璃制成。
      [0035]具體使用方法:
      [0036]本實(shí)用新型可以用作毛細(xì)現(xiàn)象的演示裝置,將所述杯體1內(nèi)倒入液體,優(yōu)選的,向杯體1內(nèi)倒入有色溶液,所述液體經(jīng)由插孔15、橫向滑道16、縱向滑道17進(jìn)入到所述螺桿3的通孔31內(nèi),可以明顯看到,由于毛細(xì)現(xiàn)象的作用,所述通孔31內(nèi)的液面明顯高于杯體1內(nèi)的液面;所述螺桿3可以在所述縱向滑道17內(nèi)旋轉(zhuǎn)步進(jìn)從而調(diào)節(jié)其高度,優(yōu)選的可以將細(xì)孔33內(nèi)插入細(xì)長(zhǎng)桿然后利用杠桿原理旋轉(zhuǎn)所述螺桿3。
      [0037]本實(shí)用新型還可以用做燒杯,手捏所述短桿41將所述塞子4塞入插孔15內(nèi),然后即可將杯體1作為燒杯使用。
      [0038]本實(shí)用新型擺放方便,可以將其以平底14朝下的姿態(tài)平放在桌面上,也可以將其以縱壁12朝下的姿態(tài)立放在桌面上,此時(shí)其占用橫向空間小,可以在桌面上擺放多個(gè)本實(shí)用新型。
      [0039]以上述依據(jù)本實(shí)用新型的理想實(shí)施例為啟示,通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容,相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi),進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)實(shí)用新型的技術(shù)性范圍并不局限于說(shuō)明書上的內(nèi)容,必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來(lái)確定其技術(shù)性范圍。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,其特征在于: 包括杯體(1)、支腳(2)、螺桿(3)、塞子(4); 所述杯體(1)的開口(11)為半圓形,所述開口(11)的直邊下方設(shè)有縱壁(12),所述開口(11)的半圓弧邊下方設(shè)有向下凸出的弧形底(13),所述縱壁(12)下邊沿與所述弧形底(13)下邊沿之間通過(guò)平底(14)連接,所述平底(14)上端面設(shè)有插孔(15),所述插孔(15)下方設(shè)有橫向滑道(16),所述橫向滑道(16)延伸至所述縱壁(12)內(nèi),所述縱壁(12)內(nèi)還設(shè)有與所述橫向滑道(16)連接的縱向滑道(17),所述縱向滑道(17)向上延伸并貫穿所述縱壁(12),所述縱向滑道(17)橫截面為圓形并且其內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋(17a); 所述支腳(2)設(shè)在所述弧形底(13)下方,所述支腳(2)最下端與所述平底(14)保持平齊; 所述螺桿⑶內(nèi)設(shè)有沿其長(zhǎng)度方向貫穿所述螺桿⑶的通孔(31),所述螺桿(3)外壁成型有與所述內(nèi)螺紋(17a)相匹配的外螺紋(32),所述螺桿(3)旋設(shè)在所述縱向滑道(17)內(nèi); 所述塞子(4)可拆卸的插設(shè)在所述插孔(15)內(nèi)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,其特征在于:所述螺桿(3)外壁上方沿徑向設(shè)有一對(duì)細(xì)孔(33)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,其特征在于:所述通孔(31)的直徑為4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,其特征在于:所述塞子(4)上端面設(shè)有一短桿(41)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,其特征在于:所述杯體(1)、螺桿(3)為耐高溫玻璃制成。
      【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種兼做燒杯的高中物理毛細(xì)現(xiàn)象演示裝置,包括杯體、支腳、螺桿、塞子;所述杯體的開口為半圓形,所述開口的直邊下方設(shè)有縱壁,所述開口的半圓弧邊下方設(shè)有向下凸出的弧形底,所述縱壁下邊沿與所述弧形底下邊沿之間通過(guò)平底連接,所述平底上端面設(shè)有插孔,所述插孔下方設(shè)有橫向滑道,所述橫向滑道延伸至所述縱壁內(nèi),所述縱壁內(nèi)還設(shè)有縱向滑道,所述縱向滑道橫截面為圓形并且其內(nèi)壁上設(shè)有內(nèi)螺紋;所述支腳設(shè)在所述弧形底下方;所述螺桿內(nèi)設(shè)有通孔,所述螺桿外壁成型有外螺紋;所述塞子可拆卸的插設(shè)在所述插孔內(nèi);本實(shí)用新型能夠演示毛細(xì)現(xiàn)象,可以用作燒杯,還可以通過(guò)平放和立方兩種方式擺放。
      【IPC分類】G09B23/12
      【公開號(hào)】CN205068938
      【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520874601
      【發(fā)明人】王炳楠
      【申請(qǐng)人】王炳楠
      【公開日】2016年3月2日
      【申請(qǐng)日】2015年10月29日
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