一種英語教學(xué)展示儀的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體地講，涉及一種英語教學(xué)展示儀。
【背景技術(shù)】
[0002]目前教學(xué)所用的展板多為固定式的，無法根據(jù)實際情況進行位置高度和角度的調(diào)整，在作為小班授課或光線受影響時的備用書寫板使用時，由于展板面積較小或者高度有限，很多后排座位的學(xué)生很難看到展板的內(nèi)容。此為現(xiàn)有技術(shù)的不足之處。
[0003]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0004]本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種英語教學(xué)展示儀，可以隨時調(diào)整展板的高度和角度，且便于坐在教室各個角落的學(xué)生都能很清楚的看到展板內(nèi)容。
[0005]本實用新型采用如下技術(shù)方案實現(xiàn)發(fā)明目的:
[0006]—種英語教學(xué)展示儀，包括底座，其特征是:所述底座上設(shè)置有兩個對稱的帶有固定軸的支桿，兩個所述支桿之間通過中銷軸鉸接有框架，所述框架的底部設(shè)置有對稱的擋塊，兩個所述擋塊之間通過設(shè)置有兩個對稱的板擦，所述框架上設(shè)置有一組螺栓孔，每個所述螺栓孔通過螺栓連接卡槽條，所述卡槽條上設(shè)置有一組卡口，所述框架內(nèi)設(shè)置有通過所述螺栓固定的主板，所述底座上設(shè)置有凸臺，所述凸臺內(nèi)設(shè)置有滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)置有絲杠和滑塊，所述絲杠連接絲杠電機，所述滑塊的上端連接支架，所述支架上端連接萬向管，所述萬向管末端連接無線攝像頭。
[0007]作為對本技術(shù)方案的進一步限定，所述底座的下端設(shè)置有變向輪。
[0008]作為對本技術(shù)方案的進一步限定，所述支桿包括上支桿和下支桿，所述上支桿上設(shè)置有卡孔，所述下支桿上設(shè)置有與所述卡孔配合使用的凸鈕。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點和積極效果是:本實用新型通過調(diào)節(jié)卡孔和凸鈕，調(diào)節(jié)主板的高度達到合適的高度，調(diào)節(jié)卡槽條搭在固定軸的相對位置來調(diào)節(jié)主板的傾斜角度，然后擰緊框架上的螺栓，固定主板和框架的相對位置，達到書寫方便的目的。當需要旋轉(zhuǎn)框架時，將卡槽條從固定軸上取下，將框架沿中銷軸轉(zhuǎn)動，此時可將主板的背面轉(zhuǎn)到前方用于書寫文字，再次將卡槽條搭在固定軸上來調(diào)節(jié)主板的傾斜角度。當教師在主板上書寫完畢后，需要擦除上面的粉筆文字，此時放松主板上面的螺栓，使主板能順勢向下在自重作用下滑動，因為板擦與主板緊密接觸，文字被擦除。絲杠電機旋轉(zhuǎn)帶動滑塊在滑槽內(nèi)移動，滑塊帶動支架移動，從而調(diào)節(jié)無線攝像頭的拍攝位置，萬向管有利于調(diào)整無線攝像頭的拍攝方位，使得無線攝像頭能夠正對主板的正面或者反面，無線攝像頭拍攝的內(nèi)容能夠在教室各個角落的顯示屏進行顯示，便于距離主板較遠的學(xué)生觀看主板的內(nèi)容。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)整體的三維圖。
[0011]圖2是本實用新型框架的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖3是本實用新型主板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖4是本實用新型卡槽條的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中，1-主板，2-框架，3-板擦，4-底座，5-變向輪，6_上支桿，7_下支桿，8_卡槽條，9-中銷軸，10-凸臺，11-擋塊，12-滑槽，13-螺栓，14-卡孔，15-凸鈕，16-絲杠，17-滑塊，18-絲杠電機，19-支架，20-萬向管，21-無線攝像頭，22-螺栓孔，23-卡口，24-固定軸。
[0015]【具體實施方式】:
[0016]下面結(jié)合實施例，進一步說明本實用新型。
[0017]參見圖1-圖4，本實用新型包括底座4，所述底座4上設(shè)置有兩個對稱的帶有固定軸24的支桿，兩個所述支桿之間通過中銷軸9鉸接有框架2，所述框架2的底部設(shè)置有對稱的擋塊11，兩個所述擋塊11之間通過設(shè)置有兩個對稱的板擦3，所述框架2上設(shè)置有一組螺栓孔22，每個所述螺栓孔22通過螺栓13連接卡槽條8，所述卡槽條8上設(shè)置有一組卡口 23，所述框架2內(nèi)設(shè)置有通過所述螺栓13固定的主板1，主板1設(shè)置有與螺栓13配合的螺栓孔，主板1位于兩個板擦3之間，所述底座4上設(shè)置有凸臺10，所述凸臺10內(nèi)設(shè)置有滑槽12，所述滑槽12內(nèi)設(shè)置有絲杠16和滑塊17，所述絲杠16連接絲杠電機18，所述滑塊17的上端連接支架19，所述支架19上端連接萬向管20，所述萬向管20末端連接無線攝像頭21。
[0018]所述底座4的下端設(shè)置有變向輪5。
[0019]所述支桿包括上支桿6和下支桿7，所述上支桿6上設(shè)置有卡孔14，所述下支桿7上設(shè)置有與所述卡孔14配合使用的凸鈕15。
[0020]使用時，通過調(diào)節(jié)卡孔14和凸鈕15，調(diào)節(jié)主板1的高度達到合適的高度，調(diào)節(jié)卡槽條8的卡口 23搭在固定軸24的相對位置來調(diào)節(jié)主板1的傾斜角度，然后擰緊框架2上的螺栓13，螺栓13頂部位于主板1的螺栓孔內(nèi)，固定住主板1和框架2，達到書寫方便的目的。
[0021 ]當需要旋轉(zhuǎn)框架2時，將卡槽條8從固定軸24上取下，將框架2沿中銷軸9轉(zhuǎn)動，此時可將主板1的背面轉(zhuǎn)到前方用于書寫文字，再次將卡槽條8搭在固定軸24上來調(diào)節(jié)主板1的傾斜角度。
[0022]當教師在主板1上書寫完畢后，需要擦除上面的粉筆文字，此時放松主板1上面的螺栓13，使主板1能順勢向下在自重作用下滑動，因為板擦3與主板1緊密接觸，文字被擦除。
[0023]絲杠電機18旋轉(zhuǎn)帶動滑塊17在滑槽12內(nèi)移動，滑塊17帶動支架19移動，從而調(diào)節(jié)無線攝像頭21的拍攝位置，萬向管20有利于調(diào)整無線攝像頭21的拍攝方位，使得無線攝像頭21能夠正對主板1的正面或者反面，無線攝像頭21拍攝的內(nèi)容能夠在教室各個角落的顯示屏進行顯示，便于距離主板1較遠的學(xué)生觀看主板1的內(nèi)容。
【主權(quán)項】
1.一種英語教學(xué)展示儀，包括底座，其特征是:所述底座上設(shè)置有兩個對稱的帶有固定軸的支桿，兩個所述支桿之間通過中銷軸鉸接有框架，所述框架的底部設(shè)置有對稱的擋塊，兩個所述擋塊之間設(shè)置有兩個對稱的板擦，所述框架上設(shè)置有一組螺栓孔，每個所述螺栓孔通過螺栓連接卡槽條，所述卡槽條上設(shè)置有一組卡口，所述框架內(nèi)設(shè)置有通過所述螺栓固定的主板，所述底座上設(shè)置有凸臺，所述凸臺內(nèi)設(shè)置有滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)置有絲杠和滑塊，所述絲杠連接絲杠電機，所述滑塊的上端連接支架，所述支架上端連接萬向管，所述萬向管末端連接無線攝像頭。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)展示儀，其特征是:所述底座的下端設(shè)置有變向輪。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)展示儀，其特征是:所述支桿包括上支桿和下支桿，所述上支桿上設(shè)置有卡孔，所述下支桿上設(shè)置有與所述卡孔配合使用的凸鈕。
【專利摘要】本實用新型提供一種英語教學(xué)展示儀，包括底座，其特征是：所述底座上設(shè)置有兩個對稱的帶有固定軸的支桿，兩個所述支桿之間通過中銷軸鉸接有框架，所述框架的底部設(shè)置有對稱的擋塊，兩個所述擋塊之間通過設(shè)置有兩個對稱的板擦，所述框架上設(shè)置有一組螺栓孔，每個所述螺栓孔通過螺栓連接卡槽條，所述卡槽條上設(shè)置有一組卡口，所述框架內(nèi)設(shè)置有通過所述螺栓固定的主板，所述底座上設(shè)置有凸臺，所述凸臺內(nèi)設(shè)置有滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)置有絲杠和滑塊，所述絲杠連接絲杠電機，所述滑塊的上端連接支架，所述支架上端連接萬向管，所述萬向管末端連接無線攝像頭。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN205104101
【申請?zhí)枴緾N201520906520
【發(fā)明人】羅敏, 劉津堂
【申請人】羅敏
【公開日】2016年3月23日
【申請日】2015年11月16日