一種勞逸結合的英語學習裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于英語教學技術領域，尤其涉及一種勞逸結合的英語學習裝置。
【背景技術】
[0002]學習狹義的講是通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續(xù)變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式；廣義的講是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。學習包括知識的學習、行為學習和技能的學習。
[0003]英語學習即學習英語，主要講述學習英語的方法，詞匯:詞匯是英語學習很重要的一部分，但是不要死記硬背，最好聯(lián)系例句，這樣對記憶也有很好的幫助學習。
[0004]目前學習英語詞匯時，大多數人都是拿著卡片或英語單詞本背誦，背誦過程枯燥乏味，大腦容易疲勞，不能勞逸結合，因此亟需研發(fā)一種大腦不容易疲勞、勞逸結合的英語學習裝置。
【實用新型內容】
[0005]( 1)要解決的技術問題
[0006]本實用新型為了克服現在學習英語詞匯過程中，枯燥乏味、大腦容易疲勞、不能勞逸結合的缺點，本實用新型要解決的技術問題是提供一種大腦不容易疲勞、勞逸結合、學習效率高的勞逸結合的英語學習裝置。
[0007](2)技術方案
[0008]為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種勞逸結合的英語學習裝置，包括有機殼、標記區(qū)、錯誤計數器、正確計數器、控制器、控制面板、音響、旋轉彈簧、旋轉軸、角度傳感器和靶子，機殼下側設有標記區(qū)，標記區(qū)上依次標有數字，每個數字的正上方對應設有旋轉軸，旋轉軸右側設有角度傳感器，旋轉軸上側設有靶子，旋轉軸上設有旋轉彈簧，機殼左側從上到下依次設有正確計數器和錯誤計數器，機殼右側從上到下依次設有音響、控制面板和控制器，控制器通過導線分別與控制面板、音響、角度傳感器、正確計數器和錯誤計數器連接。
[0009]工作原理:老師通過控制面板按下開始鍵，控制器就會發(fā)出指令使音響隨機報出一個英文數字，這時，如果學生擊中錯誤數字所對應的靶子，靶子就會帶動旋轉軸轉動一定角度，旋轉彈簧會立馬將靶子拉回原位，角度感應器就會感應旋轉軸的轉動，控制器就會發(fā)出指令給錯誤計數器，錯誤計數器就會記錄下錯誤的次數，然后控制器會發(fā)出指令使音響隨機報出另一個英文數字，此時，如果學生擊中正確數字所對應的靶子，靶子就會帶動旋轉軸轉動一定角度，旋轉彈簧會立馬將靶子拉回原位，角度傳感器就會感應到旋轉軸的轉動，控制器發(fā)出指令給正確計數器，正確計數器就會記錄下正確的次數，并且，隨著正確次數的增加，控制器會發(fā)出指令使音響加快速度報出數字，如此實現記憶升級還可輕松、愉快的學習英語詞匯、達到勞逸結合的效果。
[0010](3)有益效果
[0011]本實用新型克服了現在學習英語詞匯過程中，枯燥乏味的缺點，本實用新型增添了英語學習的趣味性，而且此裝置可檢測并提高學生的反應能力，有吸引力。
【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型的主視圖結構示意圖。
[0013]附圖中的標記為:1-機殼，2-標記區(qū)，3-錯誤計數器，4-正確計數器，5-控制器，6-控制面板，7-音響，8-旋轉彈簧，9-旋轉軸，10-角度傳感器，11-靶子。
【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。
[0015]實施例1
[0016]—種勞逸結合的英語學習裝置，如圖1所示，包括有機殼1、標記區(qū)2、錯誤計數器
3、正確計數器4、控制器5、控制面板6、音響7、旋轉彈簧8、旋轉軸9、角度傳感器10和靶子11，機殼1下側設有標記區(qū)2，標記區(qū)2上依次標有數字，每個數字的正上方對應設有旋轉軸9，旋轉軸9右側設有角度傳感器10，旋轉軸9上側設有靶子11，旋轉軸9上設有旋轉彈簧8，機殼1左側從上到下依次設有正確計數器4和錯誤計數器3，機殼1右側從上到下依次設有音響7、控制面板6和控制器5，控制器5通過導線分別與控制面板6、音響7、角度傳感器10、正確計數器4和錯誤計數器3連接。
[0017]工作原理:老師通過控制面板6按下開始鍵，控制器5就會發(fā)出指令使音響7隨機報出一個英文數字，這時，如果學生擊中錯誤數字所對應的靶子11，靶子11就會帶動旋轉軸9轉動一定角度，旋轉彈簧8會立馬將靶子11拉回原位，角度感應器就會感應旋轉軸9的轉動，控制器5就會發(fā)出指令給錯誤計數器3，錯誤計數器3就會記錄下錯誤的次數，然后控制器5會發(fā)出指令使音響7隨機報出另一個英文數字，此時，如果學生擊中正確數字所對應的靶子11，靶子11就會帶動旋轉軸9轉動一定角度，旋轉彈簧8會立馬將靶子11拉回原位，角度傳感器10就會感應到旋轉軸9的轉動，控制器5發(fā)出指令給正確計數器4，正確計數器4就會記錄下正確的次數，并且，隨著正確次數的增加，控制器5會發(fā)出指令使音響7加快速度報出數字，如此實現記憶升級還可輕松、愉快的學習英語詞匯、達到勞逸結合的效果。
[0018]以上所述實施例僅表達了本實用新型的優(yōu)選實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本發(fā)明構思的前提下，還可以做出若干變形、改進及替代，這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此，本實用新型專利的保護范圍應以所附權利要求為準。
【主權項】
1.一種勞逸結合的英語學習裝置，其特征在于，包括有機殼(1)、標記區(qū)(2)、錯誤計數器(3)、正確計數器(4)、控制器(5)、控制面板(6)、音響(7)、旋轉彈簧(8)、旋轉軸(9)、角度傳感器(10 )和靶子(11)，機殼(1)下側設有標記區(qū)(2 )，標記區(qū)(2 )上依次標有數字，每個數字的正上方對應設有旋轉軸(9)，旋轉軸(9)右側設有角度傳感器(10)，旋轉軸(9)上側設有靶子(11)，旋轉軸(9)上設有旋轉彈簧(8)，機殼(1)左側從上到下依次設有正確計數器(4)和錯誤計數器(3)，機殼(1)右側從上到下依次設有音響(7)、控制面板(6)和控制器(5)，控制器(5)通過導線分別與控制面板(6)、音響(7)、角度傳感器(10)、正確計數器(4)和錯誤計數器(3 )連接。
【專利摘要】本實用新型屬于英語教學技術領域，尤其涉及一種勞逸結合的英語學習裝置。本實用新型要解決的技術問題是提供一種大腦不容易疲勞、勞逸結合、學習效率高的勞逸結合的英語學習裝置。為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種勞逸結合的英語學習裝置，包括有機殼、標記區(qū)、錯誤計數器、正確計數器、控制器、控制面板、音響、旋轉彈簧、旋轉軸、角度傳感器和靶子，機殼下側設有標記區(qū)，標記區(qū)上依次標有數字，每個數字的正上方對應設有旋轉軸，旋轉軸右側設有角度傳感器。本實用新型克服了現在學習英語詞匯過程中，枯燥乏味的缺點，本實用新型增添了英語學習的趣味性，而且此裝置可檢測并提高學生的反應能力，有吸引力。
【IPC分類】G09B19/06, G09B5/04
【公開號】CN205121942
【申請?zhí)枴緾N201520847074
【發(fā)明人】馮禮樹
【申請人】馮禮樹
【公開日】2016年3月30日
【申請日】2015年10月29日