一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，學(xué)校里使用的電路板焊接實(shí)驗(yàn)臺都是普通的臺子，其臺面上端設(shè)有固定插座的直角梯形臺，這樣的實(shí)驗(yàn)臺存在很多弊端，通常每個實(shí)驗(yàn)臺只能提供一個學(xué)生進(jìn)行電路板焊接實(shí)驗(yàn)，而普通實(shí)驗(yàn)臺占地面積大，不利于大量學(xué)生同時進(jìn)行電路板焊接實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，該實(shí)訓(xùn)臺占地面積小，一個臺體上設(shè)置有四個焊接工位，并能夠?yàn)槊總€焊接工位提供獨(dú)立照明，節(jié)省了教學(xué)資源，提高了教學(xué)效率。
[0004]為解決上述問題，本實(shí)用新型提供以下技術(shù)方案:
[0005]—種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，包括臺體，所述臺體設(shè)有正方形的臺面，臺面正中央設(shè)有等腰梯形臺結(jié)構(gòu)的控制臺；所述控制臺的頂部安裝有四個照明燈;所述控制臺的四個側(cè)方位均設(shè)置有一個焊臺；所述控制臺的每個側(cè)面上均設(shè)置有焊臺插孔和松香盒放置槽。
[0006]進(jìn)一步地，所述控制臺的每個側(cè)面上均設(shè)有插孔控制開關(guān)和照明燈控制開關(guān)。
[0007]進(jìn)一步地，每個所述照明燈均包括燈罩和用于連接燈罩和控制臺并且可隨意彎折的燈桿。
[0008]進(jìn)一步地，所述控制臺的底部設(shè)有安裝座;所述臺面的正中央設(shè)有與安裝座配合的安裝孔。
[0009]進(jìn)一步地，所述安裝座的底部設(shè)有電源連接線。
[0010]進(jìn)一步地，所述安裝座為長方形安裝座，安裝孔為方形孔。
[0011]有益效果:本實(shí)用新型的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，一個臺體上設(shè)置有四個焊接工位，并能夠?yàn)槊總€焊接工位提供獨(dú)立照明，節(jié)省了教學(xué)資源，提高了教學(xué)效率。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型的分解結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2為圖1中A處的放大示意圖；
[0014]圖3為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)示意圖；
[0015]附圖標(biāo)記說明:臺體I，安裝孔Ia，控制臺2，安裝座2a，照明燈3，燈罩3a，燈桿3b，焊臺4，松香盒5，焊臺插孔6，松香盒放置槽7，插孔控制開關(guān)8，照明燈控制開關(guān)9，電源連接線10。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合說明書附圖和實(shí)施例，對本實(shí)用新型的具體實(shí)施例做進(jìn)一步詳細(xì)描述:
[0017]參照圖1和圖3所示的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，包括臺體I，所述臺體I設(shè)有正方形的臺面，臺面正中央設(shè)有等腰梯形臺結(jié)構(gòu)的控制臺2;所述控制臺2的頂部安裝有四個照明燈3;所述控制臺2的四個側(cè)方位均設(shè)置有一個焊臺4;所述控制臺2的每個側(cè)面上均設(shè)置有焊臺插孔6和松香盒放置槽7;所述控制臺2的每個側(cè)面上均設(shè)有插孔控制開關(guān)8和照明燈控制開關(guān)9;每個所述照明燈3均包括燈罩3a和用于連接燈罩3a和控制臺2并且可隨意彎折的燈桿3b;所述控制臺2的底部設(shè)有安裝座2a;所述臺面的正中央設(shè)有與安裝座2a配合的安裝孔Ia;所述安裝座2a的底部設(shè)有電源連接線10。
[0018]本實(shí)用新型在控制臺2的四個側(cè)方位設(shè)置有四個焊接工位，每個焊接工位均配置有一個焊臺4、一個照明燈3和一個松香盒5;控制臺2的每個側(cè)面上均設(shè)置有插孔控制開關(guān)8和照明燈控制開關(guān)9，插孔控制開關(guān)8用于控制焊臺插孔6的通斷，照明燈控制開關(guān)9用于控制照明燈3的點(diǎn)亮和關(guān)閉。優(yōu)選情況下，插孔控制開關(guān)8和照明燈控制開關(guān)9并排設(shè)置在一起，以便于實(shí)驗(yàn)結(jié)束后關(guān)閉照明燈3的同時將焊臺插孔6關(guān)閉，避免個別學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后忘記關(guān)閉焊臺4，使焊臺4 一直處于工作狀態(tài)。
[0019]由于控制臺2的側(cè)面是傾斜設(shè)置的，松香盒5放在松香盒放置槽7內(nèi)也處于傾斜狀態(tài)，便于焊接過程中取用松香。
[0020]需要說明的是，照明燈3的燈桿3b可隨意彎折角度，可以根據(jù)需調(diào)整照明方向，方便焊接作業(yè)的完成。
[0021]另外，所述安裝座2a為長方形安裝座，安裝孔Ia為方形孔?？刂婆_2和臺面之間采用無螺栓的可拆卸式連接方式，控制臺2需要維修的時候可以很快的拆除和更換，長方形安裝座和方形孔配合，有效避免在使用過程中控制臺2的旋轉(zhuǎn)。
[0022]本實(shí)用新型的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，一個臺體I上設(shè)置有四個焊接工位，并能夠?yàn)槊總€焊接工位提供獨(dú)立照明，節(jié)省了教學(xué)資源，提高了教學(xué)效率。
[0023]以上所述，僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非對本實(shí)用新型的技術(shù)范圍作出任何限制，故凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對以上實(shí)施例所作的任何細(xì)微修改、等同變化與修飾，均仍屬于本實(shí)用新型的技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，包括臺體(I)，其特征在于:所述臺體(I)設(shè)有正方形的臺面，臺面正中央設(shè)有等腰梯形臺結(jié)構(gòu)的控制臺(2);所述控制臺(2)的頂部安裝有四個照明燈(3);所述控制臺(2)的四個側(cè)方位均設(shè)置有一個焊臺(4);所述控制臺(2)的每個側(cè)面上均設(shè)置有焊臺插孔(6)和松香盒放置槽(7)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，其特征在于:所述控制臺(2)的每個側(cè)面上均設(shè)有插孔控制開關(guān)(8)和照明燈控制開關(guān)(9)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，其特征在于:每個所述照明燈(3)均包括燈罩(3a)和用于連接燈罩(3a)和控制臺(2)并且可隨意彎折的燈桿(3b)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，其特征在于:所述控制臺(2)的底部設(shè)有安裝座(2a);所述臺面的正中央設(shè)有與安裝座(2a)配合的安裝孔(la)。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，其特征在于:所述安裝座(2a)的底部設(shè)有電源連接線(10)。6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，其特征在于:所述安裝座(2a)為長方形安裝座，安裝孔(Ia)為方形孔。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種教學(xué)用電路板焊接實(shí)訓(xùn)臺，包括臺體，所述臺體設(shè)有正方形的臺面，臺面正中央設(shè)有等腰梯形臺結(jié)構(gòu)的控制臺；所述控制臺的頂部安裝有四個照明燈；所述控制臺的四個側(cè)方位均設(shè)置有一個焊臺；所述控制臺的每個側(cè)面上均設(shè)置有焊臺插孔和松香盒放置槽。本實(shí)用新型一個臺體上設(shè)置有四個焊接工位，并能夠?yàn)槊總€焊接工位提供獨(dú)立照明，節(jié)省了教學(xué)資源，提高了教學(xué)效率。
【IPC分類】G09B23/18
【公開號】CN205194171
【申請?zhí)枴緾N201521096666
【發(fā)明人】董國貴
【申請人】銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年4月27日
【申請日】2015年12月24日