一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型是一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，屬于教學(xué)反饋系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)在各學(xué)校的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)于一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運(yùn)用，但是隨著大量的多媒體設(shè)備應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中，隨著也出現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的很多弊端，例如，現(xiàn)在課堂上，教師大多使用PPT進(jìn)行應(yīng)用教學(xué)，這樣就造成了教學(xué)節(jié)奏過(guò)快，對(duì)于低齡的學(xué)生，由于知識(shí)接受能力有限，就很難適應(yīng)這種教學(xué)速度，慢慢的就會(huì)造成成績(jī)下滑，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)新穎，控制精準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，包括電源、控制單元和無(wú)線收發(fā)裝置，所述電源電性連接控制單元，所述控制單元通過(guò)無(wú)線收發(fā)裝置電性連接學(xué)生終端，所述學(xué)生終端包括無(wú)線投票裝置、計(jì)票中心和管理裝置，所述無(wú)線投票裝置、計(jì)票中心和管理裝置依次電性連接，所述控制單元還電性連接多媒體設(shè)備、升降裝置和伸縮裝置，所述多媒體設(shè)備包括音響、控制臺(tái)和顯示屏，所述顯示屏設(shè)置在支撐架頂部，所述顯示屏和所述支撐架之間設(shè)有升降裝置和伸縮裝置，所述支撐架上設(shè)有軌道，所述伸縮裝置設(shè)置在軌道上。
[0005]進(jìn)一步地，所述計(jì)票中心內(nèi)包括投票設(shè)置模塊和過(guò)程管理模塊。
[0006]進(jìn)一步地，所述控制單元包括控制器和控制開關(guān)。
[0007]進(jìn)一步地，所述控制器包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片，所述微處理器和所述處理芯片電性連接，所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型的一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，包括顯示屏、升降裝置、伸縮裝置、支撐架、控制臺(tái)、音響、無(wú)線投票裝置、計(jì)票中心和管理裝置；
[0009]1.由于在顯示屏和支撐架之間設(shè)有升降裝置和伸縮裝置，通過(guò)升降裝置和伸縮裝置能夠擴(kuò)大顯示屏的使用范圍，從而能夠照顧到更多的同學(xué)，更加人性化；
[0010]2.由于學(xué)生終端內(nèi)包括無(wú)線投票裝置、計(jì)票中心和管理裝置，在課堂上，通過(guò)學(xué)生終端能夠?qū)Χ嗝襟w課件中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)數(shù)投票統(tǒng)計(jì)，老師能夠及時(shí)的了解同學(xué)們的知識(shí)吸收情況，并在下堂課進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充和重復(fù)講解，這樣更加有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)；
[0011]3.通過(guò)多媒體設(shè)備能夠滿足正常的教學(xué)條件，該現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)設(shè)計(jì)新穎，控制精準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2為本實(shí)用新型一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)控制系統(tǒng)的示意圖；
[0014]圖中:1_顯示屏、2-升降裝置、3-伸縮裝置、4-支撐架、5-控制臺(tái)、6-音響、7-無(wú)線投票裝置、8-計(jì)票中心、9-管理裝置、10-學(xué)生終端、11-無(wú)線收發(fā)裝置、12-電源、13-控制單元、14-控制器、15-控制開關(guān)、16-多媒體設(shè)備。
【具體實(shí)施方式】
[0015]為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0016]請(qǐng)參閱圖1至圖2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，包括電源12、控制單元13和無(wú)線收發(fā)裝置11，電源12電性連接控制單元13，控制單元13通過(guò)無(wú)線收發(fā)裝置11電性連接學(xué)生終端10，學(xué)生終端10包括無(wú)線投票裝置7、計(jì)票中心8和管理裝置9，無(wú)線投票裝置7、計(jì)票中心8和管理裝置9依次電性連接，控制單元13還電性連接多媒體設(shè)備16、升降裝置2和伸縮裝置3，多媒體設(shè)備16包括音響6、控制臺(tái)5和顯示屏1，顯示屏I設(shè)置在支撐架4頂部，顯示屏I和支撐架4之間設(shè)有升降裝置2和伸縮裝置3，支撐架4上設(shè)有軌道，伸縮裝置3設(shè)置在軌道上。
[0017]計(jì)票中心8內(nèi)包括投票設(shè)置模塊和過(guò)程管理模塊，控制單元13包括控制器14和控制開關(guān)15，控制器14包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片，微處理器和處理芯片電性連接，微處理器和處理芯片焊接在控制電路主板上，在使用時(shí)，由于在顯示屏I和支撐架4之間設(shè)有升降裝置2和伸縮裝置3，在需要調(diào)整顯示屏I位置時(shí)，控制單元13控制升降裝置2和伸縮裝置3進(jìn)行工作，通過(guò)升降裝置2和伸縮裝置3能夠擴(kuò)大顯示屏I進(jìn)行橫向或縱向的位置變動(dòng)，從而能夠擴(kuò)大顯示屏I的使用范圍，進(jìn)而能夠照顧到更多的同學(xué)，更加人性化，由于學(xué)生終端1內(nèi)包括無(wú)線投票裝置7、計(jì)票中心8和管理裝置9，在課堂上，通過(guò)學(xué)生終端10能夠?qū)Χ嗝襟w課件中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)數(shù)投票統(tǒng)計(jì)，老師能夠及時(shí)的了解同學(xué)們的知識(shí)吸收情況，并在下堂課進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充和重復(fù)講解，這樣更加有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，通過(guò)多媒體設(shè)備16能夠滿足正常的教學(xué)條件，該現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)設(shè)計(jì)新穎，控制精準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
[0018]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0019]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，其特征在于，包括電源(12)、控制單元(13)和無(wú)線收發(fā)裝置(U)，所述電源(12)電性連接控制單元(13)，所述控制單元(13)通過(guò)無(wú)線收發(fā)裝置(11)電性連接學(xué)生終端(10)，所述學(xué)生終端(10)包括無(wú)線投票裝置(7)、計(jì)票中心(8)和管理裝置(9)，所述無(wú)線投票裝置(7)、計(jì)票中心(8)和管理裝置(9)依次電性連接，所述控制單元(13)還電性連接多媒體設(shè)備(16)、升降裝置(2)和伸縮裝置(3)，所述多媒體設(shè)備(16)包括音響(6)、控制臺(tái)(5)和顯示屏(I)，所述顯示屏(I)設(shè)置在支撐架(4)頂部，所述顯示屏(I)和所述支撐架(4)之間設(shè)有升降裝置(2)和伸縮裝置(3)，所述支撐架(4)上設(shè)有軌道，所述伸縮裝置(3)設(shè)置在軌道上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，其特征在于:所述計(jì)票中心(8)內(nèi)包括投票設(shè)置模塊和過(guò)程管理模塊。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，其特征在于:所述控制單元(13)包括控制器(14)和控制開關(guān)(15)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，其特征在于:所述控制器(14)包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片，所述微處理器和所述處理芯片電性連接，所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供一種現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)，包括電源、控制單元和無(wú)線收發(fā)裝置，所述電源電性連接控制單元，所述控制單元通過(guò)無(wú)線收發(fā)裝置電性連接學(xué)生終端，所述學(xué)生終端包括無(wú)線投票裝置、計(jì)票中心和管理裝置，所述無(wú)線投票裝置、計(jì)票中心和管理裝置依次電性連接，所述控制單元還電性連接多媒體設(shè)備、升降裝置和伸縮裝置，所述多媒體設(shè)備包括音響、控制臺(tái)和顯示屏，所述顯示屏設(shè)置在支撐架頂部，所述顯示屏和所述支撐架之間設(shè)有升降裝置和伸縮裝置，所述支撐架上設(shè)有軌道，所述伸縮裝置設(shè)置在軌道上，該現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)反饋系統(tǒng)設(shè)計(jì)新穎，控制精準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號(hào)】CN205230402
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520998975
【發(fā)明人】龍飛, 劉德成, 王瑞
【申請(qǐng)人】長(zhǎng)春師范大學(xué)
【公開日】2016年5月11日
【申請(qǐng)日】2015年11月29日