一種日語聽寫輔助教學裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種語言教學輔助裝置，具體說是一種日語聽寫輔助教學裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]在日語的教學過程中，由于日語的發(fā)音方式和我們的母語有很大的差別，在日語書寫方面有很多的字形和漢字雷同，但是代表的字義則有很大的差別，所以在日語的教學過程中，需要針對發(fā)音和書寫進行大量的聯(lián)系，為了更好的交流，則需要有較好的聽力理解能力。
[0003]任何的一門外語的學習都是需要多聽多寫多說的進行練習，但是在實際的學習過程中抱著資料死記硬背往往效果極差，而且由于學習的慣性，都是前半部分重復(fù)記憶的次數(shù)遠大于后半部分。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，提供一種日語聽寫輔助教學裝置。
[0005]為了達到上述的目的，本實用新型采用的方法是:一種日語聽寫輔助教學裝置，包括操作底盒、側(cè)擋板、接觸斜臺、旋轉(zhuǎn)孔、旋轉(zhuǎn)軸、翻轉(zhuǎn)顯示屏、支撐耳板、點觸開關(guān)、契合開槽、復(fù)位按鈕、觸摸寫字板、橫槽、寫字筆、外置播音器、圓形沉槽、隨機按鈕、固定卡槽、控制電路板、定位孔、插銷、控制轉(zhuǎn)換器、電源裝置;所述的側(cè)擋板位于操作底盒上端面的左右兩側(cè)，在側(cè)擋板之間設(shè)有接觸斜臺，接觸斜臺位于操作底盒上端面前端位置，在側(cè)擋板的相對端面上設(shè)有旋轉(zhuǎn)孔，旋轉(zhuǎn)孔和接觸斜臺的斜面處在同一側(cè)，所述的旋轉(zhuǎn)軸的兩端和旋轉(zhuǎn)孔旋轉(zhuǎn)連接，在旋轉(zhuǎn)軸的柱面上固定有翻轉(zhuǎn)顯示屏，旋轉(zhuǎn)軸的軸線距離操作底盒的距離為翻轉(zhuǎn)顯示屏厚度的一半，所述的支撐耳板固定在接觸斜臺斜面的內(nèi)端面中間位置上，左右相對間隔，在支撐耳板之間的斜面板上設(shè)有契合開槽，在支撐耳板的相對端面上設(shè)有旋轉(zhuǎn)連接孔，和復(fù)位按鈕的下端旋轉(zhuǎn)連接，復(fù)位按鈕位于契合開槽之間，在支撐耳板之間的內(nèi)側(cè)斜端面上固定有點觸開關(guān)，點觸開關(guān)和復(fù)位按鈕配合接觸，所述的觸摸寫字板內(nèi)嵌在接觸斜臺的上端面上，在觸摸寫字板的右側(cè)端面上設(shè)有橫槽，在觸摸寫字板的左側(cè)端面上設(shè)有圓形沉槽，在橫槽內(nèi)放置有寫字筆，在圓形沉槽內(nèi)設(shè)有隨機按鈕，控制切換播報的語音內(nèi)容，在觸摸寫字板前側(cè)所在的操作底盒上端面上設(shè)有外置播音器，所述的固定卡槽固定在操作底盒內(nèi)腔左右端面上，上下并排分布，在上下固定卡槽之間插入控制電路板，在控制電路板與固定卡槽的重合部分設(shè)有定位孔，通過插銷和定位孔的連接將控制電路板固定，所述的控制轉(zhuǎn)換器固定在操作底盒的內(nèi)腔側(cè)端面上，控制轉(zhuǎn)換器和控制電路板通過數(shù)據(jù)線連接后，分別和點觸開關(guān)、翻轉(zhuǎn)顯示屏、觸摸寫字板以及外置播音器連接，控制電路板則和隨機按鈕連接，電源裝置固定在操作底盒的內(nèi)腔下端面上，和控制電路板連接。
[0006]作為優(yōu)選，所述的接觸斜臺的斜面和旋轉(zhuǎn)軸外圈柱面相切。
[0007]作為優(yōu)選，所述的契合開槽的上端為階梯面，下端為向內(nèi)的傾斜面。
[0008]有益效果
[0009]本實用新型裝置的結(jié)構(gòu)原理簡單，通過將寫字板和語音同步在電路控制系統(tǒng)內(nèi)，通過控制器將寫字內(nèi)容和播報內(nèi)容進行數(shù)據(jù)對比分析，將結(jié)果同步顯示在顯示器上，能夠快速直觀的判斷正確率，整個裝置體積小，存儲內(nèi)容可增添，教學效果明顯。
【附圖說明】
[0010]圖1本實用新型裝置示意圖；
[0011]圖2本實用新型裝置側(cè)面內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]其中，1-操作底盒、2-側(cè)擋板、3-接觸斜臺、4-旋轉(zhuǎn)孔、5-旋轉(zhuǎn)軸、6_翻轉(zhuǎn)顯示屏、7_支撐耳板、8-點觸開關(guān)、9-契合開槽、10-復(fù)位按鈕、11-觸摸寫字板、12-橫槽、13-寫字筆、14-外置播音器、15圓形沉槽、16-隨機按鈕、17-固定卡槽、18-控制電路板、19-定位孔、20-插銷、21-控制轉(zhuǎn)換器、22-電源裝置。
【具體實施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖和具體實施例，進一步闡明本實用新型，本實施例在以本實用新型技術(shù)方案為前提下進行實施，應(yīng)理解這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。
[0014]如圖1到圖2所示的一種日語聽寫輔助教學裝置，包括操作底盒1、側(cè)擋板2、接觸斜臺3、旋轉(zhuǎn)孔4、旋轉(zhuǎn)軸5、翻轉(zhuǎn)顯示屏6、支撐耳板7、點觸開關(guān)8、契合開槽9、復(fù)位按鈕10、觸摸寫字板11、橫槽12、寫字筆13、外置播音器14、圓形沉槽15、隨機按鈕16、固定卡槽17、控制電路板18、定位孔19、插銷20、控制轉(zhuǎn)換器21、電源裝置22。
[0015]側(cè)擋板2位于操作底盒I上端面的左右兩側(cè)，在側(cè)擋板2之間設(shè)有接觸斜臺3，接觸斜臺3位于操作底盒I上端面前端位置，在側(cè)擋板2的相對端面上設(shè)有旋轉(zhuǎn)孔4，旋轉(zhuǎn)孔4和接觸斜臺3的斜面處在同一側(cè)，接觸斜臺3的斜面和旋轉(zhuǎn)軸5外圈柱面相切，主要是為了使得翻轉(zhuǎn)顯示屏6的上端面和接觸斜臺3接觸的時候，兩者的端面完全貼合，使得翻轉(zhuǎn)顯示屏6恰好壓在復(fù)位按鈕10上。
[0016]旋轉(zhuǎn)軸5的兩端和旋轉(zhuǎn)孔4旋轉(zhuǎn)連接，在旋轉(zhuǎn)軸5的柱面上固定有翻轉(zhuǎn)顯示屏6，旋轉(zhuǎn)軸5的軸線距離操作底盒I的距離為翻轉(zhuǎn)顯示屏6厚度的一半，主要是為了確保翻轉(zhuǎn)顯示屏6在盒蓋的時候，下端面和操作底盒I的上端面完全貼合，將操作底盒I的端面覆蓋且沒有間隙。
[0017]支撐耳板7固定在接觸斜臺3斜面的內(nèi)端面中間位置上，左右相對間隔，在支撐耳板7之間的斜面板上設(shè)有契合開槽9，在支撐耳板7的相對端面上設(shè)有旋轉(zhuǎn)連接孔，和復(fù)位按鈕10的下端旋轉(zhuǎn)連接，復(fù)位按鈕10位于契合開槽9之間，在支撐耳板7之間的內(nèi)側(cè)斜端面上固定有點觸開關(guān)8，點觸開關(guān)8和復(fù)位按鈕10配合接觸，契合開槽9的上端為階梯面，下端為向內(nèi)的傾斜面，契合開槽9的上端階梯面是為了限制復(fù)位開關(guān)10的向內(nèi)旋轉(zhuǎn)角度，下端斜面則是為了確保復(fù)位按鈕10在受到持續(xù)的復(fù)位扭力的時候不會和接觸斜臺3的斜面形成較大的仰角。
[0018]觸摸寫字板11內(nèi)嵌在接觸斜臺3的上端面上，在觸摸寫字板11的右側(cè)端面上設(shè)有橫槽12，在觸摸寫字板11的左側(cè)端面上設(shè)有圓形沉槽15，在橫槽12內(nèi)放置有寫字筆13，在圓形沉槽15內(nèi)設(shè)有隨機按鈕16，控制切換播報的語音內(nèi)容，在觸摸寫字板11前側(cè)所在的操作底盒I上端面上設(shè)有外置播音器14，具體的操作過程為先按下隨機按鈕16，系統(tǒng)自動在資料庫內(nèi)隨機選取日語的字、詞或者句子進行播報，學生聽到后在寫字板上寫下聽到的內(nèi)容，確認后顯示屏上顯示正確答案和學生書寫的內(nèi)容并給出正確與否的判斷結(jié)果，直觀快速。
[0019]固定卡槽17固定在操作底盒I內(nèi)腔左右端面上，上下并排分布，在上下固定卡槽17之間插入控制電路板18，在控制電路板18與固定卡槽17的重合部分設(shè)有定位孔19，通過插銷20和定位孔19的連接將控制電路板18固定。
[0020]控制轉(zhuǎn)換器21固定在操作底盒I的內(nèi)腔側(cè)端面上，控制轉(zhuǎn)換器21和控制電路板18通過數(shù)據(jù)線連接后，分別和點觸開關(guān)8、翻轉(zhuǎn)顯示屏6、觸摸寫字板11以及外置播音器14連接，控制電路板18則和隨機按鈕16連接，電源裝置22固定在操作底盒I的內(nèi)腔下端面上，和控制電路板18連接。
【主權(quán)項】
1.一種日語聽寫輔助教學裝置，其特征在于:包括操作底盒(I)、側(cè)擋板(2)、接觸斜臺(3)、旋轉(zhuǎn)孔(4)、旋轉(zhuǎn)軸(5)、翻轉(zhuǎn)顯示屏(6)、支撐耳板(7)、點觸開關(guān)(8)、契合開槽(9)、復(fù)位按鈕(10)、觸摸寫字板(11)、橫槽(12)、寫字筆(13)、外置播音器(14)、圓形沉槽(15)、隨機按鈕(16)、固定卡槽(17)、控制電路板(18)、定位孔(19)、插銷(20)、控制轉(zhuǎn)換器(21)、電源裝置(22);所述的側(cè)擋板(2)位于操作底盒(I)上端面的左右兩側(cè)，在側(cè)擋板(2)之間設(shè)有接觸斜臺(3)，接觸斜臺(3)位于操作底盒(I)上端面前端位置，在側(cè)擋板(2)的相對端面上設(shè)有旋轉(zhuǎn)孔(4)，旋轉(zhuǎn)孔(4)和接觸斜臺(3)的斜面處在同一側(cè)，所述的旋轉(zhuǎn)軸(5)的兩端和旋轉(zhuǎn)孔(4)旋轉(zhuǎn)連接，在旋轉(zhuǎn)軸(5)的柱面上固定有翻轉(zhuǎn)顯示屏(6)，旋轉(zhuǎn)軸(5)的軸線距離操作底盒(I)的距離為翻轉(zhuǎn)顯示屏(6)厚度的一半，所述的支撐耳板(7)固定在接觸斜臺(3)斜面的內(nèi)端面中間位置上，左右相對間隔，在支撐耳板(7)之間的斜面板上設(shè)有契合開槽(9)，在支撐耳板(7)的相對端面上設(shè)有旋轉(zhuǎn)連接孔，和復(fù)位按鈕(10)的下端旋轉(zhuǎn)連接，復(fù)位按鈕(10)位于契合開槽(9)之間，在支撐耳板(7)之間的內(nèi)側(cè)斜端面上固定有點觸開關(guān)(8)，點觸開關(guān)(8)和復(fù)位按鈕(10)配合接觸，所述的觸摸寫字板(11)內(nèi)嵌在接觸斜臺(3)的上端面上，在觸摸寫字板(11)的右側(cè)端面上設(shè)有橫槽(12)，在觸摸寫字板(11)的左側(cè)端面上設(shè)有圓形沉槽(15)，在橫槽(12)內(nèi)放置有寫字筆(13)，在圓形沉槽(15)內(nèi)設(shè)有隨機按鈕(16)，控制切換播報的語音內(nèi)容，在觸摸寫字板(11)前側(cè)所在的操作底盒(I)上端面上設(shè)有外置播音器(14)，所述的固定卡槽(17)固定在操作底盒(I)內(nèi)腔左右端面上，上下并排分布，在上下固定卡槽(17)之間插入控制電路板(18)，在控制電路板(18)與固定卡槽(17)的重合部分設(shè)有定位孔(19)，通過插銷(20)和定位孔(19)的連接將控制電路板(18)固定，所述的控制轉(zhuǎn)換器(21)固定在操作底盒(I)的內(nèi)腔側(cè)端面上，控制轉(zhuǎn)換器(21)和控制電路板(18)通過數(shù)據(jù)線連接后，分別和點觸開關(guān)(8)、翻轉(zhuǎn)顯示屏(6)、觸摸寫字板(11)以及外置播音器(14)連接，控制電路板(18)則和隨機按鈕(16)連接，電源裝置(22)固定在操作底盒(I)的內(nèi)腔下端面上，和控制電路板(18)連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種日語聽寫輔助教學裝置，其特征在于:所述的接觸斜臺(3)的斜面和旋轉(zhuǎn)軸(5)外圈柱面相切。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種日語聽寫輔助教學裝置，其特征在于:所述的契合開槽(9)的上端為階梯面，下端為向內(nèi)的傾斜面。
【專利摘要】本實用新型公開了一種日語聽寫輔助教學裝置，包括操作底盒、側(cè)擋板、接觸斜臺、旋轉(zhuǎn)孔、旋轉(zhuǎn)軸、翻轉(zhuǎn)顯示屏、支撐耳板、點觸開關(guān)、契合開槽、復(fù)位按鈕、觸摸寫字板、橫槽、寫字筆、外置播音器、圓形沉槽、隨機按鈕、固定卡槽、控制電路板、定位孔、插銷、控制轉(zhuǎn)換器、電源裝置。本實用新型裝置的結(jié)構(gòu)原理簡單，通過將寫字板和語音同步在電路控制系統(tǒng)內(nèi)，通過控制器將寫字內(nèi)容和播報內(nèi)容進行數(shù)據(jù)對比分析，將結(jié)果同步顯示在顯示器上，能夠快速直觀的判斷正確率，整個裝置體積小，存儲內(nèi)容可增添，教學效果明顯。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN205264130
【申請?zhí)枴緾N201620046282
【發(fā)明人】宋春雨, 齊芳
【申請人】雞西大學
【公開日】2016年5月25日
【申請日】2016年1月18日