一種計(jì)算機(jī)主板展示架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于計(jì)算機(jī)教學(xué)器械技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種計(jì)算機(jī)主板展示架。
【背景技術(shù)】
[0002]在長(zhǎng)期的授課實(shí)踐中,教師在為學(xué)生展示計(jì)算機(jī)主板時(shí),由于主板表面線路繁多經(jīng)常會(huì)遮擋住線路。并且普通展示架在翻面時(shí)需要將主板拆卸下來(lái)進(jìn)行翻面,浪費(fèi)教師授課時(shí)間和增加工作量,不方便教師操作使用和不方便學(xué)生觀看。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是:為了解決教師在為學(xué)生展示計(jì)算機(jī)主板時(shí),能防止展示架遮擋主板表面上的線路,并且教師可以無(wú)需卸下主板即可快速的翻轉(zhuǎn)主板,方便教師操作使用和較少授課時(shí)工作量,其技術(shù)方案如下:
[0004]—種計(jì)算機(jī)主板展示架,它包括固定底板1、折疊框架2、轉(zhuǎn)動(dòng)框架3、軌道滑槽4、滑動(dòng)橫梁5、固定掛鉤6、活動(dòng)支板7,放置槽8,其特征在于:所述固定底板I上頂端表面前方邊緣處固定連接有折疊框架2,所述折疊框架2上頂端表面上方邊緣處固定插裝有轉(zhuǎn)動(dòng)框架3,所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3上頂端表面內(nèi)部左右頂端表面中間處各設(shè)有軌道滑槽4,所述軌道滑槽4內(nèi)部插裝有滑動(dòng)橫梁5,所述滑動(dòng)橫梁5和所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3內(nèi)部下頂端表面左右對(duì)稱各固定連接有固定掛鉤6,所述轉(zhuǎn)折疊框架2下頂端表面后方邊緣處左右對(duì)稱各固定連接有活動(dòng)支板7,所述固定底板I上頂端表面后方右邊緣處設(shè)有放置槽8,所述折疊框架2呈凹型形狀,所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3呈凹型形狀,并所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3插裝在所述折疊框架2內(nèi)部,并所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3與所述折疊框架2由轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述折疊框架3與所述活動(dòng)支板7有轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述折疊框架2與所述固定底板I有轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述固定掛鉤6側(cè)頂端表面上方邊緣處設(shè)有外螺紋,并所述固定掛鉤6外表面插裝有螺母,所述軌道滑槽4內(nèi)部大小與所述滑動(dòng)橫梁5左右頂端表面大小相同。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果為:為了解決教師在為學(xué)生展示計(jì)算機(jī)主板時(shí),能防止展示架遮擋主板表面上的線路,并且教師可以無(wú)需卸下主板即可快速的翻轉(zhuǎn)主板,方便教師操作使用和較少授課時(shí)工作量。
[0006]【附圖說(shuō)明】:
[0007 ]圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)不意圖。
[0008]【具體實(shí)施方式】:
[0009]參照?qǐng)D1所述一種計(jì)算機(jī)主板展示架,它包括固定底板1、折疊框架2、轉(zhuǎn)動(dòng)框架3、軌道滑槽4、滑動(dòng)橫梁5、固定掛鉤6、活動(dòng)支板7,放置槽8,其特征在于:所述固定底板I上頂端表面前方邊緣處固定連接有折疊框架2,所述折疊框架2上頂端表面上方邊緣處固定插裝有轉(zhuǎn)動(dòng)框架3,所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3上頂端表面內(nèi)部左右頂端表面中間處各設(shè)有軌道滑槽4,所述軌道滑槽4內(nèi)部插裝有滑動(dòng)橫梁5,所述滑動(dòng)橫梁5和所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3內(nèi)部下頂端表面左右對(duì)稱各固定連接有固定掛鉤6,所述轉(zhuǎn)折疊框架2下頂端表面后方邊緣處左右對(duì)稱各固定連接有活動(dòng)支板7,所述固定底板I上頂端表面后方右邊緣處設(shè)有放置槽8,所述折疊框架2呈凹型形狀,所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3呈凹型形狀,并所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3插裝在所述折疊框架2內(nèi)部,并所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架3與所述折疊框架2由轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述折疊框架3與所述活動(dòng)支板7有轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述折疊框架3與所述固定底板I有轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述固定掛鉤6側(cè)頂端表面上方邊緣處設(shè)有外螺紋,并所述固定掛鉤6外表面插裝有螺母,所述軌道滑槽4內(nèi)部大小與所述滑動(dòng)橫梁5左右頂端表面大小相同。
[0010]使用時(shí),首先將計(jì)算機(jī)主板邊緣上的通孔插在滑動(dòng)橫梁5上的固定掛鉤6上,然后滑動(dòng)滑動(dòng)橫梁5使轉(zhuǎn)動(dòng)框架3上的固定掛鉤6插在計(jì)算機(jī)主板上的通孔上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)折疊框架2使折疊框架2以固定底板I上表面前邊緣處為圓心轉(zhuǎn)動(dòng),然后將活動(dòng)支板7插入放置槽8內(nèi)部,最后可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)框架3將計(jì)算機(jī)主板翻轉(zhuǎn)即可。
[0011]當(dāng)然,上述說(shuō)明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制,本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例,本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換,也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種計(jì)算機(jī)主板展示架,包括固定底板(I)、折疊框架(2)、轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3)、軌道滑槽(4)、滑動(dòng)橫梁(5)、固定掛鉤(6)、活動(dòng)支板(7),放置槽(8),其特征在于:所述固定底板(I)上頂端表面前方邊緣處固定連接有折疊框架(2),所述折疊框架(2)上頂端表面上方邊緣處固定插裝有轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3),所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3)上頂端表面內(nèi)部左右頂端表面中間處各設(shè)有軌道滑槽(4),所述軌道滑槽(4)內(nèi)部插裝有滑動(dòng)橫梁(5),所述滑動(dòng)橫梁(5)和所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3)內(nèi)部下頂端表面左右對(duì)稱各固定連接有固定掛鉤(6),所述轉(zhuǎn)折疊框架(2)下頂端表面后方邊緣處左右對(duì)稱各固定連接有活動(dòng)支板(7),所述固定底板(I)上頂端表面后方右邊緣處設(shè)有放置槽(8)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種計(jì)算機(jī)主板展示架,其特征在于:所述折疊框架(2)呈凹型形狀,所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3)呈凹型形狀,并所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3)插裝在所述折疊框架(2)內(nèi)部,并所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架(3)與所述折疊框架(2)由轉(zhuǎn)軸相互固定連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種計(jì)算機(jī)主板展示架,其特征在于:所述折疊框架(3)與所述活動(dòng)支板(7)有轉(zhuǎn)軸相互固定連接,所述折疊框架(3)與所述固定底板(I)有轉(zhuǎn)軸相互固定連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種計(jì)算機(jī)主板展示架,其特征在于:所述固定掛鉤(6)側(cè)頂端表面上方邊緣處設(shè)有外螺紋,并所述固定掛鉤(6)外表面插裝有螺母。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種計(jì)算機(jī)主板展示架,其特征在于:所述軌道滑槽(4)內(nèi)部大小與所述滑動(dòng)橫梁(5)左右頂端表面大小相同。
【專利摘要】一種計(jì)算機(jī)主板展示架,屬于計(jì)算機(jī)教學(xué)器械設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,包括固定底板、折疊框架、轉(zhuǎn)動(dòng)框架、軌道滑槽、滑動(dòng)橫梁、固定掛鉤、活動(dòng)支板,放置槽,其特征在于:所述固定底板上頂端表面前方邊緣處固定連接有折疊框架,所述折疊框架上頂端表面上方邊緣處固定插裝有轉(zhuǎn)動(dòng)框架,所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架上頂端表面內(nèi)部左右頂端表面中間處各設(shè)有軌道滑槽,所述軌道滑槽內(nèi)部插裝有滑動(dòng)橫梁,所述滑動(dòng)橫梁和所述轉(zhuǎn)動(dòng)框架內(nèi)部下頂端表面左右對(duì)稱各固定連接有固定掛鉤,所述轉(zhuǎn)折疊框架下頂端表面后方邊緣處左右對(duì)稱各固定連接有活動(dòng)支板,所述固定底板上頂端表面后方右邊緣處設(shè)有放置槽,能防止展示架遮擋主板表面上的線路,教師可以無(wú)需卸下主板即可快速的翻轉(zhuǎn)主板。
【IPC分類】G09B19/00
【公開號(hào)】CN205354450
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620097924
【發(fā)明人】王建華, 王博, 宋文宇
【申請(qǐng)人】哈爾濱師范大學(xué)
【公開日】2016年6月29日
【申請(qǐng)日】2016年2月1日