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      一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的制造方法

      文檔序號(hào):10746773閱讀:316來源:國(guó)知局
      一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的制造方法
      【專利摘要】一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)設(shè)有環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤,在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤上設(shè)有數(shù)個(gè)升降底座,在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤上的升降底座上均設(shè)有升降柱體,在所述升降柱體一側(cè)設(shè)有開口,在所述升降柱體一側(cè)的開口內(nèi)設(shè)有巖礦標(biāo)本,在所述控制面板和標(biāo)本放置盒下方分別設(shè)有化學(xué)試劑放置盒和物理用具放置盒;本實(shí)用新型提供了一種集巖礦標(biāo)本鑒定教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)成效測(cè)評(píng)功能于一體的巖礦成分鑒定分析教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,既便于老師教學(xué),又為學(xué)生增添了一種良好的學(xué)習(xí)工具,極大的幫助了教師進(jìn)行地質(zhì)方面巖礦成分的教學(xué),大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,極大的改進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量,能夠帶來良好的社會(huì)效益。
      【專利說明】
      一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,尤其是涉及一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
      【背景技術(shù)】
      [0002]公知的,我國(guó)擁有豐富的礦產(chǎn)資源,這些資源的存在,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國(guó)力的增強(qiáng)都起著重要的作用。所以通過對(duì)巖礦的分析鑒定,然后對(duì)其進(jìn)行采,從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這就要加快對(duì)地質(zhì)工作的發(fā)展,因?yàn)榈刭|(zhì)工作中為基礎(chǔ)性的工作即是對(duì)巖礦分析鑒定。
      [0003]巖礦鑒定是應(yīng)用各種礦物學(xué)原理與方法,通過礦物的光、電、聲、熱、磁、重、硬度、氣味等以及其主要的化學(xué)成分特征,對(duì)巖石、礦物樣品、包括光(薄)片、砂片、碎肩、粉末進(jìn)行觀察、鑒定以區(qū)別其礦物類別,以及研究巖石、礦石的主要礦物組成、礦物成生序列,結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、巖(礦)石類型的技術(shù)方法。
      [0004]然而目前在巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)過程中,老師通常時(shí)拿取少量的巖礦標(biāo)本進(jìn)行教學(xué),這些巖礦標(biāo)本大都是經(jīng)過反復(fù)多次試驗(yàn),而且保存并不完善,不利于專業(yè)的巖礦標(biāo)本鑒定教學(xué);并且,在教學(xué)試驗(yàn)過程中,老師都要攜帶各種工具來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些工具種類繁多,攜帶起來十分不便,而且容易丟失,尤其是涉及一些化學(xué)試劑時(shí),不僅不易攜帶,而且很容易破碎造成意外傷害。在巖礦標(biāo)本鑒定的教學(xué)過程中,一般是由老師在課上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),學(xué)生僅僅是通過觀看老師實(shí)驗(yàn)來了解巖礦標(biāo)本的鑒定方法,學(xué)生親自動(dòng)手的時(shí)間很少,一是由于沒有適用于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,二是實(shí)驗(yàn)器材的操作和使用較為繁瑣,這種僅僅通過觀看老師實(shí)驗(yàn)的教學(xué)并不能使得學(xué)生深刻了解和學(xué)習(xí)巖礦標(biāo)本鑒定的方法,在學(xué)生的親自實(shí)驗(yàn)過程中,使用的都是老師已經(jīng)演示鑒定過程標(biāo)本,完全不能達(dá)到學(xué)生親自鑒定巖礦標(biāo)本的效果,老師也無法了解學(xué)生對(duì)于巖礦標(biāo)本鑒定分析的掌握情況,因此,目前急需一種即可方便老師進(jìn)行巖礦標(biāo)本鑒定分析授課教學(xué)的,又可方便學(xué)生進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)的,還能進(jìn)行教學(xué)測(cè)試的專用實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
      【實(shí)用新型內(nèi)容】
      [0005]為了克服【背景技術(shù)】中的不足,本實(shí)用新型公開了一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,通過本實(shí)用新型,不僅可進(jìn)行巖礦標(biāo)本的展示和存放,而且方便老師進(jìn)行巖礦標(biāo)本鑒定的教學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)測(cè)驗(yàn)的效果,極大了提升了教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的巖礦鑒定學(xué)習(xí)提供了有利的支持。
      [0006]實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下:
      [0007]—種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,包括巖礦標(biāo)本和實(shí)驗(yàn)臺(tái),在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)設(shè)有環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤,在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤上設(shè)有數(shù)個(gè)升降底座,在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤上的升降底座上均設(shè)有升降柱體,在所述升降柱體一側(cè)設(shè)有開口,在所述升降柱體一側(cè)的開口內(nèi)設(shè)有巖礦標(biāo)本,在所述升降柱體上表面設(shè)有標(biāo)識(shí)注解,在所述升降柱體上表面的標(biāo)識(shí)注解上設(shè)有蓋板,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)上表面的一側(cè)設(shè)有數(shù)個(gè)與所述升降柱體相適配的升降口,在所述升降口一側(cè)均設(shè)有號(hào)碼牌,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)上表面的另一側(cè)分別設(shè)有L形板和測(cè)試記錄板,在所述L形板的上方設(shè)有放大鏡,在所述L形板內(nèi)表面上設(shè)有日照燈,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)的一側(cè)分別設(shè)有控制面板和標(biāo)本放置盒,所述的控制面板與升降底座、環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤和日照燈進(jìn)行電連接,在所述標(biāo)本放置盒內(nèi)設(shè)有數(shù)個(gè)石油標(biāo)本,在所述控制面板和標(biāo)本放置盒下方分別設(shè)有化學(xué)試劑放置盒和物理用具放置盒,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)一側(cè)設(shè)有電源線,所述電源線與控制面板進(jìn)行電連接。
      [0008]所述的巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在所述物理用具放置盒內(nèi)設(shè)有鐵錘、體視顯微鏡、小刀、瓷板、磁鐵等簡(jiǎn)單工具。
      [0009]所述的巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在所述化學(xué)試劑放置盒內(nèi)設(shè)有方便盛放化學(xué)試劑的試管放置槽。
      [0010]所述的巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在所述化學(xué)試劑放置盒內(nèi)設(shè)有鹽酸、硼砂、鉬酸銨等化學(xué)藥物試劑。
      [0011]本實(shí)用新型的有益效果是,本實(shí)用新型所述的一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,通過設(shè)置升降柱體,不僅可用于放置巖礦標(biāo)本,而且還便于標(biāo)本的存儲(chǔ)放置,避免丟失;通過設(shè)置轉(zhuǎn)動(dòng)底盤,可進(jìn)行標(biāo)本順序的變動(dòng),可實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行巖礦鑒定測(cè)驗(yàn)的目的;通過設(shè)置L形板,不僅可進(jìn)行巖礦標(biāo)本的放大觀察,還可進(jìn)行日照反光的觀察,方便進(jìn)行巖礦標(biāo)本的鑒定;通過設(shè)置標(biāo)本放置盒,可對(duì)地底巖礦內(nèi)的石油種類進(jìn)行展示,從而使得學(xué)生了解和掌握地底石油的種類;通過設(shè)置化學(xué)試劑放置盒,不僅可安全方便的存放一些巖礦鑒定所需的化學(xué)試劑,而且在進(jìn)行巖礦鑒定過程中,方便學(xué)生拿取化學(xué)試劑進(jìn)行鑒定;通過設(shè)置物理用具放置盒,可存放巖礦鑒定所需的一些工具,不僅避免丟失,而且方便了巖礦的鑒定;通過本實(shí)用新型,不僅可進(jìn)行巖礦標(biāo)本的展示和存放,而且方便老師進(jìn)行巖礦標(biāo)本鑒定的教學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)測(cè)驗(yàn)的效果,極大了提升了教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的巖礦鑒定學(xué)習(xí)提供了有利的支持。
      【附圖說明】
      [0012]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
      [0013]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0014]圖2是本實(shí)用新型的局部剖視結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0015]圖中:1.蓋板,2.標(biāo)識(shí)注解,3.升降柱體,4.開口,5.巖礦標(biāo)本,6.放大鏡,7.L形板,
      8.日照燈,9.測(cè)試記錄板,10.升降口,11.號(hào)碼牌,12.石油標(biāo)本,13.標(biāo)本放置盒,14.試管放置槽,15.化學(xué)試劑放置盒,16.控制面板,17.物理用具放置盒,18.實(shí)驗(yàn)臺(tái),19.升降底座,20.環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤,21.電源線。
      【具體實(shí)施方式】
      [0016]現(xiàn)在結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。這些附圖均為簡(jiǎn)化的示意圖,僅以示意方式說明本實(shí)用新型的基本結(jié)構(gòu),因此其僅顯示與本實(shí)用新型有關(guān)的構(gòu)成。
      [0017]結(jié)合附圖1或2所給出的結(jié)構(gòu),一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備包括巖礦標(biāo)本5和實(shí)驗(yàn)臺(tái)18,所述的實(shí)驗(yàn)臺(tái)18臺(tái)面為大理石材質(zhì),在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)18內(nèi)設(shè)有環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤20,在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤20上設(shè)有數(shù)個(gè)升降底座19,在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤20上的升降底座19上均設(shè)有升降柱體3,在所述升降柱體3—側(cè)設(shè)有開口 4,在所述升降柱體3—側(cè)的開口 4內(nèi)設(shè)有巖礦標(biāo)本5,在所述升降柱體3上表面設(shè)有標(biāo)識(shí)注解2,在所述升降柱體3上表面的標(biāo)識(shí)注解2上設(shè)有蓋板I,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)18上表面的一側(cè)設(shè)有數(shù)個(gè)與所述升降柱體3相適配的升降口 10,在所述升降口 10—側(cè)均設(shè)有號(hào)碼牌11,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)18上表面的另一側(cè)分別設(shè)有L形板7和測(cè)試記錄板9,在所述L形板7的上方設(shè)有放大鏡6,在所述L形板7內(nèi)表面上設(shè)有日照燈8,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)18的一側(cè)分別設(shè)有控制面板16和標(biāo)本放置盒13,所述的控制面板16與升降底座19、環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤20和日照燈8進(jìn)行電連接,在所述標(biāo)本放置盒13內(nèi)設(shè)有數(shù)個(gè)石油標(biāo)本12,在所述控制面板16和標(biāo)本放置盒13下方分別設(shè)有化學(xué)試劑放置盒15和物理用具放置盒17,在所述物理用具放置盒17內(nèi)設(shè)有鐵錘、體視顯微鏡、小刀、瓷板、磁鐵等簡(jiǎn)單工具,在所述化學(xué)試劑放置盒15內(nèi)設(shè)有方便盛放化學(xué)試劑的試管放置槽14,在所述化學(xué)試劑放置盒15內(nèi)設(shè)有鹽酸、硼砂、鉬酸銨等化學(xué)藥物試劑,在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)18—側(cè)設(shè)有電源線21,所述電源線21與控制面板16進(jìn)行電連接。
      [0018]實(shí)施本實(shí)用新型所述的一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在進(jìn)行巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)時(shí),老師可通過控制面板16將升降柱體3從升降口 10升出,通過升降柱體3一側(cè)的開口4將巖礦標(biāo)本5取出,進(jìn)行巖礦標(biāo)本5的鑒定講解,講解實(shí)驗(yàn)過程中,教師可將巖礦標(biāo)本5放置在L形板7下方,通過L形板7上的放大鏡6進(jìn)行放大觀察,礦物單體在一定外界條件下,總是趨向于形成特定的晶體礦物鑒定和形態(tài)特征,稱為結(jié)晶習(xí)性(簡(jiǎn)稱晶習(xí))。如石英晶體呈柱狀;云母呈片狀;黃鐵礦呈立方體;石榴子石呈四角三八面體等。根據(jù)礦物晶體在三維空間發(fā)育和程度,可將晶習(xí)大體分為三類:1、一向延伸型:晶體沿一個(gè)方向特別發(fā)育,其余兩個(gè)方向發(fā)育差晶體細(xì)長(zhǎng),如針狀、柱狀(輝銻礦、電氣石),柱狀(角閃石),纖維狀(蛇紋石石棉)等。2、二向伸長(zhǎng)型:晶體沿兩個(gè)方向特別發(fā)育,第三方向不發(fā)育或發(fā)育差,呈片狀(如云母、石墨),板狀(如重晶石)等。3、三向等長(zhǎng)型(等軸狀):晶體沿三個(gè)方向大體相等發(fā)育,有等軸狀、粒狀,如石榴子石、黃鐵礦、磁鐵礦等;還可將L形板7內(nèi)表面的日照燈8打開,通過燈光照射觀察鑒定巖礦,礦物的顏色是礦物對(duì)不同波長(zhǎng)的自然光吸收后所呈現(xiàn)顏色。按礦物顏色產(chǎn)生的原因,可分為自色、他色和假色。(I)自色:是指礦物自身固有的顏色,它與礦物的化學(xué)成分和結(jié)晶結(jié)構(gòu)有關(guān)。自色比較固定,對(duì)鑒定礦物有重要意義,如方鉛礦的鉛灰色。(2)他色:礦物因含外來帶色雜質(zhì)或氣泡等引起的顏色叫他色,如石英,純凈石英為無色,雜質(zhì)的混入可使石英染成紫色、玫瑰色、煙灰色等。(3)假色:為礦物表面氧化等原因產(chǎn)生的顏色叫假色,如方解石、云母等礦物,在解理面上所見的虹彩的暈色,斑銅礦表面的錆色(藍(lán)紫色斑狀)。礦物顏色的描述,為了便于比較和統(tǒng)一,常以標(biāo)準(zhǔn)色譜:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫及白、灰、黑等色來說明礦物的顏色。當(dāng)?shù)V物顏色與標(biāo)準(zhǔn)色譜有差異時(shí),可加上適當(dāng)?shù)男稳菰~,如淡綠、暗紅、灰白色等。另外,也可依最常見的實(shí)物來描述礦物的顏色,如磚紅色、草綠色等。具體描述礦物時(shí),下列礦物可作比色礦物:
      [0019]紅色——辰砂自色——方解石黃色——雌黃鐵黑色——磁鐵礦褐色揭鐵礦鉛灰色方鉛礦綠色孔雀石銅黃色黃銅礦監(jiān)色監(jiān)銅礦桔紅色一一雄黃黑色一一黑電氣石金黃色一一自然金鋼灰色一一鏡鐵礦;
      [0020]礦物表面反射光波也可用來鑒定巖礦標(biāo)本,礦物的光澤按反射光的強(qiáng)弱可分為四級(jí):(I)金屬光澤:礦物反射光能力強(qiáng)似金屬光面(或猶如電鍍的金屬表面)那樣光亮耀眼,如自然金、方鉛礦、黃鐵礦等。(2)半金屬光澤:礦物反射光能力較弱,似未經(jīng)磨光的鐵器表面,如磁鐵礦。(3)金剛光澤:礦物反射光能力弱,比金屬和半金屬光澤弱,但強(qiáng)于玻璃光澤,如金剛石、錫石等。⑷玻璃光澤:礦物反射光能力很弱,如玻璃表面的光澤,如石英(晶體表面上的光澤)、長(zhǎng)石等。金剛光澤和玻璃光澤稱為非金屬光澤。由于反射光受到礦物顏色、表面平坦程度及礦物集合方式等因素的影響,常出現(xiàn)一些特殊光澤,如下列光澤:油脂光澤:反射光在透明、半透明礦物不平坦斷面上散射成油脂狀光亮,如石英斷面。樹脂光澤:在不平坦斷面上呈現(xiàn)如松香等樹脂般的光澤,如淺色閃鋅礦絲絹光澤:纖維狀集合體表面所呈現(xiàn)的絲綢狀反光,如纖維石膏。珍珠光澤:礦物平坦斷面上呈現(xiàn)的似貝殼內(nèi)壁一樣柔和多彩的光澤,如白云母。土狀光澤:粉末狀或土塊狀集合體的礦物表面暗淡無光象土塊那樣的光澤,如尚嶺石。
      [0021]在鑒定巖礦標(biāo)本過程中,還可將物理用具放置盒17打開,拿取物理用具放置盒17內(nèi)的各種工具進(jìn)行巖礦的鑒定,我們運(yùn)用肉眼和一些簡(jiǎn)單的工具(小刀、放大鏡、瓷棒、磁鐵等)對(duì)礦物的物理性質(zhì)進(jìn)行鑒別,可達(dá)到認(rèn)識(shí)、區(qū)別礦物的目的;還可打開化學(xué)試劑放置盒15,通過盒內(nèi)的化學(xué)試劑進(jìn)行巖礦標(biāo)本的鑒定。
      [0022]當(dāng)進(jìn)行學(xué)生的巖礦鑒定測(cè)驗(yàn)時(shí),老師可通過控制面板16先將升降柱體3收回實(shí)驗(yàn)臺(tái)18內(nèi),通過控制環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤20轉(zhuǎn)動(dòng)升降柱體3的位置,轉(zhuǎn)動(dòng)完畢后再將升降柱體3升起,學(xué)生可依照上述鑒定方法進(jìn)行巖礦的鑒定,鑒定完畢后,將與升降柱體3相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼牌11填入測(cè)試記錄板9內(nèi),并在號(hào)碼牌11后寫明巖礦名稱,測(cè)試完畢后,老師可打開升降柱體3上的蓋板I,通過標(biāo)識(shí)注解2來進(jìn)行學(xué)生測(cè)驗(yàn)成績(jī)的判定;在教學(xué)過程中,學(xué)生還可通過標(biāo)本放置盒13觀察地底巖礦內(nèi)的石油標(biāo)本12,從而了解和掌握各種類的石油常識(shí);通過本實(shí)用新型,不僅可進(jìn)行巖礦標(biāo)本的展示和存放,而且方便老師進(jìn)行巖礦標(biāo)本鑒定的教學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)測(cè)驗(yàn)的效果,極大了提升了教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的巖礦鑒定學(xué)習(xí)提供了有利的支持。
      [0023]以上述依據(jù)本實(shí)用新型的理想實(shí)施例為啟示,通過上述的說明內(nèi)容,相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi),進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)實(shí)用新型的技術(shù)性范圍并不局限于說明書上的內(nèi)容,必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來確定其技術(shù)性范圍。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,包括巖礦標(biāo)本(5)和實(shí)驗(yàn)臺(tái)(18),其特征是:在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)(18)內(nèi)設(shè)有環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤(20),在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤(20)上設(shè)有數(shù)個(gè)升降底座(19),在所述環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤(20)上的升降底座(19)上均設(shè)有升降柱體(3),在所述升降柱體(3)—側(cè)設(shè)有開口(4),在所述升降柱體(3)—側(cè)的開口(4)內(nèi)設(shè)有巖礦標(biāo)本(5),在所述升降柱體(3)上表面設(shè)有標(biāo)識(shí)注解(2),在所述升降柱體(3)上表面的標(biāo)識(shí)注解(2)上設(shè)有蓋板(I),在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)(18)上表面的一側(cè)設(shè)有數(shù)個(gè)與所述升降柱體(3)相適配的升降口(10),在所述升降口(10)—側(cè)均設(shè)有號(hào)碼牌(11),在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)(18)上表面的另一側(cè)分別設(shè)有L形板(7)和測(cè)試記錄板(9),在所述L形板(7)的上方設(shè)有放大鏡(6),在所述L形板(7)內(nèi)表面上設(shè)有日照燈(8),在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)(18)的一側(cè)分別設(shè)有控制面板(16)和標(biāo)本放置盒(13),所述的控制面板(16)與升降底座(19)、環(huán)形轉(zhuǎn)動(dòng)底盤(20)和日照燈(8)進(jìn)行電連接,在所述標(biāo)本放置盒(I3)內(nèi)設(shè)有數(shù)個(gè)石油標(biāo)本(12),在所述控制面板(16)和標(biāo)本放置盒(13)下方分別設(shè)有化學(xué)試劑放置盒(15)和物理用具放置盒(17),在所述實(shí)驗(yàn)臺(tái)(18)—側(cè)設(shè)有電源線(21),所述電源線(21)與控制面板(16)進(jìn)行電連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,其特征是:在所述物理用具放置盒(17)內(nèi)設(shè)有鐵錘、體視顯微鏡、小刀、瓷板、磁鐵等簡(jiǎn)單工具。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,其特征是:在所述化學(xué)試劑放置盒(15)內(nèi)設(shè)有方便盛放化學(xué)試劑的試管放置槽(14)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的巖礦標(biāo)本鑒定分析的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,其特征是:在所述化學(xué)試劑放置盒(15)內(nèi)設(shè)有鹽酸、硼砂、鉬酸銨等化學(xué)藥物試劑。
      【文檔編號(hào)】G09B23/40GK205428347SQ201620088686
      【公開日】2016年8月3日
      【申請(qǐng)日】2016年1月22日
      【發(fā)明人】韓登林
      【申請(qǐng)人】長(zhǎng)江大學(xué)
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