多媒體教學(xué)平臺(tái)的制作方法
【專(zhuān)利摘要】一種多媒體教學(xué)平臺(tái)，涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域。它包括箱體，箱體包括兩部分，一部分為收納式講桌，另一部分為多媒體放置柜。收納式講桌側(cè)邊設(shè)有置物架，置物架內(nèi)設(shè)有音響，多媒體放置柜上端面為操作臺(tái)，操作臺(tái)上設(shè)有滑蓋，滑蓋正下方設(shè)有主機(jī)，且主機(jī)位于多媒體放置柜內(nèi)，滑蓋上設(shè)有指紋識(shí)別器和電子鎖，指紋識(shí)別器和電子鎖通過(guò)導(dǎo)線連接主機(jī)，操作臺(tái)上還設(shè)有凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)塊，轉(zhuǎn)動(dòng)塊前端設(shè)有投影儀，投影儀連接主機(jī)，主機(jī)連接多媒體放置柜前端面上的顯示器，顯示器通過(guò)轉(zhuǎn)軸折疊，顯示器兩側(cè)設(shè)有支桿，支桿另一端連接在箱體上。本實(shí)用新型可使學(xué)生直觀、明晰地了解內(nèi)容，能夠使枯燥的學(xué)科變得通俗易懂，更加易于掌握，更便于學(xué)生真正理解相關(guān)知識(shí)，從而對(duì)教學(xué)起到一定的幫助作用。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
多媒體教學(xué)平臺(tái)[0001 ]
技術(shù)領(lǐng)域
:
[0002]本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及一種多媒體教學(xué)平臺(tái)。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]以往教師在講事物是普遍聯(lián)系的、發(fā)展、事務(wù)內(nèi)外因關(guān)系時(shí)，只能夠用語(yǔ)言來(lái)講解，要想使課堂講解的生動(dòng)、有趣則需要使用掛圖，而這些掛圖大多是由教師手舉演示，操作十分麻煩，而且學(xué)生分布的位子不同，教師需要轉(zhuǎn)動(dòng)手中的掛圖才能使各個(gè)方向的學(xué)生看清掛圖內(nèi)容，這樣會(huì)加大教師的工作難度。
[0005]【實(shí)用新型內(nèi)容】:
[0006]本實(shí)用新型的目的是為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，而提供一種多媒體教學(xué)平臺(tái)，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，能夠一目了然看懂學(xué)科原理。
[0007]本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為:該多媒體教學(xué)平臺(tái)包括箱體，所述的箱體包括兩部分，一部分為收納式講桌，另一部分為多媒體放置柜，所述的收納式講桌側(cè)邊設(shè)有置物架，所述的置物架內(nèi)設(shè)有音響，所述的多媒體放置柜上端面為操作臺(tái)，所述的操作臺(tái)上設(shè)有滑蓋，所述的滑蓋正下方設(shè)有主機(jī)，且所述的主機(jī)位于多媒體放置柜內(nèi)，所述的滑蓋上設(shè)有指紋識(shí)別器和電子鎖，所述的指紋識(shí)別器和電子鎖通過(guò)導(dǎo)線連接主機(jī)，所述的操作臺(tái)上還設(shè)有凹槽，所述的凹槽內(nèi)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)塊，所述的轉(zhuǎn)動(dòng)塊前端設(shè)有投影儀，所述的投影儀連接主機(jī)，所述的主機(jī)連接多媒體放置柜前端面上的顯示器，所述的顯示器通過(guò)轉(zhuǎn)軸折疊，所述的顯示器兩側(cè)設(shè)有支桿，所述的支桿另一端連接在箱體上。
[0008]所述的滑蓋上設(shè)有防滑拉手。
[0009]所述的多媒體放置柜上設(shè)有對(duì)開(kāi)門(mén)。
[0010]所述的收納式講桌包括3個(gè)抽屜。
[0011]所述的置物架通過(guò)隔板將其分為三層，第一層內(nèi)設(shè)有音響，其他兩層為雜物區(qū)。
[0012]所述的操作臺(tái)上設(shè)有話筒，所述的話筒連接主機(jī)。
[0013]本實(shí)用新型需要講解掛圖內(nèi)容時(shí)，將掛圖防止投影儀下，掛圖影像在顯示器中顯現(xiàn)，由于顯示器較大因此各方位學(xué)生均能清晰地看到顯示器上的掛圖，通過(guò)轉(zhuǎn)軸和支桿調(diào)節(jié)顯示器的角度不存在反光的現(xiàn)象，可使學(xué)生直觀、明晰地了解內(nèi)容，增加了教學(xué)的趣味性，能夠使枯燥的學(xué)科變得通俗易懂，更加易于掌握，容易吸引學(xué)生的注意力，更便于學(xué)生真正理解相關(guān)知識(shí)，從而對(duì)教學(xué)起到一定的幫助作用，同時(shí)減輕了教師的負(fù)擔(dān)。
[0014]【附圖說(shuō)明】:[0〇15]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)不意圖。
[0016]【具體實(shí)施方式】:
[0017]參照?qǐng)D1，該多媒體教學(xué)平臺(tái)包括箱體，所述的箱體包括兩部分，一部分為收納式講桌6，另一部分為多媒體放置柜15;所述的收納式講桌6側(cè)邊設(shè)有置物架5，所述的置物架5 內(nèi)設(shè)有音響3,所述的多媒體放置柜15上端面為操作臺(tái)，所述的操作臺(tái)上設(shè)有滑蓋13,所述的滑蓋13正下方設(shè)有主機(jī)，且所述的主機(jī)位于多媒體放置柜15內(nèi)，所述的滑蓋13上設(shè)有指紋識(shí)別器7和電子鎖8,所述的指紋識(shí)別器7和電子鎖8通過(guò)導(dǎo)線連接主機(jī)，所述的操作臺(tái)上還設(shè)有凹槽14,所述的凹槽14內(nèi)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)塊12,所述的轉(zhuǎn)動(dòng)塊12前端設(shè)有投影儀10,所述的投影儀10連接主機(jī)，所述的主機(jī)連接多媒體放置柜15前端面上的顯示器1，所述的顯示器1 通過(guò)轉(zhuǎn)軸2折疊，所述的顯示器1兩側(cè)設(shè)有支桿，所述的支桿另一端連接在箱體上。所述的滑蓋13上設(shè)有防滑拉手11。所述的多媒體放置柜15上設(shè)有對(duì)開(kāi)門(mén)。所述的收納式講桌6包括3 個(gè)抽屜。所述的置物架5通過(guò)隔板4將其分為三層，第一層內(nèi)設(shè)有音響3,其他兩層為雜物區(qū)。 所述的操作臺(tái)上設(shè)有話筒9,所述的話筒9連接主機(jī)。[〇〇18] 授課時(shí)，通過(guò)指紋識(shí)別器7打開(kāi)電子鎖8,拉開(kāi)滑蓋13,啟動(dòng)主機(jī)，并將顯示器1扶起，并通過(guò)支桿固定，以便投影使用。當(dāng)需要講解掛圖內(nèi)容時(shí)，將掛圖防止投影儀10下，掛圖影像在顯示器1中顯現(xiàn)，由于顯示器1較大因此各方位學(xué)生均能清晰的看到顯示器1上的掛圖，通過(guò)轉(zhuǎn)軸2和支桿調(diào)節(jié)顯示器1的角度不存在反光的現(xiàn)象，授課結(jié)束后通過(guò)電子鎖8進(jìn)行封鎖，避免學(xué)生因玩弄而損壞。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多媒體教學(xué)平臺(tái)，包括箱體，其特征在于:所述的箱體包括兩部分，一部分為收 納式講桌(6)，另一部分為多媒體放置柜(15);所述的收納式講桌(6)側(cè)邊設(shè)有置物架(5)， 所述的置物架(5)內(nèi)設(shè)有音響(3)，所述的多媒體放置柜(15)上端面為操作臺(tái)，所述的操作 臺(tái)上設(shè)有滑蓋(13)，所述的滑蓋(13)正下方設(shè)有主機(jī)，且所述的主機(jī)位于多媒體放置柜 (15)內(nèi)，所述的滑蓋(13)上設(shè)有指紋識(shí)別器(7)和電子鎖(8)，所述的指紋識(shí)別器(7)和電子 鎖(8)通過(guò)導(dǎo)線連接主機(jī)，所述的操作臺(tái)上還設(shè)有凹槽(14)，所述的凹槽(14)內(nèi)設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)塊 (12)，所述的轉(zhuǎn)動(dòng)塊(12)前端設(shè)有投影儀(10)，所述的投影儀(10)連接主機(jī)，所述的主機(jī)連 接多媒體放置柜(15)前端面上的顯示器(1)，所述的顯示器(1)通過(guò)轉(zhuǎn)軸(2)折疊，所述的顯 示器(1)兩側(cè)設(shè)有支桿，所述的支桿另一端連接在箱體上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述的滑蓋(13)上設(shè)有防滑拉 手(11)03.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述的多媒體放置柜(15)上設(shè) 有對(duì)開(kāi)門(mén)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述的收納式講桌(6)包括3個(gè) 抽屜。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述的置物架(5)通過(guò)隔板(4) 將其分為三層，第一層內(nèi)設(shè)有音響(3)，其他兩層為雜物區(qū)。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)平臺(tái)，其特征在于:所述的操作臺(tái)上設(shè)有話筒(9)， 所述的話筒(9)連接主機(jī)。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK205609050SQ201620201150
【公開(kāi)日】2016年9月28日
【申請(qǐng)日】2016年3月16日
【發(fā)明人】侯志軍
【申請(qǐng)人】侯志軍