專利名稱：一種涂鴉燙印畫板組合的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種兒童繪畫工具，特別是指適合兒童涂鴉的一種涂鴉燙印畫板組合。
背景技術(shù)：
隨社會的經(jīng)濟(jì)模式漸漸趨向知識型發(fā)展，家長對于新生代的創(chuàng)意及知識水平日趨注重，亦因而明白到兒童教育的重要性，因此，家長對于兒童啟蒙教育用品都有很大的需求。兒童的幼兒時(shí)期，都喜歡涂涂畫畫，五、六歲的孩子就有臨摹的欲望，有的雖然涂抹的不成形狀，但孩子卻感樂趣無窮。兒童學(xué)畫，一般按教師的指導(dǎo)有描紅法、臨摹法、自由創(chuàng)作等方法；描紅法，在一定程度上變得枯燥，又牽制了兒童想象力和創(chuàng)造力；臨摹法，只是用尺規(guī)生硬刻畫，機(jī)械照搬圖形，又由于兒童的理解能力有限，難以把握結(jié)構(gòu)和造形，并限定了兒童的自由想象；而自由創(chuàng)作雖能使兒童隨心所欲創(chuàng)作，但兒童筆下無法把握造形和豐富的結(jié)構(gòu)，所以現(xiàn)在兒童繪畫收則壓抑，放則無序，這些方法不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，并且不利于開發(fā)形象思維，更不利于啟蒙和深入學(xué)習(xí)。目前，市場上適合兒童涂鴉繪畫使用的畫板一般都采用紙質(zhì)材料，在紙質(zhì)畫板上印刷有各種圖案的輪廓線，兒童可以使用畫筆和顏料隨意涂鴉繪畫。然而紙質(zhì)畫板易折皺， 涂完后很難把作品展示出來，樣式單調(diào)，難以體現(xiàn)畫面的生動(dòng)意境，很大程度上降低了幼兒學(xué)習(xí)繪畫的積極性及創(chuàng)造性。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，提供了一種構(gòu)思新穎、結(jié)構(gòu)簡單、加工方便、成本低廉，有利于兒童智力開發(fā)的涂鴉燙印畫板組合。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下方案一種涂鴉燙印畫板組合，包括帶有圖案的畫板、畫筆及顏料盒，所述畫板為木質(zhì)畫板，畫板上的圖案通過模板燙印方式設(shè)置在畫板的平面上，且凹陷燙印在畫板上的圖案輪廓線將畫板平面劃分成若干個(gè)區(qū)域。本實(shí)用新型的有益效果是本實(shí)用新型與現(xiàn)有的技術(shù)相比，通過刻畫有各種各樣圖案的鐵質(zhì)模板，經(jīng)過加溫，再以燙印的方式，在木質(zhì)材料加工而成的畫板平面上燙印出圖案，且凹陷燙印在畫板上的圖案輪廓線將畫板平面劃分成若干個(gè)區(qū)域，可供兒童用畫筆和顏料在若干個(gè)區(qū)域內(nèi)隨意涂鴉繪畫。本實(shí)用新型構(gòu)思新穎、結(jié)構(gòu)簡單、加工方便、成本低廉、 畫面豐富多彩、生動(dòng)，能用不同的顏料，使畫板畫面呈現(xiàn)多彩效果，有利于增強(qiáng)兒童的繪畫彩色意識和動(dòng)手動(dòng)腦能力，以滿足兒童學(xué)習(xí)繪畫的要求，提高兒童學(xué)習(xí)繪畫的興趣和技巧。以下結(jié)合實(shí)施例及附圖對本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例立體結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例畫板架結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型實(shí)施例采用一種涂鴉燙印畫板組合，包括帶有圖案11的畫板1、畫筆2及顏料盒3，所述畫板1為木質(zhì)材料加工而成，通過刻畫有各種各樣圖案的鐵質(zhì)模板，經(jīng)過加溫，再以燙印的方式，在畫板1平面上燙印出圖案11的輪廓線12，且凹陷燙印在畫板1上的圖案11輪廓線12將畫板1平面劃分成若干個(gè)上色區(qū)域13，以供兒童使用畫筆2和不同色彩的顏料32在不同的區(qū)域13內(nèi)隨意涂鴉繪畫，使畫板1畫面呈現(xiàn)多彩效果，畫板1上的圖案可以為人物、動(dòng)物、植物等。所述的畫板1安放在畫板架4上，所述的畫板架4由三腳架41及鉸接在三腳架41頂端上的支撐腳42組成。所述的顏料盒3由若干個(gè)圓柱體塑料瓶31固定連接而成，每只塑料瓶31內(nèi)裝有不同色彩的顏料32供兒童自由選擇和色彩調(diào)配。
權(quán)利要求1.一種涂鴉燙印畫板組合，包括帶有圖案的畫板、畫筆及顏料盒，其特征在于所述畫板為木質(zhì)畫板，畫板上的圖案通過模板燙印方式設(shè)置在畫板的平面上，且凹陷燙印在畫板上的圖案輪廓線將畫板平面劃分成若干個(gè)區(qū)域。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的涂鴉燙印畫板組合，其特征在于所述的顏料盒由若干個(gè)圓柱體塑料瓶固定連接而成，每只塑料瓶內(nèi)裝有不同色彩的顏料。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的涂鴉燙印畫板組合，其特征在于所述的畫板安放在畫板架上，所述的畫板架由三腳架及鉸接在三腳架頂端上的支撐腳組成。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種適合兒童涂鴉的涂鴉燙印畫板組合，其包括帶有圖案的畫板、畫筆及顏料盒，所述畫板為木質(zhì)畫板，畫板上的圖案通過模板燙印方式設(shè)置在畫板的平面上，且凹陷燙印在畫板上的圖案輪廓線將畫板平面劃分成若干個(gè)區(qū)域。本實(shí)用新型通過刻畫有各種各樣圖案的鐵質(zhì)模板，經(jīng)過加溫，再以燙印的方式，在木質(zhì)材料加工而成的畫板平面上燙印出圖案，且凹陷燙印在畫板上的圖案輪廓線將畫板平面劃分成若干個(gè)區(qū)域，可供兒童用畫筆和顏料在若干個(gè)區(qū)域內(nèi)隨意涂鴉繪畫，能用不同的顏料，使畫板畫面呈現(xiàn)多彩效果，有利于增強(qiáng)兒童的繪畫彩色意識和動(dòng)手動(dòng)腦能力，以滿足兒童學(xué)習(xí)繪畫的要求，提高兒童學(xué)習(xí)繪畫的興趣和技巧。
文檔編號B44D3/18GK202038105SQ20112000300
公開日2011年11月16日 申請日期2011年1月4日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月4日
發(fā)明者張小青 申請人:張小青