一種書畫毛氈的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種書畫毛氈，包括毛氈塊、防水紙和水寫布，毛氈塊上繪制有方格，毛氈塊固定在防水紙的正面，所述水寫布固定在防水紙的背面。該書畫毛氈在書寫時，筆墨不會浸漏到桌面上，弄臟使用者的衣物，而且毛氈兩面均可使用，充分利用毛氈，降低使用者的使用成本。
【專利說明】—種書畫毛氈

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種書畫用品，尤其涉及一種用水或墨書寫和繪畫的毛氈。

【背景技術】
[0002]書畫用毛氈是中小學生及書畫愛好者練毛筆字和作畫的輔助用品。隨著教育部對學生素質(zhì)教育的要求，為了弘揚我國的傳統(tǒng)文化，在各個學校開設了書法課和繪畫課。在書法課上用紙墨練字練畫很易弄臟桌子或衣服，給人帶來苦惱。水寫布雖然可以練字練畫，但易浸漏，局限性大。要寫一幅成功的字或作一幅畫還必須找毛氈，很是麻煩。不少中老年人要完成一幅書法作品，還必須折紙，按方格或折成的痕跡書寫，這樣做很浪費時間。所以在練字和繪畫時，書畫愛好者常常會用到書畫氈來練字或者作畫。傳統(tǒng)的書畫氈是沒有繪出練字格，它存在以下缺陷:該書畫毛氈只能平鋪在桌面或者地面上寫字或者繪畫，在一些特殊場合并不適用；僅僅用毛氈并不能完全杜絕筆墨浸出毛氈弄臟桌子或衣服；市場上銷售的書畫毛氈只能一面使用，另一面并未利用，造成了毛氈的浪費，用墨在毛氈上練字作畫，很浪費紙張。
實用新型內(nèi)容
[0003]為了克服上述書畫毛氈在使用時存在的缺陷，本實用新型提供了一種書畫毛氈，該書畫毛氈在書寫時，筆墨不會浸漏到桌面上，弄臟使用者的衣物，而且毛氈兩面均可使用，充分利用毛氈，降低使用者的成本。
[0004]為了解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是:
[0005]一種書畫毛氈，其特征在于:包括毛氈塊、防水紙和水寫布，毛氈塊上繪制有方格，毛氈塊固定在防水紙的正面，所述水寫布固定在防水紙的背面。
[0006]所述毛氈塊有四塊，且對接后連接在防水紙的正面上，所述水寫布用線縫在防水紙的背面上。
[0007]所述水寫布的四個角處分別固定有一個掛扣。
[0008]本實用新型具有以下優(yōu)點:
[0009]本實用新型包括毛氈塊、防水紙和水寫布，毛氈塊上繪制有方格和數(shù)字標識，能寫多少字一看便知。毛氈塊固定在防水紙的正面，所述水寫布固定在防水紙的背面。相對于現(xiàn)有的書畫毛氈來說，其增加了防水紙和水寫布，防水紙的作用是方式毛氈中的筆墨浸出弄臟桌面，而水寫布的作用是充分利用毛氈的背面，在背面也可以進行書寫和繪畫，減少毛氈的浪費，對毛氈進行充分的利用，通過防水紙的作用，又可以將水寫布的水潰吸走，不會弄臟桌面，再加上毛氈的作用，可以充分保證水潰不會浸到桌面上。通過防水紙的作用將水寫布和毛氈連接在一起，整個書畫毛氈可以進行墨水書寫也可以用水書寫，滿足使用者的不同書寫需求，本實用新型還可以預備一塊水寫布，如果水寫布壞了，固定在水寫布上面的另一張預備水寫布又開始使用。而且整個書畫毛氈結構十分的簡單，加工方式也十分的簡單，制作成本十分的低廉，便于推廣和應用。
[0010]本實用新型毛氈塊有四塊，且對接后連接在防水紙的正面上，所述水寫布粘接在防水紙的背面上。生產(chǎn)者可以根據(jù)消費者的需求來確定毛氈塊的數(shù)量，生產(chǎn)出不同型號的書畫毛氈。
[0011]本實用新型防水紙的四個角處分別固定有一個掛扣。掛扣的作用是便于使用者將本實用新型掛在墻上進行書畫練習或者繪畫練習，使用場地不受限制，十分的方便簡單。
[0012]本實用新型的防水紙的正面的毛氈可以用墨水書寫，防水紙的背面水洗布可以用水書寫，寫壞了又可以使用預備的水寫布，滿足使用者的不同書寫要求。在正面書寫時，毛氈、防水紙和水洗布能夠充分防止墨水浸染到桌面上，在背面書寫時，水洗布、防水紙和毛氈又能防止水浸染到桌面上，幾者相互影響，充分保證不會弄臟桌面。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型俯視圖；
[0014]圖2為本實用新型仰視圖；
[0015]圖3為本實用新型主視圖。
[0016]圖中標記1、毛氈塊，2、防水紙，3、水寫布，4、掛扣。

【具體實施方式】
[0017]本實用新型正面毛氈塊I組成，毛氈塊有兩種顏色的橫豎線條，且構成習字的方格；毛氈塊連接在防水紙2上，防水紙2的背面粘接有水寫布3，水寫布3可以為兩張，一張為正常書寫的水寫布，另一塊為預備書寫布，在正常書寫的水洗布弄壞時，用預備水寫布書寫。該毛氈使用方便，可鋪在桌上或地面，也可掛在墻上使用。它還可變大或縮小，實用性強，涉及面廣，它還可折疊，攜帶方便。
[0018]學生用水練字時不會浸，隨桌面的大小折疊；中老年人練字或練畫時，可根據(jù)場地大小鋪在地上或桌上，如條件不具備，還可掛在墻上練習或書寫，只需用兩個平板夾把書寫紙夾住即可。無需折疊紙，只根據(jù)毛氈正面的橫豎線條就可確定字畫所占的位置。這種融水練字練畫、墨寫字作畫于一體的書畫毛氈給中小學生和廣大書畫愛好者帶來了福音。
[0019]本實用新型使用的材料為毛氈塊1、防水紙2和水寫布3，在毛氈塊上用紅色畫筆作豎線，綠色畫筆作橫線，使其橫豎交織成格。毛氈塊用整塊防水紙粘接在一起，防水紙2的四角各固定一個掛扣4，使其成為多功能書畫毛氈。水寫布3用線縫在防水紙的背面上。
[0020]四塊連接毛氈組成型號不同的多功能毛氈，滿足消費者的不同使用需求；毛氈上有紅、綠兩種顏色橫豎交錯的方格便于使用者練習毛筆字；防水紙防止墨水和水污染桌面；防水紙背面有水寫布和預備水寫布，練字練畫時，把預備水寫布翻到毛氈一面，作為備用，實現(xiàn)墨水和水用練字和作畫，且充分利用了毛氈；防水紙和毛氈的四角分別固定上一個掛扣，毛氈可折疊縮小，伸展變大，供不同環(huán)境使用，易縮小卷筒入套子攜帶，給使用者帶來方便。
【權利要求】
1.一種書畫毛氈，其特征在于:包括毛氈塊、防水紙和水寫布，毛氈塊上繪制有方格，毛氈塊固定在防水紙的正面，所述水寫布固定在防水紙的背面。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種書畫毛氈，其特征在于:所述毛氈塊有四塊，且對接后連接在防水紙的正面上，所述水寫布粘接在防水紙的背面上。
3.根據(jù)權利要求1或2所述的一種書畫毛氈，其特征在于:所述防水紙的四個角處分別固定有一個掛扣。
【文檔編號】B44D3/18GK204037158SQ201420498566
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2014年9月1日 優(yōu)先權日:2014年9月1日
【發(fā)明者】何暢, 夏爵森, 鮮鈺 申請人:何暢, 夏爵森, 鮮鈺