專(zhuān)利名稱(chēng)：提琴軌道直平器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及樂(lè)器之輔助工具技術(shù)領(lǐng)域，特指一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、拆裝方便、糾正學(xué)習(xí)拉提琴的運(yùn)弓動(dòng)作的提琴軌道直平器。
背景技術(shù)：
提琴為西洋樂(lè)器，近代傳入中國(guó)，其可于樂(lè)團(tuán)獨(dú)奏、合奏，它的音質(zhì)優(yōu)劣極大地影響演出的效果，故我國(guó)乃至世界各國(guó)都在刻意追求制出高質(zhì)量的小提琴。隨著人們生活水平的不斷提高，很多家庭對(duì)教育下一代更為重視，他們都希望自己的小孩在琴棋書(shū)畫(huà)等各方面有一定的造詣。而對(duì)于任何一名初學(xué)者來(lái)說(shuō)，基本功的練習(xí)是極為關(guān)鍵。比如，學(xué)習(xí)小提琴時(shí)，握弓及運(yùn)弓是首要基本練習(xí)，然而在實(shí)際練習(xí)中，由于握弓及運(yùn)弓是首要基本功練習(xí)，然而在實(shí)際練習(xí)中，由于握弓及運(yùn)弓是同時(shí)進(jìn)行，所以學(xué)習(xí)者必須一邊考慮握弓的姿勢(shì)，一邊注意運(yùn)弓的線(xiàn)路，這樣一來(lái)，很容易分散學(xué)習(xí)者的注意力，使他們不能專(zhuān)注某一基本功的練習(xí)，且右手握弓姿勢(shì)不正確，要么是運(yùn)弓時(shí)線(xiàn)路不直而使弓子與琴弦不能形成十字形，達(dá)不到基本技術(shù)要求。
技術(shù)內(nèi)容本實(shí)用新型的目的就是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足之處而提供的一種可控制運(yùn)弓線(xiàn)路，讓初學(xué)者無(wú)須考慮運(yùn)弓時(shí)是否走得直，而專(zhuān)注于握弓姿勢(shì)的小提琴運(yùn)弓練習(xí)架，不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且使用很方便。
為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型包括有包括有左、右軌道直平部件，其結(jié)構(gòu)由軌道直平架分別固定連接在固定夾的端面邊緣構(gòu)成，裝配后，左、右軌道直平部件上的固定夾通過(guò)緊固裝置分別對(duì)稱(chēng)夾設(shè)在提琴指板的兩側(cè)邊，恰好使軌道直平架垂直定位在供琴弓架設(shè)琴弦區(qū)域的兩邊。
采用上述結(jié)構(gòu)后，可控制運(yùn)弓線(xiàn)路，讓初學(xué)者無(wú)須考慮運(yùn)弓時(shí)是否走得直，而專(zhuān)注于握弓姿勢(shì)的小提琴運(yùn)弓練習(xí)架，不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且使用很方便。并且，由于本實(shí)用新型夾設(shè)在提琴指板上，因此，克服了傳統(tǒng)夾設(shè)在琴鼓上的糾正器影響音質(zhì)的不足。綜上，本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、拆裝方便、糾正學(xué)習(xí)拉提琴的運(yùn)弓動(dòng)作的提琴軌道直平器。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)組裝圖；圖2為本實(shí)用新型的立體裝配圖；圖3為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)圖。
具體實(shí)施方式
如附圖1-3所示，本實(shí)用新型包括有左、右軌道直平部件10和20，其結(jié)構(gòu)由軌道直平架12和22分別固定連接在固定夾11和21的端面邊緣構(gòu)成，裝配后，左、右軌道直平部件10和20上的固定夾11和21通過(guò)緊固裝置30分別對(duì)稱(chēng)夾設(shè)在提琴指板40的兩側(cè)邊，恰好使軌道直平架12和22垂直定位在供琴弓50架設(shè)琴弦區(qū)域的兩邊。所述的軌道直平架12和22形狀呈“F”形。所述的軌道直平架12和22的結(jié)構(gòu)為帶有折邊的“L”形金屬薄片。所述的緊固裝置30為螺釘緊固結(jié)構(gòu)，通過(guò)帶有套管31的螺釘32穿設(shè)過(guò)固定夾11和21上的通孔111和211后由螺母緊固。所述的緊固裝置30也可為相互吸引的小磁片。所述的提琴可為大、中、小提琴。
使用時(shí)，將左、右軌道直平部件10和20上的固定夾11和21通過(guò)緊固裝置30分別對(duì)稱(chēng)夾設(shè)在提琴指板40的兩側(cè)邊，恰好使軌道直平架12和22垂直定位在供琴弓50架設(shè)琴弦區(qū)域的兩邊，初學(xué)者學(xué)習(xí)時(shí)，將琴弓50沿著“F”形軌道直平架12和22的導(dǎo)槽來(lái)回運(yùn)弓，就可使讓初學(xué)者無(wú)須考慮運(yùn)弓時(shí)是否走得直，而專(zhuān)注于握弓姿勢(shì)的小提琴運(yùn)弓練習(xí)架，不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且使用很方便，還克服了傳統(tǒng)夾設(shè)在琴鼓上的糾正器影響音質(zhì)的不足，因此，本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、拆裝方便、糾正學(xué)習(xí)拉提琴的運(yùn)弓動(dòng)作的提琴軌道直平器。
權(quán)利要求1.提琴軌道直平器，其特征在于它包括有左、右軌道直平部件(10)和(20)，其結(jié)構(gòu)由軌道直平架(12)和(22)分別固定連接在固定夾(11)和(21)的端面邊緣構(gòu)成，裝配后，左、右軌道直平部件(10)和(20)上的固定夾(11)和(21)通過(guò)緊固裝置(30)分別對(duì)稱(chēng)夾設(shè)在提琴指板(40)的兩側(cè)邊，恰好使軌道直平架(12)和(22)垂直定位在供琴弓(50)架設(shè)琴弦區(qū)域的兩邊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的提琴軌道直平器，其特征在于所述的軌道直平架(12)和(22)形狀呈“F”形。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的提琴軌道直平器，其特征在于所述的軌道直平架(12)和(22)的結(jié)構(gòu)為帶有折邊的“L”形金屬薄片。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的提琴軌道直平器，其特征在于所述的緊固裝置(30)為螺釘緊固結(jié)構(gòu)，通過(guò)帶有套管(31)的螺釘(32)穿設(shè)過(guò)固定夾(11)和(21)上的通孔(111)和(211)后由螺母緊固。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的提琴軌道直平器，其特征在于所述的緊固裝置(30)也可為相互吸引的小磁片。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的提琴軌道直平器，其特征在于所述的提琴可為大、中、小提琴。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及樂(lè)器之輔助工具技術(shù)領(lǐng)域，特指一種糾正學(xué)習(xí)拉提琴的運(yùn)弓動(dòng)作的提琴軌道直平器。它包括有包括有左、右軌道直平部件，其結(jié)構(gòu)由軌道直平架分別固定連接在固定夾的端面邊緣構(gòu)成，裝配后，左、右軌道直平部件上的固定夾通過(guò)緊固裝置分別對(duì)稱(chēng)夾設(shè)在提琴指板的兩側(cè)邊，恰好使軌道直平架垂直定位在供琴弓架設(shè)琴弦區(qū)域的兩邊。就可使讓初學(xué)者無(wú)須考慮運(yùn)弓時(shí)是否走得直，而專(zhuān)注于握弓姿勢(shì)的小提琴運(yùn)弓練習(xí)架，不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，而且使用很方便，還克服了傳統(tǒng)夾設(shè)在琴鼓上的糾正器影響音質(zhì)的不足。因此，本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、拆裝方便、糾正學(xué)習(xí)拉提琴的運(yùn)弓動(dòng)作的提琴軌道直平器。
文檔編號(hào)G10G1/00GK2655379SQ200320117140
公開(kāi)日2004年11月10日 申請(qǐng)日期2003年10月17日 優(yōu)先權(quán)日2003年10月17日
發(fā)明者李赤平 申請(qǐng)人:李赤平