專利名稱：折疊教學(xué)電鋼琴的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種折疊教學(xué)電鋼琴，是一種教學(xué)用數(shù)碼電子鋼琴。

背景技術(shù)：
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日新月異，電子音樂(lè)迅猛發(fā)展，以數(shù)字音頻采樣、數(shù)字處理技術(shù)為基礎(chǔ)的電鋼琴就是一種廣受歡迎的數(shù)碼樂(lè)器，它通過(guò)MIDI接口與電腦連接后，可進(jìn)行電腦音樂(lè)的教學(xué)與創(chuàng)作，目前，電鋼琴已成為鋼琴教學(xué)中不可缺少的教具，對(duì)鋼琴的普及教育起到了重要的作用。但是，美中不足的是電鋼琴長(zhǎng)度將近1.3米，學(xué)生攜帶很不方便。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種折疊教學(xué)電鋼琴，可通過(guò)折疊減小電鋼琴的長(zhǎng)度，以便于攜帶。
本折疊教學(xué)電鋼琴含有琴體，琴體設(shè)有琴鍵及屬于電鋼琴的必要部件，琴體在長(zhǎng)度方向上分離為左右兩半部，該兩半部以鉸接機(jī)構(gòu)相連成整體，并可繞鉸接軸旋轉(zhuǎn)向后折疊重合。
因此，本電鋼琴可通過(guò)鉸接機(jī)構(gòu)展開(kāi)成彈奏狀態(tài)或折疊成重合狀態(tài)，折疊后琴體長(zhǎng)度減半，攜帶方便。

圖1是電鋼琴的琴體展開(kāi)狀態(tài)示意圖。
圖2是琴體向后折疊過(guò)程示意圖。
圖3是琴體折疊重合狀態(tài)示意圖。
圖中，1是琴體左半部，2是琴體右半部，3是琴鍵，4是鉸接機(jī)構(gòu)。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖說(shuō)明本實(shí)用新型電鋼琴的實(shí)施例結(jié)構(gòu)。如圖1～圖3，電鋼琴的琴體由左半部1和右半部2組成，琴體設(shè)有88個(gè)琴鍵3，此外，琴體內(nèi)還含有MIDI接口及電鋼琴應(yīng)有的必要部件。圖1是琴體展開(kāi)狀態(tài)；圖2表示琴體正在向后折疊的狀態(tài)，圖中可見(jiàn)兩半部之間設(shè)有鉸接機(jī)構(gòu)4；圖3表示折疊過(guò)程完成，兩半部重合，使琴體的長(zhǎng)度減半，從而便于攜帶。
權(quán)利要求1.折疊教學(xué)電鋼琴，含有琴體，琴體設(shè)有琴鍵及屬于電鋼琴的必要部件，其特征是琴體在長(zhǎng)度方向上分離為左右兩半部，該兩半部以鉸接機(jī)構(gòu)相連成整體，并可繞鉸接軸旋轉(zhuǎn)向后折疊重合。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種折疊教學(xué)電鋼琴，琴體設(shè)有琴鍵及屬于電鋼琴的必要部件，琴體在長(zhǎng)度方向上分離為左右兩半部，該兩半部以鉸接機(jī)構(gòu)相連成整體，并可繞鉸接軸旋轉(zhuǎn)向后折疊重合。本電鋼琴可通過(guò)鉸接機(jī)構(gòu)展開(kāi)成彈奏狀態(tài)或折疊成重合狀態(tài)，折疊后琴體長(zhǎng)度減半，攜帶方便。
文檔編號(hào)G10H1/32GK201060637SQ200720038550
公開(kāi)日2008年5月14日 申請(qǐng)日期2007年7月13日 優(yōu)先權(quán)日2007年7月13日
發(fā)明者強(qiáng) 郁 申請(qǐng)人:強(qiáng) 郁