專利名稱：多功能組合式防近視燈架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種保護學生視力的多功能組合式防近視裝置，具體的說是一種 多功能組合式防近視燈架。
背景技術：
學生在讀書、寫字時的姿勢不正確，上身前傾，頭部靠近書本，雙眼離書本太近，視 距太小，光線也不合理，將嚴重影響學生的視力，加上寫作業(yè)時，經常要查找輔助資料，以及 各種筆、本等用品，容易耽誤時間，分散精力，效率不高。特別是隨著學習負擔的加重，長期 這種不正確的姿勢，不合理的光線，必然會造成學生的眼睛近視。為了預防學生近視，提高 學習效率，有很多矯正學生坐姿的防近視產品面市，但對于一些自覺性不強的學生來說效 果甚微，而且有的產品在安裝調試上較復雜，功能較單一，不能給學生起到有效的保護作 用。
發(fā)明內容本實用新型的目的是提供一種多功能組合式防近視燈架，既能解決學生在讀書寫 字時離書本太近，沒有保持應有的視距的問題，又能為學生在學習時提供合理的照明，還能 為學生提供便捷的學習用品，進而提高學生的學習效率。所述的多功能組合式防近視燈架，包括兩個拱形支架，一個可視窗，一臺護眼燈， 一個銘牌，一個書架，一個文具架，一個時鐘。兩個拱形支架平行設置，銘牌插入到兩個拱 形支架的前方下部的卡槽中絞連；可視窗位于兩個拱形支架的前方上部，通過卡子靈活地 卡在拱形支架上；護眼燈位于拱形支架的后方上部，其轉軸安裝在拱形支架上的開口軸套 中；書架位于兩拱形支架的后方下部，拱形支架的后腳卡入到書架左右外側板的開口槽中 相連接，書架的一邊設置有文具架，文具架的前方設置有時鐘，該燈架能與護眼燈、時鐘、文 具架、書架隨意組合，還可以不組合形成一個獨立的防近視支架。同時，該燈架能根據不同 功能、不同款式的護眼燈進行組裝，護眼燈還可以是其它功能的燈?？梢暣盀榛⌒危懪频?左右兩邊均設置有彎曲邊，插入到拱形支架的前方下部的卡槽中絞連。本實用新型的有益效果可視窗能根據學生的坐姿高低進行調節(jié)，學生書寫時從 可視窗中觀看，護眼燈能為學生提供合理的照明，從而達到保護學生視力的目的；書架、文 具架能為學生放置學習用品提供方便；軟套能保護學生前額和下頌；防滑腳套能防止燈架 移動，并可保護桌面不受損傷；銘牌能連接左右支架，增強穩(wěn)定性；該燈架還能根據不同年 級和不同學習需求的學生進行隨意組合。因此，本實用新型具有設計合理，功能組合多，方 便實用，無須固定等優(yōu)點。

圖1是本實用新型的結構示意圖。圖中1-拱形支架2-可視窗3-軟套4-銘牌 5-卡槽[0008]6-防滑腳套7-時鐘 8-文具架 9-書架 10-開口槽11-卡子 12-手柄 13-開口軸套 14-護眼燈
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明。圖1中所述的多功能組合式防近視 燈架，其特征在于它包括兩個拱形支架(1)，一個可視窗(2)，一臺護眼燈(14)，一個銘牌 (4)，一個書架(9)，一個文具架(8)，一個時鐘(7)兩個拱形支架(1)平行設置，銘牌(4) 插入兩拱形支架(1)的前方下部的卡槽(5)絞連；可視窗(2)位于兩拱形支架(1)的前方 上部，通過卡子(11)靈活地卡在拱形支架(1)上，護眼燈(14)位于拱形支架(1)的后方上 部，其轉軸安裝在拱形支架(1)的開口軸套(13)中，書架(9)位于兩拱形支架(1)的后方下 部，拱形支架(1)的后腳卡入到書架(9)左右外側板的開口槽(10)中相連接，書架(9)的 一邊設置有文具架(8)，文具架(8)的前方設置有時鐘(7)。可視窗(2)為弧形，左右兩邊 均設有卡子(11)，可視窗(2)上還可以增設軟套(3)；該燈架能根據不同功能，不同款式的 護眼燈(14)進行組裝，護眼燈(14)還可以是其它功能的燈。拱形支架(1)的腳部設有防 滑腳套(6)。它能同護眼燈(14)、時鐘(7)、文具架(8)、書架(9)隨意組合，還可以不組合 形成一個獨立的防近視支架。銘牌(4)的左右兩邊均設有彎曲邊，插入到拱形支架(1)的 前方下部的卡槽(5)中絞連。使用時，將多功能組合式防近視燈架放置在書桌上，根據學生的坐姿高度，將可視 窗⑵調整到合適高度，旋緊手柄(12)；書架(9)、文具架⑶內可放置需要的學習用品，護 眼燈(14)插上電源就可以使用。
權利要求一種多功能組合式防近視燈架,其特征在于它包括兩個拱形支架(1)，一個可視窗(2)，一臺護眼燈(14)，一個銘牌(4)，一個書架(9)，一個文具架(8)，一個時鐘(7)。兩個拱形支架(1)平行設置，銘牌(4)插入兩個拱形支架(1)的前方下部的卡槽(5)中絞連，可視窗(2)位于兩個拱形支架(1)的前方上部，通過卡子(11)靈活地卡在拱形支架(1)上，護眼燈(14)位于拱形支架(1)的后方上部，其轉軸安裝在拱形支架(1)上的開口軸套(13)中，書架(9)位于兩拱形支架(1)的后方下部，拱形支架(1)的后腳卡入到書架(9)左右外側板的開口槽(10)中相連接，書架(9)的一邊設置有文具架(8)，文具架(8)的前方設置有時鐘(7)。
2.根據權利要求1所述的多功能組合式防近視燈架，其特征在于它能同護眼燈(14)， 時鐘(7)，文具架(8)，書架(9)隨意組合，還可以不組合形成一個獨立的防近視支架。
3.根據權利要求1所述的多功能組合式防近視燈架，其特征在于它能根據不同功能、 不同款式的護眼燈(14)進行組裝，護眼燈(14)還可以是其它功能的燈。
4.根據權利要求1所述的多功能組合式防近視燈架，其特征在于可視窗(2)為弧形， 可視窗⑵上還可以增設軟套(3)。
5.根據權利要求1所述的多功能組合式防近視燈架，其特征在于銘牌(4)的左右兩 邊均設有彎曲邊，插入到拱形支架(1)前方下部的卡槽(5)中鉸連。
專利摘要本實用新型提供了一種多功能組合式防近視燈架，其特征在于它包括兩個拱形支架(1)，一個可視窗(2)，一臺護眼燈(14)，一個銘牌(4)，一個書架(9)，一個文具架(8)，一個時鐘(7)兩個拱形支架(1)平行設置，銘牌(4)插入兩拱形支架(1)的前方下部的卡槽(5)中鉸連；可視窗(2)位于兩拱形支架(1)的前方上部，通過卡子(1 1)靈活地卡在拱形支架(1)上，護眼燈(14)位于拱形支架(1)的后方上部，其轉軸安裝在拱形支架(1)的開口軸套(13)中；書架(9)位于兩拱形支架(1)的后方下部，拱形支架(1)的后腳卡入到書架(9)左右外側板的開口槽(1 0)中相連接；書架(9)的一邊設置有文具架(8)，文具架(8)的前方設置有時鐘(7)。本實用新型可根據學生需求進行組合，可視窗能根據學生的坐姿高度進行調節(jié)，護眼燈能提供合理的照明，從而達到學習時能正確保持視距，防止近視的目的。組合功能給學生提供便捷的學習用品，方便學習。本實用新型具有設計合理，功能組合多，方便實用，無須固定等優(yōu)點。
文檔編號F21V21/06GK201630579SQ20102017572
公開日2010年11月17日 申請日期2010年4月8日 優(yōu)先權日2010年4月8日
發(fā)明者張博俊 申請人:張博俊