本技術(shù)涉及校園路燈，具體涉及一種校園用照明燈。

背景技術(shù)：

1、智慧校園是指以促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、提高學(xué)與教的效果為目的，以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)為核心技術(shù)，并能對(duì)教育教學(xué)、教育管理進(jìn)行洞察和預(yù)測(cè)的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，在中學(xué)校園建設(shè)當(dāng)中，由于其建筑較多，從而增加了校園的整體面積，同時(shí)校園道路長(zhǎng)度也逐漸加長(zhǎng)，因此需要在校園內(nèi)建設(shè)路燈，從而能夠?qū)π@進(jìn)行照明作用，方便學(xué)生和教師的行走。

2、校園的路燈在使用時(shí)間長(zhǎng)后，內(nèi)部的燈泡等零部件就容易損壞，這時(shí)就需要工作人員來(lái)進(jìn)行維修更換，而燈泡等在高空，不方便工作人員進(jìn)行維修，且也使得危險(xiǎn)性增加，使得工作人員的工作強(qiáng)度增加，鑒于此，本實(shí)用新型提出了一種校園用照明燈。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、解決的技術(shù)問(wèn)題

2、針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)所存在的上述缺點(diǎn)，本實(shí)用新型提供了一種校園用照明燈，能夠有效地解決現(xiàn)有技術(shù)中的問(wèn)題。

3、技術(shù)方案

4、為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：

5、本實(shí)用新型提供一種校園用照明燈，包括底座，所述底座頂面固設(shè)有支柱，所述支柱內(nèi)部滑動(dòng)連接有路燈桿，所述支柱一側(cè)開(kāi)設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)壁固定連接有多個(gè)復(fù)位彈簧一端，所述復(fù)位彈簧另一端固定連接有扶梯，所述扶梯靠近路燈桿一端為傾斜設(shè)置，所述扶梯為垂直分布設(shè)置，所述支柱內(nèi)部設(shè)置有升降機(jī)構(gòu)。

6、優(yōu)選地，所述升降機(jī)構(gòu)包括電機(jī)，所述電機(jī)固定連接在底座外壁上，所述電機(jī)驅(qū)動(dòng)端固定連接有鏈輪一，所述鏈輪一一側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接在底座內(nèi)壁，所述鏈輪一嚙合連接有鏈條，所述鏈條上側(cè)嚙合連接有鏈輪二，所述鏈輪二遠(yuǎn)離支柱一側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接在底座內(nèi)壁。

7、優(yōu)選地，所述升降機(jī)構(gòu)還包括齒輪，所述齒輪一側(cè)固定連接在鏈輪二外壁上，所述齒輪嚙合連接有齒條，所述路燈桿一側(cè)開(kāi)設(shè)有升降槽，所述齒條外壁固定連接在升降槽上。

8、優(yōu)選地，所述路燈桿頂端固定連接有轉(zhuǎn)接球，所述轉(zhuǎn)接球頂面轉(zhuǎn)動(dòng)連接有太陽(yáng)能板，所述路燈桿靠近防護(hù)箱一側(cè)固定連接有頂燈。

9、優(yōu)選地，所述電機(jī)外壁設(shè)置有防護(hù)箱，所述防護(hù)箱一側(cè)固定連接在支柱外壁上，所述防護(hù)箱外壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接有轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)。

10、優(yōu)選地，所述底座四角處均開(kāi)設(shè)有螺紋槽，所述螺紋槽內(nèi)壁螺紋連接有螺栓。

11、有益效果

12、本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案，與已知的公有技術(shù)相比，具有如下有益效果：

13、1.本實(shí)用新型設(shè)置有扶梯方便工作人員進(jìn)行攀爬，通過(guò)復(fù)位彈簧能夠?qū)⒎鎏菔杖氲交蹆?nèi)部，這樣就能夠防止一些學(xué)生進(jìn)行攀爬，避免危險(xiǎn)發(fā)生。

14、2.本實(shí)用新型設(shè)置有升降機(jī)構(gòu)使得路燈下降，使得工作人員不需要攀爬較高的位置，方便工作人員進(jìn)行維修，降低了工作人員的工作強(qiáng)度，使得危險(xiǎn)性降低。

技術(shù)特征：

1.一種校園用照明燈，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)頂面固設(shè)有支柱(2)，所述支柱(2)內(nèi)部滑動(dòng)連接有路燈桿(3)，所述支柱(2)一側(cè)開(kāi)設(shè)有滑槽(5)，所述滑槽(5)內(nèi)壁固定連接有多個(gè)復(fù)位彈簧(7)一端，所述復(fù)位彈簧(7)另一端固定連接有扶梯(6)，所述扶梯(6)靠近路燈桿(3)一端為傾斜設(shè)置，所述扶梯(6)為垂直分布設(shè)置，所述支柱(2)內(nèi)部設(shè)置有升降機(jī)構(gòu)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園用照明燈，其特征在于：所述升降機(jī)構(gòu)包括電機(jī)(8)，所述電機(jī)(8)固定連接在底座(1)外壁上，所述電機(jī)(8)驅(qū)動(dòng)端固定連接有鏈輪一(9)，所述鏈輪一(9)一側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接在底座(1)內(nèi)壁，所述鏈輪一(9)嚙合連接有鏈條(10)，所述鏈條(10)上側(cè)嚙合連接有鏈輪二(11)，所述鏈輪二(11)遠(yuǎn)離支柱(2)一側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接在底座(1)內(nèi)壁。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園用照明燈，其特征在于：所述升降機(jī)構(gòu)還包括齒輪(12)，所述齒輪(12)一側(cè)固定連接在鏈輪二(11)外壁上，所述齒輪(12)嚙合連接有齒條(13)，所述路燈桿(3)一側(cè)開(kāi)設(shè)有升降槽(18)，所述齒條(13)外壁固定連接在升降槽(18)上。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園用照明燈，其特征在于：所述路燈桿(3)頂端固定連接有轉(zhuǎn)接球(19)，所述轉(zhuǎn)接球(19)頂面轉(zhuǎn)動(dòng)連接有太陽(yáng)能板(15)，所述路燈桿(3)靠近防護(hù)箱(16)一側(cè)固定連接有頂燈(14)。

5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種校園用照明燈，其特征在于：所述電機(jī)(8)外壁設(shè)置有防護(hù)箱(16)，所述防護(hù)箱(16)一側(cè)固定連接在支柱(2)外壁上，所述防護(hù)箱(16)外壁轉(zhuǎn)動(dòng)連接有轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)(17)。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園用照明燈，其特征在于：所述底座(1)四角處均開(kāi)設(shè)有螺紋槽(20)，所述螺紋槽(20)內(nèi)壁螺紋連接有螺栓(21)。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)涉及校園路燈技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種校園用照明燈，包括底座，所述底座頂面固設(shè)有支柱，所述支柱內(nèi)部滑動(dòng)連接有路燈桿，所述支柱一側(cè)開(kāi)設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)壁固定連接有多個(gè)復(fù)位彈簧一端，所述復(fù)位彈簧另一端固定連接有扶梯，所述扶梯靠近路燈桿一端為傾斜設(shè)置，所述扶梯為垂直分布設(shè)置，所述支柱內(nèi)部設(shè)置有升降機(jī)構(gòu)，所述升降機(jī)構(gòu)包括電機(jī)，所述電機(jī)固定連接在底座外壁上，所述電機(jī)驅(qū)動(dòng)端固定連接有鏈輪一，所述鏈輪一一側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接在底座內(nèi)壁，所述鏈輪一嚙合連接有鏈條，所述鏈條上側(cè)嚙合連接有鏈輪二，通過(guò)扶梯方便工作人員進(jìn)行攀爬，通過(guò)復(fù)位彈簧能夠?qū)⒎鎏菔杖氲交蹆?nèi)部，這樣就能夠防止一些學(xué)生進(jìn)行攀爬，避免危險(xiǎn)發(fā)生。

技術(shù)研發(fā)人員：宋楊駿
受保護(hù)的技術(shù)使用者：北京世紀(jì)京科教育科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240222
技術(shù)公布日：2024/9/19