一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置及應(yīng)用
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于造型燈具領(lǐng)域，尤其是涉及一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置及應(yīng)用。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的燈具只有照明功能，而燈具造型除了提供我們舒適的照明以外，還能承載人們的各種幻想與期望，透過造型變化、材質(zhì)不同、光影的次序或是與人互動等等方法創(chuàng)造出最獨(dú)一無二的環(huán)境，燈具造型可謂是點綴居家、辦公環(huán)境的靈魂。
[0003]如果喜歡生活中處處充滿趣味，而改變窗簾布、沙發(fā)、桌椅或是增添新的風(fēng)格家俱已經(jīng)無法滿足人們天馬行空的的話，那利用燈具造型做個改變或許能帶給人們一些靈感。
[0004]目前，通過對國內(nèi)外燈具造型市場的了解，大致有如下燈具造型:1.閃電云朵吊燈:這是一盞設(shè)計師的大膽浪漫之作！第一眼看到的時候只覺得好酷，竟然真的把天上飄飄自在的云朵般到室內(nèi)來了。但是后來看了閃電云朵吊燈介紹，才知道這盞燈的能耐遠(yuǎn)多于此:這盞燈的亮光模式可以配合音響播出的音樂進(jìn)行多樣的變化，甚至還可以模仿閃電、打雷的各種情境，2.溫室吊燈:這盞吊燈使用玻璃的燈罩，竟然可以在裡面種植物，適合放在辦公室！放在家裡還可以自己種豆芽菜。3.翻頁壁燈:翻頁這個構(gòu)思也好有意思，是很特別又簡單的生活趣味。放在書房或臥室，讓你的室內(nèi)與眾不同，配上簡潔的牆面裝潢會很搭。4.起重機(jī)原木桌燈:泰國的設(shè)計工作室248 stud1的代表作品之一，簡單的造型卻可以調(diào)整出多變的角度，而且還用原木製成，很實在，兼顧單純簡約的外觀而且很實用，很適合當(dāng)休閑閱讀用的桌燈，難怪可以獲得國際設(shè)計大獎；5.小熊軟糖吊燈:這個多彩的吊燈很可愛也充滿著童趣，使用小熊仿軟糖，看起來好像真的可以吃，讓我很擔(dān)心會引來蟑螂螞蟻之輩，簡直無法想像；6.書本桌燈:喜歡看書的人這款浪漫的設(shè)計作為夜燈使用很適合，7.冰泣淋甜筒吊燈:光滑的陶瓷讓他看起來很可愛很有質(zhì)感；8.氣球燈:圓圓胖胖的氣球，很適合小孩的空間，或是長大以后突然懷念起童年、童心未泯的人；9.大腦造型燈泡:仿人腦結(jié)構(gòu)圖制作的燈具；10.酒瓶吊燈:能夠自己DIY又環(huán)保的酒瓶吊燈。是愛品嘗各種酒類的人挑選自己最中意的酒瓶，點亮之后一定很有情調(diào)；11.水波紋燈泡:把重點放在光影變化的燈具嘗試對光影樣貌作出新的詮釋，讓燈不再只是照明，買一盞放在臥室里，彷彿可以體會在大海漂流的悠游，或許也能讓你有一個舒適的好夢；12.北極熊坐姿擁抱燈:可愛又柔和的北極熊造型立燈，家裡有小朋友的話很適合這樣的燈具，除了提供他們玩樂的照明，又可以當(dāng)他們的玩偶朋友，而且大人看了也覺得滿心喜悅，13.滿天星星立燈:這燈有點太耀眼了！難以想像有人買這盞的燈話應(yīng)該不會常常打開；14.水母吊燈:是悠哉的一款燈，給人看著看著都不想要工作的感覺；15.杯盤狼藉吊燈:這組燈具令人驚心動魄，戲劇張力十足，好像真的有一大團(tuán)餐具從樓上墜落下來一般；16.鯉魚燈:把鯉魚表現(xiàn)得好強(qiáng)壯，是鯉魚躍龍門的造型燈具，感覺跟中華文化的傳統(tǒng)意向結(jié)合的燈具；17.蒲公英標(biāo)本桌燈:每一盞蒲公英都是真的，看它發(fā)亮的樣子是不是很可愛；18.枯樹吊燈:想體驗驚悚片的場景的人絕對喜歡這款枯樹吊燈，映在墻上的影子好逼真！家里好像要變成詭異的枯木樹園，隨時都會有僵尸狼人鬼怪出沒！使人想躲到被窩里的感覺；19.軟趴趴燈泡:一個喜感十足的設(shè)計?？此麄冋緵]站相、坐沒坐相。身為一個燈竟然不直挺挺地提供照明，反而軟趴趴地倒在桌上椅上，太任性個性；20.睡前故事書小夜燈:這是一款為睡前讀書設(shè)計的貼心小夜燈，它簡單的造型，把自己睡前讀的書打開來放在上面，夜燈可以當(dāng)書簽用，還可以配合各種書籍的封面當(dāng)作個人特色的家居擺設(shè)，很有意思；21.陶瓷貓頭鷹立燈::圓都都的貓頭鷹！來自荷蘭，以潔白的陶瓷做成的貓頭鷹燈，站在桌子上好像隨時在照顧你一般，讓人想到迪士尼經(jīng)典動畫(狐貍與獵犬)里面時常付出關(guān)愛的貓頭鷹大媽，好溫馨可愛的一款燈；22.LED蘑菇小夜燈:底座設(shè)計成枯木的樣子好真實，超可愛；這些超酷的設(shè)計帶給人們靈感，使生活的設(shè)計的元素更豐富，結(jié)合上述市場上各類創(chuàng)意燈具造型，佛山市三水區(qū)希望火炬教育科技有限公司的科研人員開發(fā)了一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置，經(jīng)檢索，還沒有同類型同造型同功能的坦克燈具造型裝置面世。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本發(fā)明的目的是提供一種造型精致、仿真效果好，使用平穩(wěn)、安全、環(huán)保、節(jié)能、高效的一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置及應(yīng)用。
[0006]本發(fā)明的技術(shù)方案是:一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置，其特征在于:包括楔形裝甲，坦克主炮造型燈具，激光壓制系統(tǒng)模型，榴霰彈發(fā)射器模型，高射機(jī)槍模型，駕駛員進(jìn)出口，反應(yīng)裝甲，所述楔形裝甲的底端位于坦克主體前方設(shè)有反應(yīng)裝甲；
所述坦克主炮造型燈具的底端連接楔形裝甲并受控于楔形裝甲聯(lián)動作左右移動的； 所述楔形裝甲的后端尾部設(shè)有激光壓制系統(tǒng)模型；
所述楔形裝甲的上端左側(cè)設(shè)有高射機(jī)槍模型；
所述楔形裝甲的上端右側(cè)裝設(shè)有駕駛員進(jìn)出口；
所述楔形裝甲的右側(cè)置裝有榴霰彈發(fā)射器模型；
所述楔形裝甲的前端設(shè)有坦克主炮造型燈具；
進(jìn)一步地，所述坦克主炮造型燈具是由白色PVS材料制成并在所述坦克主炮造型燈具的內(nèi)部設(shè)有可發(fā)光節(jié)能LED燈的。
[0007]本發(fā)明一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置的應(yīng)用:適用于青少年科技館、青少年宮、青少年科普培訓(xùn)中心對青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用教學(xué)教具，也可作為組合型模型燈具拓展軍模和燈具市場，具市場應(yīng)用開發(fā)潛力。
[0008]本發(fā)明的優(yōu)點和積極效果是:相對于現(xiàn)有技術(shù)，本發(fā)明具有造型精致、仿真效果好，使用平穩(wěn)、安全、環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)點，應(yīng)用于青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用教教具和模型燈具市場，市場應(yīng)用前景廣泛。
【附圖說明】
[0009]圖1是本發(fā)明的一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖示說明:
楔形裝甲1，坦克主炮造型燈具2，激光壓制系統(tǒng)模型3，榴霰彈發(fā)射器模型4，高射機(jī)槍模型5，駕駛員進(jìn)出口 6，反應(yīng)裝甲7。
【具體實施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做詳細(xì)說明。
[0012]如圖1所示，本發(fā)明一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置，包括楔形裝甲I，坦克主炮造型燈具2，激光壓制系統(tǒng)模型3，榴霰彈發(fā)射器模型4，高射機(jī)槍模型5，駕駛員進(jìn)出口 6，反應(yīng)裝甲7，所述楔形裝甲I的前端設(shè)有坦克主炮造型燈具2，所述坦克主炮造型燈具2的底端連接楔形裝甲I并受控于楔形裝甲I聯(lián)動作左右移動的，所述楔形裝甲I的右側(cè)置裝有榴霰彈發(fā)射器模型4，所述楔形裝甲I的上端左側(cè)設(shè)有高射機(jī)槍模型5，所述楔形裝甲I的后端尾部設(shè)有激光壓制系統(tǒng)模型3，所述楔形裝甲I的上端右側(cè)裝設(shè)有駕駛員進(jìn)出口 6，所述楔形裝甲I的底端位于坦克主體前方設(shè)有反應(yīng)裝甲7，
進(jìn)一步地，所述坦克主炮造型燈具2是由白色PVS材料制成并在所述坦克主炮造型燈具2的內(nèi)部設(shè)有可發(fā)光節(jié)能LED燈的。
[0013]本發(fā)明一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置的應(yīng)用:適用于青少年科技館、青少年宮、青少年科普培訓(xùn)中心對青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用教學(xué)教具，也可作為組合型模型燈具拓展軍模和燈具市場，具市場應(yīng)用開發(fā)潛力。
[0014]本發(fā)明整個坦克燈具造型裝置具有造型精致、仿真效果好，使用平穩(wěn)、安全、環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)點。
[0015]以上對本發(fā)明的一個實施例進(jìn)行了詳細(xì)說明，但所述內(nèi)容僅為本發(fā)明的較佳實施例，不能被認(rèn)為用于限定本發(fā)明的實施范圍。凡依本發(fā)明申請范圍所作的均等變化與改進(jìn)等，均應(yīng)仍歸屬于本發(fā)明的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置，其特征在于:包括楔形裝甲I，坦克主炮造型燈具2，激光壓制系統(tǒng)模型3，榴霰彈發(fā)射器模型4，高射機(jī)槍模型5，駕駛員進(jìn)出口 6，反應(yīng)裝甲7，所述楔形裝甲I的前端設(shè)有坦克主炮造型燈具2，所述坦克主炮造型燈具2的底端連接楔形裝甲I并受控于楔形裝甲I聯(lián)動作左右移動的，所述楔形裝甲I的右側(cè)置裝有榴霰彈發(fā)射器模型4，所述楔形裝甲I的上端左側(cè)設(shè)有高射機(jī)槍模型5，所述楔形裝甲I的后端尾部設(shè)有激光壓制系統(tǒng)模型3，所述楔形裝甲I的上端右側(cè)裝設(shè)有駕駛員進(jìn)出口 6，所述楔形裝甲I的底端位于坦克主體前方設(shè)有反應(yīng)裝甲7。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置，其特征在于:所述坦克主炮造型燈具2是由白色PVS材料制成并在所述坦克主炮造型燈具2的內(nèi)部設(shè)有可發(fā)光節(jié)能LED燈的。
3.根據(jù)所述權(quán)利要求1的一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置的應(yīng)用:適用于青少年科技館、青少年宮、青少年科普培訓(xùn)中心對青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用教學(xué)教具，也可作為組合型模型燈具拓展軍模和燈具市場，具市場應(yīng)用開發(fā)潛力。
【專利摘要】一種青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用的坦克燈具造型裝置及應(yīng)用，包括楔形裝甲，坦克主炮造型燈具，激光壓制系統(tǒng)模型，榴霰彈發(fā)射器模型，高射機(jī)槍模型，駕駛員進(jìn)出口，反應(yīng)裝甲，本發(fā)明相對于現(xiàn)有技術(shù)，具有造型精致、仿真效果好，使用平穩(wěn)、安全、環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)點，應(yīng)用于青少年國防科學(xué)素養(yǎng)教育培訓(xùn)專用教具和模型燈具領(lǐng)域，市場前景廣泛。
【IPC分類】F21S2-00, F21V17-00
【公開號】CN104633503
【申請?zhí)枴緾N201510089540
【發(fā)明人】不公告發(fā)明人
【申請人】佛山市三水區(qū)希望火炬教育科技有限公司
【公開日】2015年5月20日
【申請日】2015年2月27日