英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]該實(shí)用新型涉及一種照明燈具，特別是涉及一種英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈。
【背景技術(shù)】
[0002]LED是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)的半導(dǎo)體器件，具有壽命長、能耗低等優(yōu)點(diǎn)，隨著LED技術(shù)的發(fā)展，LED光源的性能也越來越多的應(yīng)用到臺(tái)燈等照明燈具中。英語學(xué)習(xí)對于高校大學(xué)生的重要性毋庸置疑，大部分大學(xué)生由于中學(xué)英語口語、聽力基礎(chǔ)較薄弱，不少同學(xué)都會(huì)利用間隙時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，而現(xiàn)有的臺(tái)燈都存在功能單一的特點(diǎn)，不能在學(xué)習(xí)一樣的時(shí)候方便定位錄音機(jī)、mp3、ipad等電子一樣學(xué)習(xí)設(shè)備，造成學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能完全解放雙手，不能全神貫注地聽寫，甚至?xí)谟檬直３謱W(xué)習(xí)設(shè)備屏幕達(dá)到最佳時(shí)間的過程中，造成手臂疲勞，從而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)，并影響學(xué)習(xí)效率。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型克服了現(xiàn)有技術(shù)中，臺(tái)燈不能輔助學(xué)習(xí)者達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)的問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是，提供一種具有以下結(jié)構(gòu)的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈:含有底座、燈架、燈頭和電源線，底座連接著燈架，燈架連接著燈頭，所述燈架的底部還固定設(shè)有可調(diào)夾手。
[0005]所述可調(diào)夾手含有可調(diào)轉(zhuǎn)臂和可調(diào)夾頭，可調(diào)轉(zhuǎn)臂為蛇形管，可調(diào)轉(zhuǎn)臂的一端通過萬向球連接有可調(diào)夾頭。所述可調(diào)夾頭的加持部位弧形夾頭，夾頭的內(nèi)側(cè)固定連接有泡沫軟墊。所述底座上設(shè)有開關(guān)、音箱和收納槽，所述底座上還設(shè)有蓄電池。
[0006]所述燈架的一端與底座之間為可轉(zhuǎn)動(dòng)連接，燈架的另一端同燈頭為可轉(zhuǎn)動(dòng)連接。所述發(fā)光元件為LED發(fā)光管。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈具有以下優(yōu)點(diǎn):使用時(shí)也可以旋轉(zhuǎn)燈體選擇照明方向，收納槽可以用來放置筆和橡皮等，并能避免學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語過程中，對學(xué)習(xí)設(shè)備進(jìn)行控制的疲勞感，從而避免了學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，避免影響學(xué)習(xí)效率。
【附圖說明】
[0008]圖1是本實(shí)用新型英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]【附圖說明】中標(biāo)號(hào)I是底座，2是可調(diào)轉(zhuǎn)臂，3是可調(diào)夾手，4是泡沫軟墊，5是開關(guān)，6是燈架，7是燈頭，8是收納槽，9是音箱，1是蓄電池。
[0010]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對本實(shí)用新型英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈作進(jìn)一步說明:如圖所示，本實(shí)施例中含有底座1、燈架6、燈頭7、電源線和，底座I連接著燈架6，燈架6連接著燈頭7，所述燈架6的底部還固定設(shè)有可調(diào)夾手3。[0011 ]所述可調(diào)夾手3含有可調(diào)轉(zhuǎn)臂2和可調(diào)夾頭，可調(diào)轉(zhuǎn)臂2為蛇形管，可調(diào)轉(zhuǎn)臂2的一端通過萬向球連接有可調(diào)夾頭。所述可調(diào)夾頭的加持部位弧形夾頭，夾頭的內(nèi)側(cè)固定連接有泡沫軟墊4。所述底座I上設(shè)有開關(guān)5、音箱9和收納槽8，所述底座I上還設(shè)有蓄電池10。
[0012]所述燈架6的一端與底座I之間為可轉(zhuǎn)動(dòng)連接，燈架6的另一端同燈頭7為可轉(zhuǎn)動(dòng)連接。所述發(fā)光元件為LED發(fā)光管。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，含有底座、燈架、燈頭和電源線，底座連接著燈架，燈架連接著燈頭，其特征在于:所述燈架的底部還固定設(shè)有可調(diào)夾手。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，其特征在于:所述可調(diào)夾手含有可調(diào)轉(zhuǎn)臂和可調(diào)夾頭，可調(diào)轉(zhuǎn)臂為蛇形管，可調(diào)轉(zhuǎn)臂的一端通過萬向球連接有可調(diào)夾頭。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，其特征在于:所述可調(diào)夾頭的加持部位弧形夾頭，夾頭的內(nèi)側(cè)固定連接有泡沫軟墊。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，其特征在于:所述底座上設(shè)有開關(guān)、音箱和收納槽，所述底座上還設(shè)有蓄電池。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，其特征在于:所述燈架的一端與底座之間為可轉(zhuǎn)動(dòng)連接，燈架的另一端同燈頭為可轉(zhuǎn)動(dòng)連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，其特征在于:所述發(fā)光元件為LED發(fā)光管。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語學(xué)習(xí)臺(tái)燈，克服了現(xiàn)有技術(shù)中，臺(tái)燈不能輔助學(xué)習(xí)者達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)的問題。該實(shí)用新型含有底座、燈架、燈頭和電源線，底座連接著燈架，燈架連接著燈頭，所述燈架的底部還固定設(shè)有可調(diào)夾手。所述可調(diào)夾手含有可調(diào)轉(zhuǎn)臂和可調(diào)夾頭，可調(diào)轉(zhuǎn)臂為蛇形管，可調(diào)轉(zhuǎn)臂的一端通過萬向球連接有可調(diào)夾頭。所述可調(diào)夾頭的加持部位弧形夾頭，夾頭的內(nèi)側(cè)固定連接有泡沫軟墊。所述底座上設(shè)有開關(guān)、音箱和收納槽，所述底座上還設(shè)有蓄電池。使用時(shí)也可以旋轉(zhuǎn)燈體選擇照明方向，收納槽可以用來放置筆和橡皮等，并能避免學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語過程中，對學(xué)習(xí)設(shè)備進(jìn)行控制的疲勞感，從而避免了學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，避免影響學(xué)習(xí)效率。
【IPC分類】F21S6/00, F21V33/00, F21Y115/10
【公開號(hào)】CN205316131
【申請?zhí)枴緾N201620073318
【發(fā)明人】朱振超
【申請人】河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院
【公開日】2016年6月15日
【申請日】2016年1月26日